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michael alvarado

  1. 1. BRECHA DIGITALQUE ES LA BRECHA DIGITAL?Hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienenaccesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir atodas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.TIPOS TELEFONIA CELULAR (TIC)tecnologías de la información y laDE TRANSPPORTACION COMPUTADOR MOVIL comunicaciónDE INTERNET I PAD ES MUY IMPORTANTE LA APORTACION DEL TIC YA QUE EL CAMPO SOCIAQL REQUIERE MUCHO DE UNA BRECHA DIGITAL YA QUE VA DE LA MANO CON LA TECNOLOGIA Y ES EFICAS PARA EL CAMPO DE LA ALFABETIZACIONMICHAEL ALVARADO-SISTEMAS Página 1
  2. 2. INDICADORES E INFRAESTRUCTURA DE EL TIC Tabla 1. Indicadores clave sobre infraestructura y acceso a las TICA1 Líneas telefónicas fijas por cada 100 habitantesA2 Abonados a telefonía celular móvil por cada 100 habitantesA3 Abonados a Internet fija por cada 100 habitantesA4 Abonados a Internet banda ancha fija por cada 100 habitantesA5 Abonados a Internet banda ancha móvil por cada 100 habitantesA6 Ancho de banda internacional de Internet por habitante (bits/segundo/habitante)A7 Porcentaje de la población con cobertura de telefonía celular móvilA8 Tarifas mensuales de acceso a Internet banda ancha fija: En dólares de EE.UU. Como porcentaje del ingreso per cápita mensualA9 Tarifas mensuales de telefonía celular móvil de prepago: En dólares de EE.UU. Como porcentaje del ingreso per cápita mensualA10 Porcentaje de localidades con centros de acceso público a Internet por número de habitantesMICHAEL ALVARADO-SISTEMAS Página 2
  3. 3. Tabla 2. Indicadores clave sobre el acceso y uso de las TIC por hogares y personasHH1 Proporción de hogares que tienen un receptor de radioHH2 Proporción de hogares que tienen un televisorHH3 Proporción de hogares que tienen teléfono: Algún tipo de teléfono Línea telefónica fija únicamente Teléfono celular móvil únicamente Línea fija y teléfono celular móvilHH4 Proporción de hogares que tienen una computadoraHH5 Proporción de personas que han usado una computadora en los últimos 12 mesesHH6 Proporción de hogares que tienen acceso directo a InternetHH7 Proporción de personas que han usado Internet en los últimos 12 mesesHH8 Lugar de uso individual de Internet en los últimos 12 meses: En casa En el trabajo En un establecimiento educativo En casa de otra persona En un local de acceso comunitario a Internet En un local de acceso comercial a Internet Cualquier lugar mediante teléfono celular móvil Cualquier lugar mediante otros dispositivos de acceso móvilesHH9 Actividades individuales en Internet en los últimos 12 meses: Obtención de información sobre bienes o servicios Obtención de información relacionada con la salud o con servicios médicos Obtención de información sobre organizaciones gubernamentales en general Interacción con organizaciones gubernamentales en general Envío o recepción de mensajes electrónicos Llamadas telefónicas a través del Protocolo de Internet Publicación de información o de mensajes instantáneos Compra o pedido de bienes y servicios Operaciones bancarias por Internet Actividades de educación o aprendizaje Uso o descarga de juegos de video o computadora Descarga de películas, imágenes y música; programas de televisión o videos, o programas de radio o música Descarga de programas informáticos Lectura o descarga de periódicos, revistas en línea o libros electrónicosMICHAEL ALVARADO-SISTEMAS Página 3
  4. 4. HH10 Proporción de personas que usaron teléfono móvil en los últimos 12 mesesHH11 Proporción de hogares que tienen acceso a Internet, por tipo de acceso: Banda angosta Banda ancha fija Banda ancha móvilHH12 Frecuencia de uso individual de Internet en los últimos 12 meses: Al menos una vez al día Al menos una vez por semana, pero no todos los días Menos de una vez por semanaIndicador de referenciaHHR1 Proporción de hogares con servicio de electricidad1MICHAEL ALVARADO-SISTEMAS Página 4
  5. 5. IMPORTANTE! ES NECESARIO EL TIC EN EL DESARROLLO ECONOMICO? Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituyen una poderosa herramienta para acelerar el crecimiento económico de los países en desarrollo. En el ámbito operacional, las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) –constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional- y por las Tecnologías de la Información (TI), caracterizada por la digitalización de las tecnologías de registro de contenidos (informática), de las comunicaciones (telemática) y de las interfaces (mediática), lo cual ha sido posible dada la adaptabilidad que ofrece la computación. MEDICION DE LA BRECHA DIGITAL Estas mediciones permiten estimar la distancia que un país determinado necesita cubrir en el tiempo –dada las condiciones prexistentes- para superar la Brecha Digital, considerada como un todo, o en alguno de sus componentes (por ejemplo, penetración de telefonía fija).MICHAEL ALVARADO-SISTEMAS Página 5
  6. 6. La Brecha Digital Simple Si se compara el nivel de penetración de usuarios de Internet de los países miembros de la ALADI con los de las economías avanzadas, claramente los países de la región se encuentran en una posición de rezago, situación que, gráficamente, queda demostrada en la siguiente figura. La Brecha Digital Pura Hasta el momento, las mediciones habitualmente realizadas para la determinación del fenómeno que se analiza, mezclan varias brechas con la Brecha Digital. En principio, conviene señalar que existe una brecha económica entre los países avanzados y los que están en vías de desarrollo. Esta brecha se observa en el stock de capital que poseen las economías, lo que se refleja, a su vez, en la infraestructura de los países, tanto a través de obras públicas como de activos fijos privados y su capitalización bursátil. La hipótesis que se presenta a continuación plantea que el nivel de ingreso de los países afecta fuertemente el nivel de difusión de las TIC y -por ende- es causante directo de que se genere una Brecha Digital entre los países desarrollados y los países en desarrollo.MICHAEL ALVARADO-SISTEMAS Página 6
  7. 7. LA BRECHA DIGITAL EN EL ECUADOR – SECTOREDUCATIVOEcuador tiene datos que llaman la atención cuando se habla detecnología. Según un informe de la Asociación de Empresas deTelecomunicaciones Andinas, el país tiene una brecha digital si solose la compara con los países vecinos y queda a la cola si se locompara con países del resto del mundo. Por ejemplo en la posesiónde computadores personales solo 6,5 personas de cada cien tienencomputadora, en tanto que en Perú ese porcentaje llega al diez porciento y en Venezuela se acerca al nueve por ciento. En el caso debanda ancha solo 0,5 personas de cada cien acceden a ese servicio,cuando en Venezuela está cerca del dos por ciento, en Perú es del1,67 por ciento y en Colombia llega al 1,50 por ciento.Si al Ecuador se lo compara con otros países la brecha es mayor: enSuiza 82,6 de cada cien tienen un computador, y en Corea 27 decada cien acceden a servicio de banda ancha. Además en el Ecuadorse han hecho estudios para ver cual es el sector productivo o socialque más utiliza TIC en sus actividades y los datos son los siguientes:El sector que más ha introducido las TIC en sus prácticasprofesionales e investigativas es el Financiero, seguido del de lasTelecomunicaciones, inmediatamente está el de la Construcción yluego de otros 25 sectores más está el de la Educación quedandoprácticamente en el penúltimo lugar solo un puesto antes del sectorJudicial. Esta es un situación reveladora de cuan insuficientes sontodavía las acciones tomadas para mejorar el acceso a las TIC en elpaís.MICHAEL ALVARADO-SISTEMAS Página 7
  8. 8. CONCLUSIONES CONSIDERAMOS QUE LAS TECNOLOGIASPUEDEN UTILIZARSE COMO MEDIOSFUNDAMENTALES Y NO ASI COMOFINES EN SI MISMAS POR LO CUALRECONOCEMOS QUE REDUCIR OTRATAR DE EXTINGIR LA BRECHADIGITAL ES UN PASO MÁS ALFRACASO YA QUE LA MISMA AYUDAAL DESARROLLO INTELECTUAL YEN VARIOS ASPECTOS COMO YATRATAMOS ANTERIORMENTE.MICHAEL ALVARADO-SISTEMAS Página 8

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