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Grammar book

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Grammar book

  1. 1. IMPERFECT To conjugate regular -ar verbs in the imperfect,drop the ending (-ar) and add one of the these: aba abas aba ábamos abais aban To conjugate regular -er and -ir verbs in the imperfect, drop the ending (-er or -ir) and add one of the these: ía ías ía íamos íais ían
  2. 2. IMPERFECT CONT. hablar comer vivir hablaba comía vivía hablabas comías vivías hablaba comía vivía hablábamos comíamos vivíamos hablabais comíais vivíais hablaban comían vivían
  3. 3. PRETERITE To conjugate regular -ar verbs in the preterite, simply drop the ending (-ar) and add one of the following: é aste ó amos asteis To conjugate regular -er and -ir verbs in the preterite, simply drop the ending (-er or -ir) and add one of the following: í iste ió imos isteis hablar comer vivir hablé comí viví hablaste comiste viviste habló comió vivió hablamos comimos vivimos hablasteis comisteis vivisteis hablaron comieron vivieron
  4. 4. PRETERITE Spock Verbs -Dar/Ver Ir/Ser Hacer -I iste io imos osteis ieron - Fui Fuiste Fue Fuimos - Hago Haces Hace Hacemos Hacen Cucaracha: When the verb is conducir producir traducir decir traer are used in the third personal plural take off the “I” in ieron. Preterite: regular -er -í -iste -ió -imos -isteis ieron comí, comiste, comió, comimos, comisteis Preterite: regular -ir verbs -í -iste -ió -imos -isteis ieron viví, viviste, vivió, vivimos, vivisteis, vivieron
  5. 5. POR Y PARA Rule: to express gratitude or apology Model: Gracias por la ayuda. (Thanks for the help.) Rule: for multiplication and division Model: Dos por dos son cuatro. (Two times two equals four.) por adelantado in advance por ahora for now
  6. 6. POR Y PARA CONT. "Para" Rule: to indicate destination Model: El hombre salió para Madrid. (The man left for Madrid.) Rule: to show the use or purpose of a thing Model: El vaso es para agua. (The glass is for water.) "Por" and "para" can also be used in questions. "¿Por qué?" means "Why?" (for what reason) while "¿Para qué?" means "Why?" (for what purpose). ¿Por qué estudias español? For what reason do you study Spanish?
  7. 7. STRESSED POSSESSIVE ADJECTIVES AND PRONOUNS Masculine Feminine mine mío(s) mía(s) yours (tú) tuyo(s) tuya(s) his/hers/its yours (Ud.) suyo(s) suya(s) ours nuestro(s) nuestra(s) yours (vosotros) vuestro(s) vuestra(s) theirs yours (Uds.) suyo(s) suya(s)
  8. 8. UD. AND UDS COMMANDS Commands are used when ordering, or telling someone to do something. This is often referred to as the "imperative" form of the verb. Compre Ud. el anillo.(You) Buy the ring.Haga Ud. la tarea.(You) Do the homework.Compren Uds. los libros.(You-all) Buy the books.Hagan Uds. el trabajo.(You-all) Do the work. The formal commands are formed the same way as the present subjunctive: Start with the yo form of the present indicative. Then drop the -o ending. Finally, add the following endings: -ar verbs: -e (for Ud.), -en (for Uds.) -er and -ir verbs: -a (for Ud.), -an (for Uds.)
  9. 9. UD. AND UDS COMMANDS CONT. if the first person singular (yo) form is irregular, that irregularity is carried over into the formation of the formal command. Tengan Uds. un buen viaje. (yo tengo)Have a good trip.Traiga Ud. el dinero. (yo traigo)Bring the money.Venga Ud. conmigo. (yo vengo)Come with me. This also applies to stem-changing verbs. Cuente Ud. sus beneficios. (yo cuento)Count your blessings.Vuelvan Uds. pronto. (yo vuelvo)Return quickly.Pida dinero. (yo pido)Ask for money.
  10. 10. PRESENT SUBJUNCTIVE Start with the yo form of the present indicative. Then drop the -o ending. add the endings: -ar verbs: -e, -es, -e, -emos, -éis, en -er and -ir verbs: -a, -as, -a, -amos, -áis, -an Regular -ar verbs like hablar (yo hablo). hablo - o = habl habl + e = hable habl + es = hables habl + e = hable habl + emos = hablemos habl + éis = habléis habl + en = hablen Regular -er verbs like comer (yo como). como - o = com com + a = coma com + as = comas com + a = coma com + amos = comamos com + áis = comáis com + an = coman Regular -ir verbs like vivir (yo vivo). vivo - o = viv viv + a = viva viv + as = vivas viv + a = viva viv + amos = vivamos viv + áis = viváis viv + an = vivan
  11. 11. VERBS OF WILL AND INFLUENCE aconsejar to advise decir to tell insistir en to insist mandar to order pedir to ask permitir to allow preferir to prefer prohibir to prohibit, forbid querer to want recomendar to recommend rogar to beg sugerir to suggest Te aconsejo que estudies. I advise you to study. Le sugiero que vaya a casa. I suggest that he go home. Les recomiendo que barran el suelo. I recommend that you sweep the floor.
  12. 12. SUBJUNCTIVE OF WORDS W/ EMOTION alegrars e de * to be glad gustar to like quejarse to complain encantar to be delighted lamentar to regret sentir to feel enojar to be angry maravill ar to astonish sorpren der to surprise estar content o, enojado, triste, etc. to be glad, angry, sad, etc. molestar to annoy temer to fear tener miedo de/a que to be afraid that extrañar se que to be amazed that
  13. 13. DOUBT, DISBELIEF, AND DENIAL Dudo que él tenga mi número de teléfono. (I doubt that he has my phone number.) No creen que los extraterrestres existan. (They don’t believe that aliens exist.) Niegas que la camisa sea mía. (You deny that the shirt is mine.) No estoy seguro que mi madre venga. (I am not sure that my mother is coming.) dudar to doubt no creer not to believe no pensar not to think negar to deny no estar seguro not to be sure no suponer not to assume no comprender not to understand no parecer not to seem
  14. 14. CONJUCTIONS These conjunctions coordinate two or more words that have the same function. They can put together sentences too. These conjunctions are: y / and e / and ni / neither, nor. Compré musica rusa y turca. / I bought Russian and Turkish music. These conjunctions put together words or sentences to express different or conflicting alternatives. These conjunctions are: u / or o / or, either. Tú o él cocinarán. / Either you or he will cook.
  15. 15. CONJUCTIONS CONT. Pero / but Mas / however Sino / but, rather Sin embargo / nevertheless, however No obstante / regardless Antes bien / on the contrary Con todo / even so Más bien que / rather than Fuera de / apart from
  16. 16. SUBJUNCTIVE IN ADJECTIVE CLAUSES Tengo un perro que ladra mucho. Indicative No tengo un perro que ladre mucho. Subjunctiv e Quiero un perro que ladre mucho. Subjunctiv e Ellos buscan un cocinero quien prepare comida china. (They are looking for a cook who prepares Chinese food.) No hay nadie aquí quien corra más rapido que ella. (There is no one here who runs faster than her.) ¿Hay alguién en tu escuela que hable ruso? (Does anyone at your school speak Russian?)
  17. 17. TU COMMANDS Habla. Speak. No hables. Don't speak. Come. Eat. No comas. Don't eat. Escribe. Write. No escribas. Don't write. Compra (tú) el anillo. (You) Buy the ring. Escribe (tú) la tarea. (You) Do the homework. Compra (tú) los libros. (You) Buy the books. Come (tú) la patata. (You) Eat the potato.
  18. 18. NOSOTROS COMMANDS Vamos a caminar! Let's go to walk Vamos a comer! Let's go to eat Vamos a escribir! Let's go to write Sentemos + nos = Sentémonos. Let's sit down. Escribamos + se + la = Escribámosela. Let's write it to them. But not with negative commands. No nos sentemos. Let's not sit down. No se la escribamos. Let's not write it to them.
  19. 19. PAST PARTICIPLES USED AS ADJECTIVES -AR verbs hablar habl- hablado -ER verbs tener ten- tenido -IR verbs vivir viv- vivido To form the past participle of regular verbs, drop the ending (-ar, -er, -ir) and add -ado to the end of -ar verbs and -ido to the end of -er and -ir verbs.
  20. 20. PRESENT PERFECT abrir abierto opened cubrir cubierto closed, shut decir dicho said, told describir descrito described descubrir descubierto discovered devolver devuelto returned, given back escribir escrito written hacer hecho done, made morir muerto died, dead poner puesto put, placed, set romper roto broken, torn ver visto seen volver vuelto returned The present perfect describes what a person has done, but notice that tener is not used even though it means to have. It is formed by combining haber and the past participle.
  21. 21. PAST PERFECT Present Preterit Imperfe ct Conditi onal Future yo soy fui era sería seré tú eres fuiste eras serías serás él/ella/U d. es fue era sería será nosotro s somos fuimos éramos seríamo s seremos vosotro s sois fuisteis erais seríais seréis ellos/ell as/Uds. son fueron eran serían serán
  22. 22. FUTURE TENSE hablar comer vivir hablar é hablar emos comer é comer emos viviré vivire mos hablar ás hablar éis comer ás comer éis vivirás viviréi s hablar á hablar án comer á comer án vivirá vivirán tú hablarás el, ella, usted hablarán nosotros, nosotras hablaremos ellos, ellas, ustedes hablarán
  23. 23. CONDITIONAL TENSE viajar conocer escribir yo viajaría conocería escribiría tú viajarías conocerías escribirías usted, él, ella viajaría conocería escribiría nosotros viajaríamos conoceríamos escribiríamos vosotros viajaríais conoceríais escribiríais ustedes, ellos, ellas viajarían conocerían escribirían Conditional - Yo escribiría unas cartas. Imperfect - Yo escribía unas cartas.
  24. 24. PAST SUBJUNCTIVE yo -ra yo -se tú -ras tú -ses usted, él, ella -ra usted, él, ella -se nosotros -ramos nosotros -semos vosotros -rais vosotros -seis ustedes, ellos, ellas -ran ustedes, ellos, ellas -sen -ara -áramos -aras -arais -ara -aran -iera -iéramos -ieras -ierais -iera -ieran

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