Programacions competencials

1,321 views

Published on

Pistes sobre com fer una programació competencial

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,321
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
482
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Programacions competencials

  1. 1. Montse Irun
  2. 2. Normativa LOE Decrets 142 /143 SIGNIFICATIVITAT MOTIVACIÓ PARTICIPACIÓ ACTIVA IDEES CLAU SOBRE LA CONSTRUCCIÓ DEL CONEIXEMENTFUNCIONALITAT GLOBALITZACIÓ DELS APRENENTATGES INTERACCIÓ ENTRE IGUALS Ref. Núria Alart
  3. 3. PROGRAMACIÓ D’UN PROJECTE O PLA DE CENTRE Programació d’àrea o matèria per un curs o un cicle Programació de la unitat didàctica Programació d’aula (seqüència didàctica)
  4. 4. Què entenem per C.B?MARCTEÒRIC Quines habilitats caracteritzen les C.B.? Quines metodologies,instruments d’avaluació ...? Quines treballem? On? Com? MARCPRÀCTIC Quines prioritzem? Com les seqüenciem? Com ho traslladem a les nostres programacions? Ref::R. Canals
  5. 5. CONSELL ESCOLAR PROJECTE EDUCATIU COMISSIÓ PEDAGÒGICA > Caps departament PROJECTE PROGRAMACIÓ > Coordinadors nivell/cicle ANUAL CENTRECURRICULARDEPARTAMENTS EQUIPS DOCENTS PROGRAMACIONS ACORDS PER MATÈRIES/TREBALLS NIVELLS SÍNTESI PROGRAMACIÓ D’AULA Ref: R. Canals
  6. 6. Situació real BÀSIQUES COMPETÈNCIES CONTEXT Pròpies de l’àrea/matèriaDecisions de Claustre OBJECTIUS CONTINGUTS Metodologia CRITERIS AVALUACIÓAgrupaments de l’aula, ACTIVITATS temps, espai (Seqüència didàctica) Materials i recursos Ref: Guida Al·lès
  7. 7. QUÈ SABEM? Avaluació inicial FINALITATS QUÈ VOLEM Objectius SABER? Continguts Metodologies i COM APRENEM? estratègies d’aprenentatge Desenvolupament de les competències bàsiques Avaluació QUÈ HEM APRÈS ? formativa i QUÈ SABEM? sumativaTeories socioconstructivistes Ref: R. Canals
  8. 8. La resposta és metodològica
  9. 9. PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE PROGRAMACIÓ ANUAL DE LA MATÈRIA PROGRAMACIÓ DE LES U.D.
  10. 10. GRUP CLASSE DURADA PERÍODE CURS ESCOLAR PROFESSOR/AÀREES TÍTOLOBJECTIUS D’APRENENTATGE COMPETÈNCIES BÀSIQUES CRITERIS D’AVALUACIÓA. 1 2 3B. 4 5C.CONTINGUTSSEQÜÈNCIA DIDÀCTICADESCRIPCIÓ ACTIVITATS MATERIALS ORG. TEMPS ATENCIO AVALUACIÓ RECURSOS DIVERSITATEXPLORACIÓINTRODUCCIÓESTRUCTURACIÓAPLICACIÓSÍNTESI

×