1.
Stemmen in de les
Michel Jansen . NL
Stemmen@ond.vu.nl

2.
Wie zijn jullie?
stemmen via stemkastjes
In deze sessie zijn 5 mogelijke stemmethoden
toegepast:
• Handopsteking
• stembriefjes
• stemkastjes
• SMS-stemmen
• stemmen via internet
Tevens kon men vragen stellen per SMS

3.
Wie ben ik?

4.
Wie ben ik?
• Geslacht:
• Leeftijd:
• Opleiding:
• Werkzaam:
• Heb je nu beschikking over internet:

5.
Wie ben ik?
• Geslacht:
• Leeftijd:
• Opleiding:
• Werkzaam:
• Heb je nu beschikking over internet:

6.
Wie ben ik?
• Geslacht:
• Leeftijd: 40
• Opleiding:
• Werkzaam:
• Heb je nu beschikking over internet:

7.
Wie ben ik?
• Geslacht:
• Leeftijd: 40
• Opleiding: IO
• Werkzaam:
• Heb je nu beschikking over internet:

8.
Wie ben ik?
• Geslacht:
• Leeftijd: 40
• Opleiding: IO
• Werkzaam: VU
• Heb je nu beschikking over internet:

9.
Wie ben ik?
• Geslacht:
• Leeftijd: 40
• Opleiding: IO
• Werkzaam: VU Michel Jansen
• Heb je nu beschikking over internet:

10.
Wie ben ik?
• Geslacht:
• Leeftijd: 40
• Opleiding: IO
• Werkzaam: VU Michel Jansen .NL
• Heb je nu beschikking over internet:

11.
Wie ben ik?
• Geslacht:
• Leeftijd: 40
• Opleiding: IO
• Werkzaam: VU Michel Jansen .NL
• Heb je nu beschikking over internet: Ja

12.
-stemming

13.
-stemming

14.
Stemmen ingezet?

15.
Stemmen ingezet?
• Handopsteking

16.
Stemmen ingezet?
• Handopsteking
• Briefjes

17.
Stemmen ingezet?
• Handopsteking
• Briefjes JA Nee

18.
Stemmen ingezet?
• Handopsteking
• Briefjes JA Nee
• twtpoll.com/NXYVO5

19.
Waarom stemmen?

20.
Waarom stemmen?
Leer piramide - Edgar Dale

21.
Waarom stemmen?
!
"##$%&$'(&)#!*)+'$!,'-#!
!
Leer piramide - Edgar Dale

22.
Voorbeeld
SMS-stemmen

23.
Ervaringen
SMS-stemmen

24.
Ervaringen
SMS-stemmen

25.
Ervaringen
SMS-stemmen
• Voorwaarden:

26.
Ervaringen
SMS-stemmen
• -Voorwaarden:
installatierechten

27.
Ervaringen
SMS-stemmen
• -Voorwaarden:
installatierechten
- internet

28.
Ervaringen
SMS-stemmen
• -Voorwaarden:
installatierechten
- internet
- mobielnetwerk

29.
Ervaringen
SMS-stemmen
• -Voorwaarden:
installatierechten
- internet
- mobielnetwerk
• Kost tijd

30.
Ervaringen
SMS-stemmen
• -Voorwaarden:
installatierechten
- internet
- mobielnetwerk
• Kost tijd
• Studenten zijn positief

31.
Ervaringen
SMS-stemmen
• -Voorwaarden:
installatierechten
- internet
- mobielnetwerk
• Kost tijd
• Studenten zijn positief
• Anoniem

32.
Ervaringen
SMS-stemmen
• -Voorwaarden:
installatierechten
- internet
- mobielnetwerk
• Kost tijd
• Studenten zijn positief
• Anoniem
• Docenten zijn positief

33.
Type inzet

34.
Type inzet
• Data verzameling

35.
Type inzet
• Data verzameling
• Kennis

36.
Type inzet
• Data verzameling
• Kennis
• Mening

37.
Onderwijskundig

38.
Onderwijskundig
• Effectiever

39.
Onderwijskundig
• Effectiever
• Motivering

40.
Onderwijskundig
• Effectiever
• Motivering
• Aandacht vast houden

41.
Voorbeelden van inzet

42.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
Tijdens het college

43.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten
Tijdens het college

44.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten
• Terugblik vorig college
Tijdens het college

45.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten
• Terugblik vorig college
• Testen voorkennis
Tijdens het college

46.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten
• Terugblik vorig college
• Testen voorkennis
• Activeren voorkennis
Tijdens het college

47.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten
• Terugblik vorig college
• Testen voorkennis
• Activeren voorkennis
• Keuze onderwerp
Tijdens het college

48.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten
• Terugblik vorig college
• Testen voorkennis
• Activeren voorkennis
• Keuze onderwerp
Tijdens het college
• Opiniepeiling: Mening of Stelling

49.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten
• Terugblik vorig college
• Testen voorkennis
• Activeren voorkennis
• Keuze onderwerp
Tijdens het college
• Opiniepeiling: Mening of Stelling
• Gegevens verzamelen

50.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten
• Terugblik vorig college
• Testen voorkennis
• Activeren voorkennis
• Keuze onderwerp
Tijdens het college
• Opiniepeiling: Mening of Stelling
• Gegevens verzamelen
• Formatieve toetsing

51.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten •
Testen kennisoverdracht
• Terugblik vorig college
• Testen voorkennis
• Activeren voorkennis
• Keuze onderwerp
Tijdens het college
• Opiniepeiling: Mening of Stelling
• Gegevens verzamelen
• Formatieve toetsing

52.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten •
Testen kennisoverdracht
• Terugblik vorig college •
Summatieve toetsing
• Testen voorkennis
• Activeren voorkennis
• Keuze onderwerp
Tijdens het college
• Opiniepeiling: Mening of Stelling
• Gegevens verzamelen
• Formatieve toetsing

53.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten •
Testen kennisoverdracht
• Terugblik vorig college •
Summatieve toetsing
• Testen voorkennis •
Verkiezing
• Activeren voorkennis
• Keuze onderwerp
Tijdens het college
• Opiniepeiling: Mening of Stelling
• Gegevens verzamelen
• Formatieve toetsing

54.
Voorbeelden van inzet
Bij Begin college Einde van het college
• Controle voorbereiding studenten •
Testen kennisoverdracht
• Terugblik vorig college •
Summatieve toetsing
• Testen voorkennis •
Verkiezing
• Activeren voorkennis •
Evaluatie
• Keuze onderwerp
Tijdens het college
• Opiniepeiling: Mening of Stelling
• Gegevens verzamelen
• Formatieve toetsing

55.
Conclusie

56.
Conclusie
Stemmen: goede onderwijsvorm

57.
Conclusie
Stemmen: goede onderwijsvorm
• Effectiever

58.
Conclusie
Stemmen: goede onderwijsvorm
• Effectiever
• Motivering

59.
Conclusie
Stemmen: goede onderwijsvorm
• Effectiever
• Motivering
• Aandacht vast houden

60.
Conclusie
Stemmen: goede onderwijsvorm
• Effectiever
• Motivering
• Aandacht vast houden
• Zorg voor variatie