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EDUCACION PREESCOLAR

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Es importante considerar que estos aprendizajes se logran adecuadamente dependiendo de cuán desarrolladas estén las funciones básicas de los niños, las que por cierto son potenciadas y estimuladas por una buena educación preescolar. En el área del lenguaje ellas son la recepción, comprensión y expresión; en el ámbito de la percepción, la orientación espacial y temporal, junto con la función corporal; y en cuanto a la lateralidad se relacionan con la direccionalidad y la coordinación viso-motriz.

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EDUCACION PREESCOLAR

  1. 1. Educación Preescolar Los niños en la primera infancia Desarrollo del niño Actividades del niño Maestros de educación preescolar Por: Mirelly Vanegas
  2. 2. Los niños en la primera infacia • Abusos, abandono, enojo social, obesidad y sobrepeso, son los males que aquejan a la población infantil juarense, comentaron integrantes de la Red por la Infancia en su asamblea anual. • Por ello buscarán legislar a nivel nacional leyes que cuiden los derechos de los niños, comentó José Luis Flores, presidente de la Red por la Infancia.
  3. 3. Desarrollo del niño Los niños entre 6 y 12 años de edad crecen y maduran a velocidades muy distintas. Es difícil definir lo que es "normal". Pueden existir grandes diferencias de altura, peso y contextura entre los niños sanos. Algunos factores relacionados con ello son la dieta, el ejercicio y los genes. Algunos niños comienzan la pubertad o están cerca de ella antes de ser adolescentes.
  4. 4. Actividades del niño • Por debajo de los tres años, las actividades del niño deben desarrollarse junto a mamá y a papá: lo importante es que sean experiencias agradables para todos. • Se pueden efectuar tanto actividades motoras, como la natación, como creativas, como la música. • A los niñosles proporciona mucha seguridad afrontar las nuevas experiencias junto a sus padres, y para mamá y papá es una excelente ocasión para disfrutar de sus hijos y conocerlos mejor.
  5. 5. Cariño Tolerancia Respeto Apropiación Pasión
  6. 6. Conclusiones 1. Aprender a identificar las necesidades del niño en sus diferentes etapas 2. Ser consecuente y elocuente 3. Realizar con pasión nuestra profesión.

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