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PERIODOS SENSITIVOS
“ Nuestros padres nos
educaron bien por
intuición… Pero educar
hoy es diferente;
tenemos al alcance unos
conocimientos cap...
FORMACIÓN Y EDUCACION DE LA PERSONA
Tres partes importantes de la formación de la persona:
En su desarrollo intervienen la...
 Factores externos:
CUERPO INTELIGENCIA VOLUNTAD
adiestrar Instruir educar
GENÉTICA Y APRENDIZAJE
A Persona Educación Influencia
genética
Influencia del
aprendizaje
1 Cuerpo Adiestrar 78% 22%
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¿QUÉ SON LOS PERIODOS SENSITIVOS?
•Espacios de tiempo en los que hay
mayor predisposición al aprendizaje
de una acción det...
 TODOS los seres vivos.
 En los animales:
- Actúan por instintos guía.
- No tienen voluntad
- Irrepetibles
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 Estos periodos se diferencian por LAVOLUNTAD.
 Podemos dominarlos
 Hacerlo fuera de su proceso natural trae consecuenc...
 TRANSMITIR
 IMITAR (Captar, recibir y asimilar):
- Es uno de los primeros cauces de libertad.
- Va acompañada del perio...
EL PERFIL DE INTELIGENCIA Y LOS PERIODOS SENSITIVOS
Perfil
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APRENDIZAJE
(Aptitud) (Herencia
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PODEMOS AYUDAR A NUESTROS HIJOS…
 Dirigir nuestro esfuerzo de ayuda en una
dirección.
 En el aspecto intelectual, ayudar...
ADIESTRAR
Hay una edad idónea para practicar todos los
ejercicios físicos.
 P.S. de “ANDAR” : entre los
10 y 15 meses
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INSTRUIR
 “P.S. de la MUSICA”: Desde
los 4 meses antes e nacer
hasta los 3 años
 “P.S del HABLA”: Entre uno y
cuatro años
EDUCAR
 Es ayudar a crecer a nuestros hijos en virtudes. Estos
se basan en hábitos.
 P.S de los “HABITOS”: Desde el naci...
ALGUNOS PERIODOS SENSITIVOS ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR
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MISMA EDAD DE SUS HIJOS Y TENIENDO
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LOS QUE SE ENCUE...
¡NO ES SUFICIENTE CONOCER
CUANDO SUCEDEN LOS
PERIODOS SENSITIVOS DE
CADA DESARROLLO, SINO QUE ES
NECESARIO SABER COMOIMPL...
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Periodos sensitivos

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MATERIAL INDISPENSABLE PARA EDUCAR LA VOLUNTAD

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Periodos sensitivos

  1. 1. PERIODOS SENSITIVOS
  2. 2. “ Nuestros padres nos educaron bien por intuición… Pero educar hoy es diferente; tenemos al alcance unos conocimientos capaces de convertir lo difícil en posible, lo deseable en alcanzable…” EDUCAR HOY ES DIFERENTE…
  3. 3. FORMACIÓN Y EDUCACION DE LA PERSONA Tres partes importantes de la formación de la persona: En su desarrollo intervienen la transmisión genética y… CUERPO INTELIGENCIA VOLUNTAD
  4. 4.  Factores externos: CUERPO INTELIGENCIA VOLUNTAD adiestrar Instruir educar
  5. 5. GENÉTICA Y APRENDIZAJE A Persona Educación Influencia genética Influencia del aprendizaje 1 Cuerpo Adiestrar 78% 22% 2 Inteligenci a Instruir 52% 48% 3 Voluntad Formarla 29% 71% (Nuestro Gran papel)
  6. 6. ¿QUÉ SON LOS PERIODOS SENSITIVOS? •Espacios de tiempo en los que hay mayor predisposición al aprendizaje de una acción determinada. •Suceden una sola vez, desaparecen al llegar a la adultez. •Existen en todos los seres vivos.
  7. 7.  TODOS los seres vivos.  En los animales: - Actúan por instintos guía. - No tienen voluntad - Irrepetibles ¿QUIÉNES ATRAVIESAN POR ESTOS PERIODOS?
  8. 8.  Estos periodos se diferencian por LAVOLUNTAD.  Podemos dominarlos  Hacerlo fuera de su proceso natural trae consecuencias.  La formación de las personas tiene sus momentos oportunos. PERIODOS SENSITIVOS EN LAS PERSONAS
  9. 9.  TRANSMITIR  IMITAR (Captar, recibir y asimilar): - Es uno de los primeros cauces de libertad. - Va acompañada del periodo sensitivo (Las células cerebrales se acomodan de manera natural) PROCESO DEL APRENDIZAJE HUMANO Percibe un MODELO ------------ Sabe IMITAR -------------- Tiene ganas de REPETIR ------------- Agente Externo Instinto G Periodo Sensitivo Resultado APRENDE
  10. 10. EL PERFIL DE INTELIGENCIA Y LOS PERIODOS SENSITIVOS Perfil de inteligencia Talento innAto APRENDIZAJE (Aptitud) (Herencia genetica) (Cantidad de práctica) = x No es posible conocer el talento innato de forma aislada
  11. 11. PODEMOS AYUDAR A NUESTROS HIJOS…  Dirigir nuestro esfuerzo de ayuda en una dirección.  En el aspecto intelectual, ayudarle en las áreas menos dotadas.  Darle la oportunidad de convivir con el MAESTRO para que pueda imitar.  Transmitir nuestras creencias.  La mejor herencia es una fe viva.
  12. 12. ADIESTRAR Hay una edad idónea para practicar todos los ejercicios físicos.  P.S. de “ANDAR” : entre los 10 y 15 meses P.S. de “SABER MANTENER EL EQUILIBRIO” : Entre los 3 y 5 años.
  13. 13. INSTRUIR  “P.S. de la MUSICA”: Desde los 4 meses antes e nacer hasta los 3 años  “P.S del HABLA”: Entre uno y cuatro años
  14. 14. EDUCAR  Es ayudar a crecer a nuestros hijos en virtudes. Estos se basan en hábitos.  P.S de los “HABITOS”: Desde el nacimiento hasta los 20 años.  El tiempo mas rico en los P.S. corresponde a los 6 primeros años. Entre los 6 y 12 años se alarga su duracion.
  15. 15. ALGUNOS PERIODOS SENSITIVOS ASESORAMIENTO EDUCATIVO FAMILIAR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 AUTOCONTROL ANDAR NADAR BAILAR MÚSICA DEPORTES LATERALIDAD EQUILIBRIO LEER ESCRIBIR HABLAR PUDOR NATURAL OIDO – IDIOMAS ORDEN CÁLCULO MENTAL OBEDIENCIA SINCERIDAD DESCUBRIMIENTO DEL YO HABILIDADES BÁSICAS del PENSAMIENTO JUEGO SIMBÓLICO JUEGO DE REGLAS IMAGINACIÓN mio -tuyo MEMORIA RESONANCIA DE VALORES COMPAÑERISMO AMISTAD ESTUDIAR JUSTICIA - REGLAS generosidad, laboriosidad, fortaleza, constancia, reciedumbre, responsabilidad y amor a la justicia AYUDAR A LOS DEMÁS sobriedad, templanza, pudor, sociabilidad, respeto, patriotismo, sencillez PRIMERAS PRÁCTICAS DE PIEDAD DESARROLLO MORAL BÁSICO, CONFESIÓN, EUCARISTÍA, DIRECCIÓN ESPIRITUAL flexibilidad, prudencia, comprensión, audacia, humildad, optimismo
  16. 16. VIDEO • PERIODO SENSITIVO DE LA MÚSICA. HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=8CYCUBOL7A0
  17. 17. FORMAR GRUPOS DE 5 PERSONAS DE LA MISMA EDAD DE SUS HIJOS Y TENIENDO EN CUENTA LOS PERIODOS SENSITIVOS EN LOS QUE SE ENCUENTRAN: ESCRIBE 5 ACTIVIDADES QUE PROPONES PARA DESARROLLAR SUS PERIODOS SENSITIVOS Y CÓMO LAS MOTIVARÍAS TALLER DE PADRES - PERIODOS SENSITIVOS
  18. 18. ¡NO ES SUFICIENTE CONOCER CUANDO SUCEDEN LOS PERIODOS SENSITIVOS DE CADA DESARROLLO, SINO QUE ES NECESARIO SABER COMOIMPLEMENTARLOS Y SABER MOTIVAR A LOS HIJOS!

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