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Marlon guia del reciclaje[1]

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Marlon guia del reciclaje[1]

  1. 1. Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla Proyecto “El reciclaje” Docente: Marlon Figueroa Presentado por: Alexandra Pino Rojas Segundo semestre “A” 2011
  2. 2. 1. Presentación de la campaña El proyecto“El reciclaje”buscaque el niño(a) conozcaafondolatemática,lograren ellos un cambiode aptitudfrente al reciclaje,pormediode actividadesque llevadasacabo dentrodel aulafavoreceránel desarrollo de competenciasciudadanasenlosniñosyniñas enedadpre-escolar. 2. Objetivos  Lograr un cambiode actitudenlosniñosde transiciónfrente al control de labasura y losdesperdicios.  Incentivaralos niñospormediode concursos,competencias,lascualespermitan comparar su realidadconotrosescenariosendonde nohaycontaminación apartir de la maladistribuciónde losresiduosorgánicosylosreciclables. 3. Destinatarios: Los destinatarios de este proyecto serán los niños(a) de transición de la Escuela Para La Primera Infancia, los cuales se encuentran entre los 5 y 6 años de edad, para que a partir de este proyecto aprendan a clasificar la basura en orgánicos y reciclablesfomentando con este laproteccióndel medioambiente. 4. Orientacionesmetodológicas: Se trabajara con el siguiente proceso en cuatro unidades, trabajadas en forma integral. Todo se llevara a cabo con el único objeto de conocer y comprender que el planeta tierra esel hogar de todos losseresvivos.  Análisisde videos.  Conferencias.  Organizaciónde grupo.  Lectura de documentos.  Investigarconlospadressobre el reciclaje.  Elaboración de las canecas donde se hará la distribución de los residuos orgánicos y losreciclables.  Realizar actividades de reconocimiento, reflexión, investigación y trabajo solidario para comprendermejorel entornoydesarrollarvaloresúnicosenlaciudad.  Conocer y vincularse a proyectar en su entorno que tenga que ver con la formación de losniñosconrespectoa la convivenciaciudadana.
  3. 3. 5. Unidades didácticas y actividades Unidad 1 Importancia de depositar la basura en su lugar. Actividades: Video:comoreciclarlabasura  Organizargruposque representenlovistoenel video  Realizarundibujodonde ilustresupercepcióndel video. Unidad 2: El valor de la responsabilidad  Destacar losvaloresencontradosenlafabulayescribiroracionesque tenganesas palabras.  Lectura de fabulasdonde se resaltenlosvaloresde laresponsabilidadylaunidad. Unidad 3: lugares importantes de mi ciudad  Salidaspedagógicas asitiosde interésparaque losniños(a) descubranque es responsabilidadde todosreciclar.  Fotossobre la jornada.  Exposiciónde lasfotos. Unidad 4: Que hacemos con lo que reciclamos.  Elaboraciónde lascanecas verdespararesiduosorgánicos,negraparareciclables.  Cuento  Realizarundibujolibre sobre ladistribución de labasura 6. Materiales que integran la propuesta.  Un video.  Un cuento.  Una fábula.  Una salidapedagógica.
  4. 4. 7. Materiales complementarios  Guías de aprendizajes.  Apoyode youtube para el video. 8. Materiales necesarios  Estudiante.  Docente.  Tablero.  Canecas.  Salónde clases.  Objetosvarios. 9. Materiales disponibles  Fotos.  Cartelera.  Cámara.  Accesoa internet. 10. Presentación de la actividad  Presentaciónsininteractividad

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