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Le présent de subjonctif

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Le présent de subjonctif

  1. 1. LE PRÉSENT DU SUBJONCTIF www.airensection.blogspot.com Miguel Ángel MARTÍNEZ CABEZAS
  2. 2. 1. FORMATION: RÉGLE GÉNÉRALE Mode de la réalité OBJECTIVE Mode de la réalitéSUBJECTIVE PRÉSENT D’INDICATIF PRÉSENT DE SUBJONCTIF Je dis Tu dis Il dit Nous disons Vous dites Ils disent Que je dise Que tu dises Qu’il dise Que nous disions Que vous disiez Qu’ils disent
  3. 3. 1. FORMATION: DOUBLE RACINE AU PRÉSENT D’INDICATIF PRÉSENT D’INDICATIF PRÉSENT DE SUBJONCTIF Je viens Tu viens Il vient Nous venons Vous venez Ils viennent Que je vienne Que tu viennes Qu’il vienne Que nous venions Que vous veniez Qu’ils viennent
  4. 4. Exercice: Conjugue les verbes suivants au présent de subjonctif CROIRE Que je croie Que tu croies Qu’il croie Que nous croyions Que vous croyiez Qu’ils croient BOIRE Que je boive Que tu boives Qu’il boive Que nous buvions Que vous buviez Qu’ils boivent DANSER Que je danse Que tu danses Qu’il danse Que nous dansions Que vous dansiez Qu’ils dansent VOIR Que je voie Que tu voies Qu’il voie Que nous voyions Que vous voyiez Qu’ils voient DEVOIR Que je doive Que tu doives Qu’il doive Que nous devions Que vous deviez Qu’ils doivent ÉTUDIER Que j’étudie Que tu étudies Qu’il étudie Que nous étudiions Que vous étudiiez Qu’ils étudient
  5. 5. D’autres verbes à doub
  6. 6. 2. LES VERBES IRRÉGULIERS ÊTRE Que je sois Que tu sois Qu’il soit Que nous soyons Que vous soyez Qu’ils soient VOULOIR: Je veuille, nous voulions POUVOIR: Je puisse, nous puissions SAVOIR: Je sache, nous sachions ALLER: J’aille, nous allions FAIRE: Je fasse, nous fassions VALOIR:Je vaille, nous valions PLEUVOIR: Qu’il pleuve FALLOIR: Qu’il faille AVOIR Que j’aie Que tu aies Qu’il ait Que nous ayions Que vous ayiez Qu’ils aient
  7. 7. 3. UTILISATION DU SUBJONCTIF: LES VERBES Si on peut le dire, les verbes “objectifs” sont suivis de l’indicatif et les verbes “subjectifs” sont suivis du subjonctif: VERBES OBJECTIFS VERBES SUBJECTIFS Je désire Je constate qu’il est grand J’aimerais qu’elle soit arrivée à l’heure J’observe Je souhaite Je remarque Je pense Je crois Je suppose J’imagine J’affirme Je déclare Je dis qu’il est grand J’ai peur Je crains qu’elle ne vienne demain Je redoute Je veux J’ordonne qu’elle ne s’en aille pas tôt qu’il viendra J’exige demain Je supplie 1. ESPÉRER + futur: Elle espère que j’aurai fait les courses 2. Vbs objectifs (penser, dire, croire) à la NÉGATIVE + subjonctif: -Je ne pense pas qu’elle ait raison -Ils ne disent pas que tu l’ais fait 3. Verbe+adjectif de jugement= Subjonctif: Je trouve qu’elle est mignonne // Je trouve normal qu’elle ait du succès
  8. 8. 3. UTILISATION DU SUBJONCTIF: LES CONSTRUCTIONS SUBJONCTIVES. A) CONSTRUCTIONS IMPERSONNELLES -Il faut que -Il vaut mieux que -Il vaudrait mieux que - Il est important que - Il est dommage que - Il est probable que - Il est possible que -Il est bizarre que - Il semble que - Il est bon que - Il est naturel que - Il est douteux que - Il n’est pas sûr que B) CONJONCTIONS SUBJONCTIVES - à condition que - afin que - pour que - avant que - bien que - quoique - à moins que - pourvu que - jusqu’à ce que - sans que - que... ou que …
  9. 9. EXERCICES 1. Reformule les phrases.Il faut que 2. Reformule. Il faut que 3. Il faut que. Verbes irréguliers 4. Exercices, tout confondu
  10. 10. EXERCICES 1. Reformule les phrases.Il faut que 2. Reformule. Il faut que 3. Il faut que. Verbes irréguliers 4. Exercices, tout confondu

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