1.
O SOLO
Ciências Naturais
5º ano
Maria João

2.
O que é o solo?
É uma mistura de diversos componentes:
•Material rochoso alterado
•Minerais
•Matéria orgânica
•Água
•Ar
O que é o solo?

3.
Composição típica de um solo:

4.
A – 2
B – 1
C – 4
D – 2
E – 3
F – 1

5.
Qual a relação entre as rochas e o
solo?

6.
Horizontes de um solo
Os vários horizontes de
um solo distinguem-se
pela cor e por a textura.

7.
Funções do solo
•Suporta o crescimento das plantas
•Transforma a matéria morta em matéria mineral
•Habitat de milhões de seres vivos
•Controla o movimento e qualidade das águas

8.
Génese dos solos
Filme
Pág.31
As rochas estão sujeitas a alterações e à erosão.
Rochas
Agentes
atmosféricos
Água líquida Gelo
Variação da
temperatura
Agentes biológicos
Ex: seres vivos
(plantas de
pequeno porte e
pequenos animais

9.
Génese dos solos
Alteração das rochas: fragmentação da rocha em pedaços mais pequenos

10.
Génese dos solos
Erosão das rochas: fragmentação da rocha em pedaços mais pequenos

11.
Génese dos solos
Questões aula, pág. 32
1. A génese de um solo consiste na diferenciação dos horizontes do solo.
2. Agentes atmosféricos e agentes biológicos.
Filme
Pág.32

12.
Perfil de um solo
É o conjunto de horizontes observados num corte vertical do terreno.
Filme
Pág.32

13.
Solo Franco
Proporção equilibrada de areia,
argila e matéria orgânica.
São os melhores solos para a
agricultura por serem fáceis de
trabalhar e também por reterem a
água e a matéria mineral que as
plantas necessitam.
Tipo de solo

14.
Solo Calcário
Vermelhos ou pardos.
Provêm das rochas calcárias.
Tipo de solo

15.
Solo Argiloso
Constituído por 50% de argila.
Retêm grande quantidade de
água. ( não utilizável).
Difíceis de trabalhar.
Tipo de solo

16.
Solo arenoso
Constituído por bastante areia.
Não retêm água.
Fáceis de trabalhar mas não
retêm água.
Pouco férteis.
Tipo de solo

17.
Relaciona, pág. 35
A – 4; B – 2; C – 3; D – 1; E – 4; F – 3; G – 4; H – 2; I – 1; J – 3; K – 1.

18.
Principais causas da degradação do solo
•Erosão (água, vento)
•Utilização excessiva de adubos;
Métodos de conservação do solo
•Mobilização de conservação
•Sementeira direta
•Lavra segundo as curvas de nível;

19.
Verifica o que aprendeste, pág. 41
1.1. A – Rocha-mãe.
B – Alteração da rocha pelos agentes atmosféricos.
C – Fragmentos de rocha.
D – Transformação em fragmentos mais pequenos e crescimento de plantas.
E – Formação do húmus.
1.2. Água líquida e gelo.
2.1. O solo é uma mistura de material rochoso alterado, minerais, matéria orgânica, água
e ar.
2.2. 1 – Folhas, ramos e detritos de plantas e animais em decomposição.
2 – Húmus.
3 – Fragmentos de rocha.
4 – Rocha-mãe.
2.3. As bactérias, fungos e os animais do solo transformam os detritos dos seres vivos
em húmus.
2.4. O húmus é uma mistura negra de materiais orgânicos e minerais resultante da
decomposição de restos de seres vivos.

20.
2.5. A formação de um solo a partir da alteração e erosão da rocha-mãe envolve
processos que demoram milhares de anos.
3.1. Os alunos reutilizaram um frasco de vidro incolor, no qual colocaram, pela seguinte
ordem: calhaus, pequenos fragmentos de rocha, areia, areia com solo, folhas secas,
ramos, ossos e penas.
3.2. 1 – Horizonte O; 2 – Horizonte A; 3 – Horizonte B; 4 – Horizonte C; 5 – Rocha-mãe.
3.3. A camada que contém húmus é a camada 1.
3.4. Os minerais constituintes do solo tiveram origem na camada 5: rocha-mãe.
4.1. A amostra de solo que reteve maior quantidade de água foi o solo A.
4.2. Permeabilidade do solo.
4.3. A amostra A, porque não deixou passar tanta água, isto é, menos permeável.
4.4. Massa do solo, volume de água e tempo.
5.1. A – 2; B – 3; C – 4; D – 1.
5.2. Irrigação por aspersão e rega gota a gota.

21.
9.3. Permeabilidade.
5.3. Adubação natural.
6. Mobilização de conservação, sementeira direta, lavra segundo as curvas de nível.
7.1. A causa da erosão do solo referida no texto são os incêndios florestais.
7.2. A água das chuvas e o vento.
7.3. “(…) a contaminação de águas e a perda de solo produtivo.”
7.4. Reflorestação da serra.
8.1. A – Ar / Água; B – Minerais; C – Matéria orgânica; D – Ar / Água.
8.2. Rocha-mãe.
8.3. A matéria orgânica é muito importante porque aumenta a fertilidade do solo.
9.1. A – Solo argiloso; B – Solo arenoso.
9.2. O solo argiloso retém grande quantidade de água e é difícil de utilizar na
agricultura. O solo arenoso não retém água e é fácil de trabalhar.

22.
Rochas e minerais
Litosfera: parte da superfície terrestre formada por rochas.
Rocha: são agregados naturais constituídos por um ou mais
minerais existentes à superfície ou no subsolo.

23.
Rocha
Magmáticas
Forma-se em
profundidade
(minerais visíveis)
Forma-se à superfície
(cristais microscópicos)
Sedimentares
Acumulação e união de
sedimentos
Metamórficas
Aumento de pressão e
temperatura
(aspeto laminado e os
minerais alinhados em
camadas)

24.
Que tipos de rochas existem em Portugal?
As rochas são massas de natureza mineral existentes à superfície ou no
subsolo.
Uma paisagem geológica é uma extensão de terreno que se caracteriza pela
existência de vários tipos de rocha.
As principais rochas que caracterizam a paisagem geológica portuguesa são:
Calcário GranitoXistoArdósia Basalto
GranitoBasaltoXistoCalcário Ardósia