Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
BIL.     Bahagian           Aktiviti          Butiran Mengajar/Fokus             Organisasi             Alatan/catatan    ...
BIL.   BILANGA   AKTIVITI    BUTUIRAN MENGAJAR / FOKUS                      ORGANISASI   ALATAN/CATAT       N MASA        ...
yang ada. Sebagai contoh “rumah   kuning terbakar”.6. Selepas itu ahli kumpulan rumah   kuning hendaklah keluar dari gelun...
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN                                          PENDIDIKAN JASMANIMata Pelajaran         : Pendidikan...
Objektif              : Di Akhir Pengajaran Dan Pembelajaran, Para Pelajar Dapat Lari Berterusan Selama 2-3 Minit         ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Rph pj micro

1,001 views

Published on

  • Be the first to comment

Rph pj micro

  1. 1. BIL. Bahagian Aktiviti Butiran Mengajar/Fokus Organisasi Alatan/catatan masa Pembelajaran 1. Murid dibahagikan2. Permulaan Permainan kepada 2 kumpulan yang - Koordinasi ‘Zombies vs. sama banyak. pergerakan A Plants’ 2. Setiap kumpulan - kepantasan dilabelkan sebagai kumpulan Zombies dan B kumpulan Plants . Nilai efektif 3. Semua ahli Kumpulan - Kerjasama Zombies akan berada di - Ketepatan dalam kawasan A manakala kumpulan Petunjuk: Plants akan berada di dalam kawasan B. Gelung rotan 4. Seorang wakil dari setiap kumpulan (perempuan) Skittle = pemain lelaki = pemain lelaki pasukan A ( ZOMBIE ) pasukan A ( menjadi) wakil untuk ZOMBIE Tali skipping berada di dalam gelung = pemain = pemain rotan yang bertentangan perempuan pasukan perempuan pasukan A ( ZOMBIE ) A ( ZOMBIE sebagai penjaga gol. ) 5. Permainan dimulakan = pemain lelaki = pemain lelaki apabila guru membaling pasukan B ( ZOMBIE ) pasukan B ( ZOMBIE ) bola ke atas. = pemain = 6. Apabila permainan pemain perempuan pasukan perempuan dimulakan, semua pasukan B ( PLANT)B B ( PLANT) pemain bebas bergerak
  2. 2. BIL. BILANGA AKTIVITI BUTUIRAN MENGAJAR / FOKUS ORGANISASI ALATAN/CATAT N MASA PEMBELAJARAN AN1. 7 minit “ Rumah 1. Murid lelaki dan perempuan diasingkan Terbakar” untuk membentuk kumpulan. Susun atur Alatan : 2. Murid – murid dibahagikan kepada kumpulan : Gelung rotan = 8 empat kumpulan iaitu kumpulan merah, biru kuning. dan hijau mengikut L jantina. Nilai muni : 3. Setiap kumpulan akan diberikan satu - Kerjasama gelung rotan yang besar. - Tolong – 4. Setiap ahli kumpulan dikehendaki menolong. masuk ke dalam gelung rotan yang P diberi. 5. Permainan bermula apabila guru menyebut nama salah satu kumpulan
  3. 3. yang ada. Sebagai contoh “rumah kuning terbakar”.6. Selepas itu ahli kumpulan rumah kuning hendaklah keluar dari gelung dan berlari masuk ke dalam gelung kumpulan lain untuk menyelamatkan diri.7. Pelajar dikira ‘terbakar’ sekiranya tidak berjaya masuk ke dalam gelung kumpulan lain dan dikira terkeluar dari permainan.8. Permainan diteruskan lagi dengan menyebut nama kumpulan yang lain.9. Kumpulan yang bermula pada awal tadi tidak akan kembali ke gelung rotan yang asal selagi guru tidak menyebut nama kumpulan lain.
  4. 4. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANIMata Pelajaran : Pendidikan JasmaniTarikh : 6 Ogos 2011Masa : 8.00 Pagi – 8.30 PagiTahun : 1 AmanahBilangan Murid : 30 OrangTunjang Pembelajaran : Kecergasan KardiovaskularTajuk : Striking GameKemahiran : 1) Berlari 2) menyambut bola
  5. 5. Objektif : Di Akhir Pengajaran Dan Pembelajaran, Para Pelajar Dapat Lari Berterusan Selama 2-3 Minit Dan Memahami Hubungkait Aktiviti Ini Dengan Jantung Serta Melakukan Semua Aktiviti Dengan Seronok Dan Gembira.Strategi P&P : Pembelajran MasteriKemahiran Sedia Ada : BerlariPenerapan Nilai : Kerjasama, Disiplin

×