Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

mina

60 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

mina

  1. 1. ‫سعد‬ ‫هللا‬ ‫فتح‬ ‫مينا‬ / ‫االسم‬ ‫مصري‬ / ‫الجنسية‬ ‫أعزب‬ / ‫االجتماعية‬ ‫الحالة‬ ‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫االمارات‬ ،‫دبي‬ / ‫العنوان‬ / ‫التليفون‬ ‫رقم‬0562660705 Mrmina86@Gmail.com / ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫للنقل‬ ‫قابله‬ ‫ساريه‬ ‫اقامه‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ :‫العلمية‬ ‫المؤهالت‬ ‫وتربيه‬ ‫علوم‬ ‫بكالوريوس‬–‫عامه‬ ‫شعبه‬–‫الرياضيات‬ ‫قسم‬. ‫المنصورة‬ ‫جامعه‬–2009. ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ) ‫سنوات‬ 5( :‫العملية‬ ‫الخبرات‬ ‫في‬ ‫وأحصاء‬ ‫رياضيات‬ ‫كمدرس‬ ‫العمل‬: 2009/2010–2010/2011‫السالم‬ ‫مدرسه‬ ..‫الخاصة‬) ‫مصر‬ ( ‫بالمنصورة‬ (‫ل‬ ‫رياضيات‬ ‫مدرس‬)‫األعدادية‬ ‫لمرحله‬ 2011/2012‫الصالح‬ ‫جوهرة‬ ‫مدرسة‬ ..–) ‫الكويت‬ ( ‫الرجعي‬ ) ‫العاشر‬ ‫الصف‬ ‫الي‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫من‬ ( 5/5/2014) ‫المتحدة‬ ‫العربية‬ ‫االمارات‬ ( ‫بالشارقة‬ ‫الثقافي‬ ‫القدس‬ ‫مركز‬ ... ‫األن‬ ‫حتي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫من‬ ‫تدريس‬ (‫عشر‬ ‫التاني‬ ‫الصف‬ ‫الي‬-) ‫وبريطاني‬ ‫وأمريكي‬ ‫وزاري‬ ‫منهاج‬ ‫ال‬ ‫(تدريس‬SAT) ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
  2. 2. : ‫اإلضافية‬ ‫سات‬ ‫الكور‬ ‫المنص‬ ‫جامعه‬ ‫من‬ ‫والتصميم‬ ‫الجرافيك‬ ‫في‬ ‫دبلومه‬‫ورة‬2010. ‫باإلنجليزية‬ ‫الرياضيات‬ ‫تدريس‬2009‫المنصورة‬ ‫جامعه‬. ‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬ ‫عام‬ ‫كورس‬2008. ‫األلي‬ ‫الحاسب‬ ‫لقيادة‬ ‫الدولية‬ ‫الرخصة‬2007. ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ : ‫الشخصية‬ ‫المهارات‬ ‫الضغط‬ ‫تحت‬ ‫للعمل‬ ‫القدرة‬. ‫الواحد‬ ‫الفريق‬ ‫بروح‬ ‫العمل‬. ‫المخت‬ ‫التعلم‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬‫والحديثة‬ ‫لفة‬. ‫والتنظيم‬ ‫التخطيط‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬. ‫والتطوير‬ ‫االبداع‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬. ‫واالنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫التحدث‬. ‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫العمل‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬. ‫المادة‬ ‫في‬ ‫وتحبيبهم‬ ‫الطالب‬ ‫وتشجيع‬ ‫تحفيز‬ ‫كيفية‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬. ‫األحترام‬ ‫فائق‬ ‫تقبلوا‬

×