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Herramientas de aprendizaje[1]

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Herramientas de aprendizaje[1]

  1. 1. HERRAMIENTAS (RECURSOS QUE SIRVEN PARA REALIZAR DETERMINADA ACTIVIDAD) DE APRENDIZAJE ING. JOSE MIGUEL MARTINEZ RODRIGUEZ. En educación permanente se puede echar mano de cualquier recurso para aprender. • Mentales • Físicos y • Las TIC.
  2. 2. NAVEGADORES WEBEs un programa de aplicación que permite realizarbúsquedas de las denominadas páginas web(Word wide web) a través de internet. El navegadorse encarda de interpretar el código HTML y lopresenta en pantalla, después de esto el usuario yapuede empezar a interactuar y navegar en otrosespacios de la red a través de enlaces ohipervínculos.Una de sus funciones principales es permitir lavisualización de documentos de texto,posiblemente con recursos multimedia incrustados.
  3. 3. BLOG Y HERRAMIENTAS PARA BLOGEspacio virtual en donde se puede documentar yeditar cualquier tipo de información, acompañadapor imágenes, fotos, anexos, links, etc. y hayalgunas herramientas que permiten realizar todasestas tareas.
  4. 4. MENSAJERÍA INSTANTÁNEASon espacios intermedios entre el correoelectrónico y el chat, que permiten recibirinformación de inmediato y de la misma formacontestar los mensajes, pueden ir acompañados deimágenes pequeñas que facilitan el envío de lainformación al suplir una o varias palabras.
  5. 5. LECTORES RSSSon una forma muy sencilla de mantenerteactualizado en la red, ya sea que te llegueinformación a tu página o a tu espacio de redessociales.
  6. 6. COMPARTIR DOCUMENTOS EN LÍNEAEn tiempo real, se comparte todo tipo dedocumento y se puede trabajar en ellos con otrapersona de manera simultánea desde cualquierparte del mundo, así como también podemosdescargarlos sin problemas.
  7. 7. PRESENTACIONESEs usado como apoyo para obtener los resultadosde una investigación pues con la presentación sedispone de un contenido multimedia medianteciertos programas la información puede servisualmente expuesta incluso todo tipo de materialpara su fácil comprensión, en una serie deplantillas previamente diseñadas o con opcionespara decorar o crear mayor impacto visual.
  8. 8. HERRAMIENTAS PARA VIDEOCONFERENCIASSon espacios que pueden ser usados para videoclases, son los denominados espacios depresencialidad virtual y se pueden combinar conchat o con redes sociales simultáneamente;también se pueden usar pizarrones electrónicos,las videoconferencias permiten entablarconversaciones en todas partes del mundo y conquien lo deseemos.
  9. 9. MAPAS CONCEPTUALES Y MAPAS MENTALESPermiten concentrar conceptos y direccionarprocedimientos de forma gráfica a manera de red,partiendo de un principio común o de un conceptode base, son atractivos visualmente lo que permitetener una mayor fijación que activa cerebralmentela retención.
  10. 10. DIFUSIÓN DE PRESENTACIONESUna vez que se han realizado laspresentaciones, hay espacios en la red mediantelos cuales les puedes dar difusión, ya sea para serconsultados directamente o que cualquier personalos consulte.
  11. 11. VIDEOSEsta aplicación sirve para hacer, compartir,consultar, transmitir, cortometrajes, de audio yvideo, con imágenes fijas, con fotos, condiapositivas, animaciones, combinaciones devarios de ellos, los programas tienen sus propioseditores de sonido e imagen para ser grabados yreproducidos en una sola exhibición o en partes.
  12. 12. APRENDIZAJE EN LINEAEspacios generados como ambientes para elaprendizaje mediado por otras personas, trabaja através de plataformas o aulas virtuales, quetrabajan como sistemas de gestión de cursos decódigo abierto. Moodle.
  13. 13. CONCLUSIÓNES Podemos apreciar que las herramientas digitales son interminables así que teniendo acceso a Internet podemos utilizarlas todas libremente (cualquier persona estando en internet puede usar gratuitamente). Estas herramientas son de gran utilidad para el aprendizaje interactivo y además de todo para un aprendizaje continuo.

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