A02 ao4 pdf


Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Total views
On SlideShare
From Embeds
Number of Embeds
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

A02 ao4 pdf

  1. 1. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  AO2: Be able to plan the editing of a digital graphics montage  2.1: Identify the needs of the client  In  this  project,  I  am  ‘employed  by  a  new  company  who  will  specialise  in  personalised  cups,  jigsaws,  canvases,  key rings, etc.’ For this company I will have to produce an image which they can use on their sample products to display to  their  customers.  As  I  have  been  employed  by  a  professional  company,  my  work  must  be  completed  to  a  high standard and look well enough to be published worldwide.  I must ‘produce one final image from a minimum of 3 original images’ which will all have been edited to create a final montage. To do this a minimum of 5 edits must be carried out and the details of these edits must be recorded. I must make sure that all of my images are edited professionally, but also appeal to the audience of the images I chose to use. They must be attractive and ascetically pleasing.  I have not been asked to take these images myself as this would not be possible, however I will have to collect the images needed and source them before going on to use them.  The  company  need  me  to  do  this  for  their  new  products.  It  must  not  be  a  complex  image,  but  be  easily recognisable, as it is an image related to a specific area. As it is just to be used in a sample product, it has not yet been confirmed to be published, therefore it needs to be a high standard to be chose to possibly go onto to further production for the company. My audience will be wide, with jigsaws attracting more of a younger audience; however canvases are more of a home accessory, therefore for the adult. This means that my image must be versatile, and not aimed at a certain aim, but in fact a general promotion image. This will not be hard, as images of places do not tend  to  have  a  particular  audience,  however  if  I  am  chose  to  use  a  certain  famous  statue,  building  ect  it  must  be known by all ages.  For this project, I was given the option of choosing from:  Africa  Europe  New York  The rainforest  China  Australia  California For  my  image  I  decided  that  I  would  like  to  use  New  York.  I  decided  to  use  this  topic  as  it  is  a  state  that  I  am interested in, but also find it very attractive, something which could be used easily to create an attractive image. As I have  never  been  there,  it  will  allow  me  to  look  further  into  the  state,  and  explore  what  is  there,  which  I  find intriguing and interesting. I have seen various images before, and as a teenager I already recognise them, so I feel that all ages know many of the famous sites, such as the statue of liberty, therefore it will fit with the brief of being places on different age aimed products. I will need to find out what is the most popular part of New York, to have the widest audience possible. This can be looking at existing products and what sells well, as well as what is the most known in New York, and this could be through finding out the most popular places online or the most searched for. However, as using copyright images is illegal, I will have to find out information on copyright free websites. As New York is such a popular place, I find that this will be an easy task, and there are so many images to choose from online that  there  will  be  a  collection  on  copyright  free.  There  are  various  images  suitable  for  my  task,  however  nothing inappropriate  as  it  will  be  aimed  at  all  ages,  and  this  is  as  well  as  anything  offensive.  I  will  need  to  use  positive wording, which again will promote the company and the area, and bring in customers. The most popular images I think  will  be  of  famous  areas,  such  as  buildings  and  statues,  but  also  by  showing  the  large  audiences  New  York attracts makes it look like a popular place. All wording will have to be associated with New York to fit the brief, and to give a clear indication of what everything is about.               St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  2. 2. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  2.2:  List in order the activities that you will carry out to create an original digital graphic montage  Activity  Timescale  Resources  Identify client requirements  1 hour  For this I will only need to use word. This is a simple way of  recording a text document as it is a simple typing document. I  will also use my assignment brief which will also be saved in  word to refer back to identify the client and the needs.  Create visualisation document  1.5 hours  For this I will need to use a pencil, paper and coloured pencil.  As it is a way to express my ideas, it is easier to do free hand  on paper rather than use a computer programme where I do  not have complete freedom to express my ideas.  Source assets needed  1 hour +  This again is a word document as I will need to record these  ONGOING  in a table. This is the quickest way to source my assets. I will  need the internet to collect the images, and I then can copy  the  website  straight  into  my  word  document.  If  I  find  any  more images to be included during the project I will have the  word  document  which  will  be  able  to  be  edited  whenever  I  want, and the table updated.   Edit individual assets  3 hours  For this I will need to use Fireworks and Photoshop. These are  the  two  professional  programmes  used  in  the  industry,  allowing  my  work  to  be  completed  to  a  high  standard  and  look professional, fitting the brief.  Combine assets to create final  2 hours  Again  this  will  be  used  in  the  Fireworks  and  Photoshop  montage  documents,  giving  it  a  professional  look.  Using  a  computer  gives  me  free  control  o  moving  the  images  exactly  where  I  want them to be placed.  Save in appropriate file formats  1 hour  This  will  be  using  a  computer.  I  will  convert  them  from  the  Fireworks  and  Photoshop  documents  to  the  appropriate  style, which is just resaving and exporting them.  Gather feedback  2 hour  This  will  be  done  on  word  as  it  is  a  text  document.  It  will  allow  me  to  import  the  image  that  they  are  reviewing  and  then  leave  space  for  review  on  the  same  page,  keeping  a  simple and neat layout.  Review final montage against the  1 hour  Word  again  will  be  used.  I  will  use  my  assignment  brief  also  assignment brief  saved  on  word  but  also  my  documents  I  have  previously  saved  to  compare  and  save  the  text  in  a  word  document.  I  will need My Documents to look at the work have completed.  Upload work to the e‐portfolio  1 hour  This will use the internet, to upload it to the MAPS system. I  system  will  already  have  my  work,  so  will  only  need  the  internet  to  select  the  correct  documents  as  no  editing  will  be  needed  due to everything being completed.  2.3:  Identify appropriate file types and formats for the digital graphic montage See uploaded Prezi ‘File Formats’       St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  3. 3. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  AO3: Be able to produce a digital graphic  301: Source/create the assets identified for use in the digital graphic montage  Image (file name) &  P/S  Description  Source Details  Permission  Date  location saved Times Square.jpeg  S  This is an image of a busy Times  Image: Damian Brandon  It states ‘If you are using this image in a printed material,  18/4/2012 Z:Creative  Square in New York. The website is  / FreeDigitalPhotos.net  computer applications, video, school project ect please iMedia113 Digital  www.freedigitalphotos.net and allows  publish the following credit; Image: Damian Brandon / Graphics  me to use a small 400 x 263 image at a  FreeDigitalPhotos.net’ which is what I am doing here in my EditingOriginal  free cost. I would need to crop the  assets table. However it states if I was to publish this image Images  image to fit into the section of my  I would need to buy it at a cost of $3 or mention Damian  montage.   Brandon on the image which would look unprofessional Sky Line.jpeg  S  It is an image of the New York Sky Line  Vitasamb2001 /  ‘If you are using this image in a printed material, computer  18/4/2012 Z:Creative  in the night. There are many buildings  FreeDigitalPhotos.net  applications, video, school project ect please publish the iMedia113 Digital  with the river beneath. I would need  following credit Vitasamb2001 / FreeDigitalPhotos.net’ Graphics  to crop this to make a more landscape  This means mentioning the name in my sources tablet or if EditingOriginal  look, and edit the contrast to make it  I was to publish for a business purpose I would either have Images  stand out more. The image is a Small  to buy the small image for $3 or mention the name on the  400 x 300 from  photo which would look unprofessional and un neat.  www.freedigitalphotos.net   Statue of  S  It is an image of the Statue of Liberty  Porbital /  ‘If you are using this image in a printed material, computer  18/4/2012 Liberty.jpeg  from below with a bright sky and  FreeDigitalPhotos.net  applications, video, school project ect please publish the Z:Creative  clouds in the background. I would  following credit Porbital / FreeDigitalPhotos.net’ However iMedia113 Digital  need to crop this into a more portrait  if I was to publish the image for a business it says ‘You Graphics  image to fit my plan and also make  must publish a credit to Porbital , the digital artist who EditingOriginal  the image brighter to give off a  created it’ which means adding their name to the final Images  sunnier and more positive day. It is a  montage.   small 400 x 266 image Taxi.jpeg  S  This is an image of a famous yellow  Image: Damian Brandon  It states ‘If you are using this image in a printed material,  18/4/2012 Z:Creative  cab rushing down the street. The  / FreeDigitalPhotos.net  computer applications, video, school project ect please iMedia113 Digital  background is blurred apart from the  publish the following credit; Image: Damian Brandon / Graphics  taxi which I want to keep in my photo  FreeDigitalPhotos.net’ which is what I am doing here in my EditingOriginal  however crop out most of the road  assets table. However it states if I was to publish this image Images  and improve the brightness and  I would need to buy it at a cost of $3 or mention Damian  contrast to make the yellow stand out  Brandon on the image which would look unprofessional  more. The image is 200 x 262     St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  4. 4. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing Central Park.jpeg  S  Image of central park from a distance.  Image: Susie B /  It states ‘If you are using this image in a printed material,  18/4/2012 Z:Creative  Focused on the greenery with the  FreeDigitalPhotos.net computer applications, video, school project etc. please iMedia113 Digital  New York buildings in the background.  publish the following credit Image: Susie B / Graphics  I feel the image slightly boring so  FreeDigitalPhotos.net’ it states if I was to publish this EditingOriginal  would have to brighten the image to  image I would need to buy it at a cost of $3 or mention Images  make it livelier. The image is 400 x 267  Damian Brandon on the image which would look  Small.  unprofessional Sky Line 2.jpeg  S  The image is of the New York Sky Line  Image: Antoine Henrich ‘If you are using this image in a printed material, computer  18/4/2012 Z:Creative  in black and white, showing the  / FreeDigitalPhotos.net  applications, video, school project etc. please publish the iMedia113 Digital  building and river from above. I would  following credit Image: Antoine Henrich /Graphics  like to keep the black and white colour  FreeDigitalPhotos.net’ However if I was to publish the EditingOriginal  however change the brightness etc. to  image for a business it says ‘You must publish a credit to Images  still keep it interesting yet classic. The  Antoine Henrich, the digital artist who created it’ which  image is small 400 x 267  means adding their name to the final montage.  Sky Line 3.jpeg  S  The image is of the New York Sky Line  Vitasamb2001 /  ‘If you are using this image in a printed material, computer  18/4/2012 Z:Creative  in the night. The buildings are light up  FreeDigitalPhotos.net  applications, video, school project etc. please publish the iMedia113 Digital  however I feel increasing the  following credit Vitasamb2001 / FreeDigitalPhotos.net’ Graphics  brightness would make this stand out  This means mentioning the name in my sources tablet or if EditingOriginal  more. The image is small 400 x 300.  I was to publish for a business purpose I would either have Images  to buy the small image for $3 or mention the name on the  photo which would look unprofessional and un neat.   Ground Zero.jpeg  S  The image is of the ground zero 9/11  Image: Damian Brandon  It states ‘If you are using this image in a printed material,  18/4/2012 Z:Creative  memorial in New York. The image has  / FreeDigitalPhotos.net  computer applications, video, school project etc. please iMedia113 Digital  been taken from a distance so I would  publish the following credit; Image: Damian Brandon / Graphics  like to crop the image to give a more  FreeDigitalPhotos.net’ which is what I am doing here in my EditingOriginal  detailed look. The image is small 400 x  assets table. However it states if I was to publish this image Images  176.  I would need to buy it at a cost of $3 or mention Damian  Brandon on the image which would look unprofessional School Bus.jpeg  S  The image is of a classic Yellow School  Emma Blacklock    18/4/2012 Z:Creative  bus stationary and now in use. I would iMedia113 Digital  need to improve the brightness of the Graphics  image to make it look professional, EditingOriginal  and bring out the bright yellow. Images    St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  5. 5. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  3.2: Edit the images and graphics using a range of graphics tools and techniques  Original Image  Edited Image  Describe why this image is fit for purpose (both before and after editing) I think that this image is fit for my theme as it is a famous part of New York which is recognisable and will therefore show what my image is about. I think that as the grass is included you can tell it is Central Park rather than just the famous building, which is why I left it in my edited image. I feel that now my edited image clearly shows what it is promoting, and especially will when joined with the word YORK as it spells out my city. I think that the bright sunny day gives off a positive look on New York making you want to go there.  Describe the tools and skills used to edit the image.  Justify the decisions made. I used clipping mask with text for this edit. At first I had to choose a suitable text that would be bold enough to hold enough of the image showing what is inside, but still be clear enough to state the word. I then had to place the text layer behind my image of Central Park and then clipped them together. I did this as I feel that it is a quirky way of sowing my image rather than a boring square, and it uses two jobs of stating the city without it just being a boring plain text. I think that the font I used is quirky and not too boring, without being too much for my montage.      St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  6. 6. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  3.2: Edit the images and graphics using a range of graphics tools and techniques  Original Image  Edited Image    Describe why this image is fit for purpose (both before and after editing) I feel that this is one of the most iconic images of New York therefore fits well with my theme. I think that the yellow stands out from the grey background making it catch the eye, which is what my whole project is about. I do however feel that the colours are quite dull, and that there is too much grey. I feel that my second image fits the purpose a lot better being more positive with brighter colours, and less grey focusing more on the main image, not boring the audience.  Describe the tools and skills used to edit the image.  Justify the decisions made. For this edit, I firstly c hanged the auto levels to give colours which worked better with each other. I did however find the yellow that matched the grey was too dull, and I wanted the image to stand out as much as possible, so I increased the Hugh, saturations and lightness, making a vibrant yellow. I then used the clipping mask with the text to fit my previous image and spell out the title. I chose this image for the YORK word as it is longer than NEW and I wanted as much as the taxi in as possible, rather than using it as a normal image, where there would be too much grey blank space not promoting anything.        St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  7. 7. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  3.2: Edit the images and graphics using a range of graphics tools and techniques  Original Image  Edited Image  Describe why this image is fit for purpose (both before and after editing) This shows the whole of New York therefore fits my theme. I feel that it is one of the most recognisable images I have used. The black and white effect gives off a classic look which makes my montage look more professional. I think that it fits my montage as I needed an area for a title, and the white sky line allows this. It will stand out against my coloured images.   Describe the tools and skills used to edit the image.  Justify the decisions made. I decided to increase the colour balance higher towards red to give off a more warm feeling than the black and white. The warmer the image, the more inviting the city seems the more the image connects with the audience. I also increased the shadows so that the city stood out more. It seems to jump out the image more with stronger shadows pushing the image forward, and giving a more complex and professional look.        St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  8. 8. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  3.2: Edit the images and graphics using a range of graphics tools and techniques  Original Image  Edited Image    Describe why this image is fit for purpose (both before and after editing) I feel that this image is fit for the purpose, as my theme was New York which this is iconic too. I needed 3 square images to be place on the edge of my montage, and I felt that this statue would fit the size I needed. I feel that the bright sky in the background gives off a positive look on New York, looking picturesque. The fact that a low camera angle has been used makes the statue look more important.  Describe the tools and skills used to edit the image.  Justify the decisions made. The simplest effect I used was a crop. I had already used to use a square image therefore I measured out the correct size, as I feel it gave it a classic look that I am trying to make my image meet. I decided that by bringing the Hugh down and the saturation up, the image appeared brighter and the colours enhanced. This made the green of the statue stand out, and with a more vibrant colour, looking more attractive. The fact that the blue skier appeared righter gave of the effect of a brighter day which gives a positive outlook. I then added a border so that the image would stand out against the background and be noticed.       St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  9. 9. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  3.2: Edit the images and graphics using a range of graphics tools and techniques  Original Image  Edited Image    Describe why this image is fit for purpose (both before and after editing) I feel that this image is appropriate showing the popularity of New York. It is already a bright vibrant picture before the editing, so I did not feel the need to increase the colour as it already stands out, with the bright billboards jumping out. The long shot shows the size of New York, and how much it really has to hold. The fact it is looking down Times Square draws in the audience, with the eyes following the path.   Describe the tools and skills used to edit the image.  Justify the decisions made. Again I decided to crop this image to fit the theme along with the others, being square. This kept a classic look, rarely finding square images these days, much more portrait and landscape. I did not feel the need to alter the colour, as it was already so bright and in your face. However as it was such a busy place, I decided to add Radial Blur on the zoom setting, which made the place look even busier, and exciting. The blur follows the path of Times Square drawing the in the audience. I then added a border so that the image would stand out against the background and be noticed.               St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  10. 10. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  3.2: Edit the images and graphics using a range of graphics tools and techniques  Original Image  Edited Image  Describe why this image is fit for purpose (both before and after editing) I feel that this brings back the traditional side of New York, which bringing in the older audience, overall extending my audience. I feel that the yellow stands out and fits with the yellow used in my title. I fact that the bus is on a title angle facing the side gives off a more quirky look however the title of the school bus still clearly states what the image is about. I feel that the bus looks worn down adds an element of vintage to the bus, showing how it’s an old city with a lot to explore.  Describe the tools and skills used to edit the image.  Justify the decisions made. Again I cropped this image to a square being one of my side images. I decided to enhance the fact that there was such a dull background against the bright yellow by increasing the Hugh, saturation on lightness, which made the yellow brighter and the greys in the background duller. This made the image stand out more and showed how much of an important part of New York it was, standing out so much. I then added a border so that the image would stand out against the background and be noticed.        St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  11. 11. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  AO4:  Understand how to review pre production documents  4.1:  Identify strengths and weaknesses of own work   4.2: Compare the finished object to the original brief In  this  project,  I  was  asked  to  create  a  ‘sample  products  to  display  to  their  customers.’  The  aim  of  this  was  to promote an area of my choice from the list I was given, which I chose to be New York. I would be creating a image with the purpose of being sold on merchandise in the area such as ‘cups, jigsaws, canvases, key rings, etc.’ As I was employed by this company, I knew that I had to fit the working standards of a normal employee, and make my work look  professional  enough  to  be  sold.  The  choice  of  products  fit  a  wide  range  of  audiences;  therefore  it  had  to  be appropriate and appealing to all audiences. As it was focused on images, I also had to make sure I met the copyright law, claiming permission for all assets I used and sourcing them. As my image was ‘focused’ on New York I knew that my images had to be relevant. Before creating my image that fit the brief, I had to plan. First of all I had to think about what was expected of me, which was a quick task, and as I have followed briefs previously, I knew what to focus on to create a suitable image. I then had to create a visualisation diagram, which I drafted the layout of my montage. I found this easy to express my ideas as it was by hand; therefore I had nothing to hold me back. I added colour to this to create it in the highest detail, drawing where I wanted certain images, and their colour schemes. After this, I moved onto the computer to find the images I wanted to use and source them. I stored these in an assets table. I found this an easy task, as New York was such a popular place, there was many copyright free images online which I could use, however still mention them in my source, giving them credit. I also knew various friends which had visited New York which made this even easier to me, and they allowed me to use their images straight away, with no problems. After I gathered my images I was ready to start producing my montage. Before I brought my images together I edited them to make them fit the brief more, such as increasing the colour and blur to make the city seem more popular, exciting and busy, giving off a positive image. I mainly used Photoshop to do so, as it is a professional programme giving me high quality edits. As I have  previously  used  this  I  had  experience  and  knew  what  I  was  doing,  however  the  more  simple  things  such  as cropping  seemed  more  complex  on  this  professional  programme,  so  I  did  these  basic  edits  in  Fireworks,  and extremely  basic  editing  programme.  This  helped  me  overcome  the  problems,  and  was  a  quick  technique.  I  then decided to bring together all of my documents on Photoshop, as it was where all of my images were saved due to editing. The main problem I experienced was the resizing. The images on the edge of my montage were the same size  as  the  background,  however  needed  reducing  extremely  without  losing  quality.  I  attempted  to  do  so  in Fireworks, again as I was familiar to it, however as I lost quality, I decided to play around with Photoshop and find out  a  higher  quality  way  to  do  so.  Also,  when  moving  images  that  were  cropped  such  as  my  ‘New’  and  ‘York’  I experienced an untidy white background behind them, but I could easily remove this once I rearranged the layers meaning none of the other images were being distorted. I  feel  that  after  all  of  this  I  have  created  a  high  quality  product.  I  feel  that  my  image  if  fit  for  purpose,  being appropriate for all ages. There is no context that may be offensive, which would make it not suitable for selling. It also  is  fit  for  purpose  showing  New  York  by  using  popular  landmarks  that  would  make  it  recognised  by  a  wide audience. I do feel however that to fit the purpose even more I could have made a higher quality product by using more images I sourced from people I  know which  would have  been a larger document that those of  the internet, keeping  quality  when  resizing.  However  I  decided  not  to  change  my  images  as  they  fit  my  initial  ideas  of  what  I wanted to achieve. I think that the layout I have used is professional and clearly set out, with no images being hidden beneath  another,  therefore  everything  can  still  be  recognised.  I  met  the  brief  by  making  ‘one  final  image  from  a minimum of 3 original images’ with a ‘minimum of 5 edits’ and all details sourced. I decided to edit as many images as I could to give my own personal touch, to make the company have a product which stood out from others and sold well. I feel that my time plan was suitable and I kept to it as well as I could. However after editing my images I did not need  the  full  two  hours  as  I  was  more  experienced  with  the  programme  after  editing.  I  knew  more  tools  which  I learnt from the previous lessons which helped me speed up the process. I also kept the images I was editing fitting my initial ideas so I kept on track when it came to bringing my images together. Overall I feel that the strengths in my work were the appropriateness. I feel that the bold title clearly shows what this image is about and attracts the audience. The layout also achieves this by making all images clear and working well against each other, such as the darker background against the brighter images making a contrast noticed by the audience. All images I have used are recognised to the city, and my edits bring out the best in this. I feel that the vibrancy  in  my  images  give  off  a  positive  feel  to  the  city  which  is  what  I  set  out  to  achieve,  giving  the  company  a bright stand out montage to sell. I found that the sourcing was easier than I initially planned due to the popularity of the city making it so easy to collect copyright free images. I thought that I would be contacting various owners of   St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  12. 12. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing images and waiting for replies, however after finding these useful websites the whole process was sped up. Working with the programmes was also a lot easier than I expected due to the knowledge I learnt throughout the process, I found that the editing became easier the more I did. However  I  do  think  that  a  main  difficulty  was  finding  the  appropriate  edits  before  actually  using  them.  Due  to Photoshop being such a professional programme it had very complex tools which I found hard to approach until I got a clearer idea of their job. I feel that the main weakness of my product is quality. I feel that as my images along the side  are  so  small,  they  have  lost  their  detail,  and  although  are  still  recognised  do  not  have  the  effect  I  set  out  to achieve. I do not feel there was any major part of the project which was difficult to me, as I feel experienced in this area  of  editing.  However  if  I  was  to  do  this  again,  I  would  try  and  source  my  images  from  a  source  nearer  to  me which would have been larger documents, or if this was for actual production, pay for the copyright images as larger documents, as I would be making a profit back. A final improvement would be to use an image of the Sky Line with a larger blank area to place the images that the one I have used overlapping. Although it makes my montage look busy and fun, just like the city, I do not want to lose the images behind and keep it a relevant to the topic as possible. Overall I feel that my work is to a high standard and fits the brief, being appropriate.  4.3:  Obtain feedback on the product  Client feedback  Analysis   • On the 25th April 2012 I gathered feedback on  • From this first set of feedback on my first edits I  my edit of ‘New’ and ‘York’ on my blog www.  knew I had created a good product. Almost all of  /holliewatson113.blogspot.co.uk and received  my feedback was positive, saying that I had kept  these comments:   an ‘authentic’ look which is what I set out to  ‐ “Well done Hollie, I like both of these pictures &  achieve of New York. I agree with all of the  think theyre both really suitable. I like that the  comments that the images are appropriate, and  blurred effect of the taxi gives the effect of a fast  the good use of clipping them into the text which  paced city. I think youve completed this edit to a high  is why I originally chose this design. However at  standard.”  the end what I am told to ‘move the image in the  ‐ “I really like how you put am image into the text as it  word “new” down’ I disagreed. I felt that if it was  makes it stand out more and it is more effective than  mainly buildings showing it would not stress the  just having the picture on its own.”  image of Central park which is known for its  ‐ “These are both really good edits. I like how you  have put images related to New York in the text. I also  gardens, and would just look like the New York  like the blurred effect that you have used on the  buildings as seen in my background therefore  second image because it makes the taxi stand out.”  would clash.  ‐ “I like this edit. I love how you have incorporated  the traditional yellow cab into the words as this  makes it look authentic.”  ‐ “I really like these edits because the New York  skyline and yellow city cab are two things most  associated with the city. The edits look very  professional, and the blurred effect on the cab image  reinforces the phrase The city that never sleeps as it  shows the busy fast‐paced atmosphere of New York.” ‐ “I like how the pictures are masked into the text,  this looks unique and the blurring on the picture of  the car looks great. The text is bold which makes it  stand out and because the pictures were masked  onto the text, this made the text look bright and  colourful, and the contrast between all the colours  looked extremely eye‐catching.”  ‐ “I like both of your edits and I think that it is a very  good idea. to improve further I think that you should  move the image in the word "new" down so that it is  mainly the buildings on show”      St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy   
  13. 13. OCR Creative iMedia – Level 2    113 – Digital Graphics Editing  • On the 2  May 2012 I received a piece of  nd • Again I agree with this feedback, as it is positive.  feedback from my blog www.  I decided to use the squares to keep a  /holliewatson113.blogspot.co.uk on my 3 edits  consistency which my audience has recognised  which would be used on the side of my montage:  showing that my idea had been sent across. As  ‐ “Youve done a lot of work to these images &  the review asked if there would be borders I  theyve turned out really well, Im impressed! I like  found that this would be a good way to make  the consistency of the images & how youve made  them stand out, therefore I went ahead and  them the same shape & size.  followed their advice. When placing together my  Will they appear on your final montage as they are or  montage I found this was the right choice and  will they have borders to make them stand out?”  gave that extra boost of detail. As they can tell I   have put ‘a lot of work’ in I know my hard work   has paid off.  • After creating all of my final images I placed  • This final feedback was very positive which  them together to create my final montage and  reflected on my work. I agree with all of this and  gathered feedback once more:   feel that the layout is strength in my work as  ‐ “This is a great final image. The layout is clear and  none over lap, giving a professional look. I can  there is no overlapping, which gives off a tidy effect.  tell from looking what my topic is as all images as  All images work well together being related and the  relevant. I am proud of my work and feel that  different choices in colour make it stand out”  this feedback shows how well I have done. There  ‐ “You can clearly tell what your brief was based on  are no further improvements for me to make, as  and the images in the title add even more detail. I feel  that the images work well together, none of similar  neither I nor the reviewers can think of any. topics giving a wide view on New York. There is a     clear and effective layout!”    4.4: Suggest improvements for own work  • Larger images keeping higher quality  • Source my own images  • Use a focus blur instead of a full blur on ‘Times  Square’ edit  • Use an image of the Sky Line with a large sky area to place images      St John’s School and Sixth Form College – A Catholic Academy