Contexto social, político y económico 1821-1867

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Contexto social, político y económico en México durante 1821-1867

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  • Berta Alicia Loroña García. Berta Alicia Loroña García.
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  • Contexto social, político y económico 1821-1867

    1. 1. CONTEXTO SOCIAL, POLÍTICO Y ECONÓMICO La educación en el siglo XIX, 1821-1867 Bloque III
    2. 2. CONTEXTO MUNDIAL: EN EL ASPECTO ECONÓMICO (1800-870). <ul><li>EN EL ASPECTO ECONÓMICO se dieron a nivel internacional eventos tan importantes </li></ul><ul><li>Se incrementó la población y por consiguiente, se presenta el fenómeno migratorio (del campo a la ciudad) </li></ul>
    3. 3. CONTEXTO MUNDIAL: EN EL ASPECTO ECONÓMICO (1800-1870). <ul><li>Se introdujo la máquina sembradora a la agricultura, se rotó el cultivo, se mejoró la cría de ganado, se abrían nuevas tierras al cultivo, la fertilización del suelo. </li></ul>
    4. 4. CONTEXTO MUNDIAL: EN EL ASPECTO ECONÓMICO (1800-1870). <ul><li>La revolución de los transportes y las comunicaciones como el funcionamiento de barcos más grandes y veloces, los ferrocarriles, se inventó el telégrafo, el teléfono, el cable submarino, la prensa rotativa y la fotografía. </li></ul>
    5. 5. CONTEXTO MUNDIAL: EN EL ASPECTO SOCIAL (1800-870). <ul><li>Surgimiento de dos clases sociales fundamentales: La burguesía formado por industriales, banqueros, comerciantes y el proletariado que estaba (está) compuesto por una multitud de obreros, campesinos, mendigos, vagabundos, (Marx les llamó excrecencias sociales o también los conocimos como lumpenproletariado). </li></ul>
    6. 6. CONTEXTO MUNDIAL: EN EL ASPECTO SOCIAL (1800-1870). <ul><li>La burguesía se había consolidado en países como Francia e Inglaterra. </li></ul><ul><li>El trato que se le daba a los trabajadores era inhumano. </li></ul>
    7. 7. CONTEXTO MUNDIAL: EN EL ASPECTO SOCIAL (1800-1870). <ul><li>Existía el castigo corporal. </li></ul><ul><li>Las viviendas de los habitantes de esas naciones era de hacinamiento donde permanecía el hambre, la pobreza, el analfabetismo, la insalubridad y la desnutrición. </li></ul>
    8. 8. CONTEXTO MUNDIAL: EN EL ASPECTO POLÍTICO (1800-1870) <ul><li>Para inicios de 1800 ya se conocían los derechos como Libertad, Igualdad, Fraternidad. </li></ul>
    9. 9. CONTEXTO MUNDIAL: EN EL ASPECTO POLÍTICO (1800-1870). <ul><li>Se daba un tránsito hacia los gobiernos parlamentarios, lo que significaba que el monarca tomaba parecer a un órgano integrado por un grupo de personas que representaban a diversos sectores de la sociedad y de esa forma se aprobaban las leyes y se autorizaban los gastos del gobierno, etc. </li></ul>
    10. 10. CONTEXTO MUNDIAL: EN EL ASPECTO POLÍTICO (1800-1870). <ul><li>La burguesía tanto la francesa como la inglesa, se vio beneficiada con la declaración de libertades tales como : Libertad de comercio, la libertad de competencia, la no intervención del estado en la economía, le libertad a la propiedad privada, ya que los burgueses eran la clase económicamente indispensable en esa época. </li></ul>
    11. 11. LA INTERVENCION FRANCESA 1862-1864 Y EL SEGUNDO IMPERIO
    12. 12. ACONTECIMIENTOS PREVIOS A LA INTERVENCIÓN FRANCESA <ul><ul><li></li></ul></ul>INTERNO EXTERNO ECONOMIA <ul><li>Juárez se niega a pagar la deuda. </li></ul><ul><li>Crisis económica </li></ul>Los países imperialistas de la época se encontraban al acecho ya que México les representaba riqueza y ampliación de sus mercados. POLITICA <ul><li>Inestabilidad por la lucha entre liberales y conservadores. </li></ul>SOCIAL <ul><li>La misma crisis económica provoca la existencia de miseria, desigualdad y discriminación social. </li></ul><ul><li>Marginación, analfabetismo, etc. </li></ul>
    13. 13. ¿CUÁL ERA LA ESTRATEGIA DE LOS PAISES IMPERIALISTAS?. Francia Inglaterra España Estados Unidos Encantado porque estados Unidos estaba en una guerra intestina. Contentos porque cuando México fuese un Imperio, pagaría las deudas. Acepto el emperador propuesto por Francia porque estaba convencido de que fracasaría ese imperio. Ocupado Quería detener el avance de USA imponiendo un Imperio en México.
    14. 14. LA JUNTA DE NOTABLES <ul><li>En 1863 se reúne la Junta de Notables en México conformada por conservadores misma que se pronunciaría por establecer en México la forma de gobierno que el país MÁS deseara. </li></ul><ul><li>El mismo año pero un mes después, en Julio, esta Junta, designó dos puntos importantes. </li></ul><ul><ul><li></li></ul></ul>
    15. 15. SIEMPRE RECORDAR QUE: <ul><li>Nosotros los mexicanos somos producto tanto del liberalismo inglés, norteamericano y por supuesto de las ideas liberales que trajo Maximiliano de Habsburgo cuando estuvo en nuestro país como gobernante. </li></ul>

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