Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
‫الخلٌـجـٌة‬ ‫األسـر‬ ‫إلمـام‬ ‫مـدى‬
‫على‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫بمخاطر‬‫أطفالهم‬
‫وكٌفٌة‬‫منها‬...
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
23/20/2017
ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬
‫د‬.‫األ...
•‫مشكلة‬‫البحث‬.
•‫أهــداف‬‫الدراسة‬.
•‫اإلجراءات‬‫المنهجٌة‬.
•‫خصائص‬‫العٌنة‬
•‫النتائج‬‫المٌدانٌة‬.
•‫التوصٌات‬.
3
‫للدر...
‫البحث‬ ‫مشكلة‬:
"‫مد‬ ‫ما‬‫ى‬
‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬
‫استعمال‬ ‫سوء‬ ‫بمخاطر‬
ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬
‫أطفالهم‬...
5
‫الدراسة‬ ‫أهــداف‬:
(1‫الخلٌجٌررة‬ ‫األسررر‬ ‫إلمررام‬ ‫مرردى‬ ‫علررى‬ ‫التعرررف‬
‫رى‬‫ر‬‫عل‬ ً‫راع‬‫ر‬‫االجتم‬ ‫رل‬‫ر‬...
‫المنهجــٌة‬ ‫اإلجـراءات‬:
•‫الوصفٌة‬ ‫الدراسات‬ ‫من‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫دراسة‬ ‫تعد‬.
•‫استطالعٌة‬ ‫دراسة‬ ‫تعد‬ ‫فإنها‬ ‫ا...
7
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
‫تصنٌف‬‫المبح...
8
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
‫العمــــــر‬...
9
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
‫األسرة‬ ‫داخ...
10
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
‫الـدولــــة...
11
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
ً‫التعلٌم‬ ‫...
12
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
‫ٌستخدم‬ ً‫ا...
13
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
‫ٌستخدم‬ ً‫ا...
14
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
ً‫الت‬ ‫االن...
15
‫م‬1-‫المخاطر‬‫النفسٌة‬‫المتوسط‬
ً‫الحساب‬‫الترتٌب‬
1‫وسائل‬ ‫على‬ ‫اإلدمان‬
ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬4,611
2‫الذهن‬ ‫شرود‬...
16
‫م‬2-‫المخاطر‬‫الصحٌة‬
‫المتوسط‬
ً‫الحساب‬
‫الترتٌب‬
2
‫الرٌاضٌة‬ ‫األنشطة‬ ‫ترك‬
‫الحركٌة‬
4,391
3‫النظر‬ ‫ضعف‬4,392
4...
17
‫م‬3-‫المخاطر‬‫الثقافٌة‬‫المتوسط‬
ً‫الحساب‬‫الترتٌب‬
1‫قٌم‬ ً‫تبن‬‫ثقافٌة‬
‫المجتمة‬ ‫قٌم‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬4,251
3ً‫ف‬ ‫خلل...
18
‫م‬4-‫األخالقٌة‬ ‫المخاطر‬
‫المتوسط‬
ً‫الحساب‬
‫الترتٌب‬
5‫سوٌة‬ ‫غٌر‬ ‫شخصٌات‬ ‫تقبل‬
(‫كقدوات‬)
4,141
8‫المطلقة‬ ‫الح...
19
‫م‬5-‫القانونٌــة‬ ‫المخاطــر‬
‫المتوسط‬
ً‫الحساب‬
‫الترتٌب‬
3‫لآلخرٌن‬ ‫الفكرٌة‬ ‫الملكٌات‬ ‫انتهاك‬3,781
1‫المواقة‬ ‫...
20
‫م‬6-‫مخاطر‬‫التعرض‬
‫كضحاٌا‬
‫المتوسط‬
ً‫الحساب‬
‫الترتٌب‬
7‫مة‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬
‫الغرباء‬4,101
8‫االستغالل‬3,972
...
21
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
‫استخدام‬ ‫س...
22
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
‫م‬‫الوقاٌة‬...
23
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
‫م‬‫أسالٌب‬ ...
24
‫مشكلة‬
‫البحث‬
‫أهـداف‬
‫البحث‬
‫منهج‬
‫الدراسة‬
‫خصائص‬
‫العٌنة‬
‫النتائج‬
‫المٌدانٌة‬
‫توصـٌات‬
‫البحث‬
‫أبرز‬‫استخد...
‫األولـى‬ ‫التوصٌـة‬:
‫رز‬‫ر‬ٌ‫تحف‬‫ردم‬‫ر‬‫ع‬ ‫رى‬‫ر‬‫عل‬ ‫ردرٌجٌا‬‫ر‬‫ت‬ ‫رالهم‬‫ر‬‫أطف‬ ‫راعدة‬‫ر‬‫مس‬ ‫رى‬‫ر‬‫عل‬ ‫رر‬...
‫الثانٌـة‬ ‫التوصٌـة‬:
‫برببراز‬ ‫التقنٌات‬ ‫بتوقٌر‬ ‫المعنٌة‬ ‫والمؤسسات‬ ‫الوزارات‬ ‫قٌام‬
‫رة‬‫ر‬ٌ‫وطن‬ ‫رة‬‫ر‬‫خط‬ ‫رل...
27
‫الخاتمـــــة‬
•‫أطفالنا‬ ‫على‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استعمال‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫حجم‬ ‫واضحا‬ ‫بات‬ ‫لقد‬.
•‫حتمٌ...
28
‫وأخٌرا‬
‫أشكركم‬(‫جدا‬)‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫لعرض‬ ‫الفرصة‬ ‫إتاحة‬ ‫على‬
‫أسئلتكم‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫جدا‬ ً‫وٌسرن‬
‫وبركاته‬...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

مخاطر وسائل التواصل نسخة المؤتمر Pdf

897 views

Published on

مخاطر سوء استعمال وسائل التواصل على الأطفال
أساليب الوقاية
التوصيات

Published in: Education

مخاطر وسائل التواصل نسخة المؤتمر Pdf

  1. 1. ‫الخلٌـجـٌة‬ ‫األسـر‬ ‫إلمـام‬ ‫مـدى‬ ‫على‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫بمخاطر‬‫أطفالهم‬ ‫وكٌفٌة‬‫منها‬ ‫الوقاٌة‬ ‫وسائل‬ ‫مخاطر‬ ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫لحماٌة‬ ‫األول‬ ً‫اإلقلٌم‬ ‫المؤتمر‬ ً‫ف‬ ‫مقدمة‬ ،‫مٌدانٌة‬ ‫دراسة‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫الداخلٌة‬ ‫بوزارة‬-‫الفترة‬ ‫خالل‬ ‫الكوٌت‬ ‫دولة‬:21-23‫مارس‬2017‫م‬ ‫إعـداد‬: ‫د‬.ً‫الثقف‬ ‫د‬ٌّ‫حم‬ ‫محمد‬ ‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬
  2. 2. ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ 23/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬
  3. 3. •‫مشكلة‬‫البحث‬. •‫أهــداف‬‫الدراسة‬. •‫اإلجراءات‬‫المنهجٌة‬. •‫خصائص‬‫العٌنة‬ •‫النتائج‬‫المٌدانٌة‬. •‫التوصٌات‬. 3 ‫للدراسة‬ ‫الرئٌسة‬ ‫العناصر‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬
  4. 4. ‫البحث‬ ‫مشكلة‬: "‫مد‬ ‫ما‬‫ى‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫استعمال‬ ‫سوء‬ ‫بمخاطر‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫أطفالهم‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫الوقاٌة‬ ‫وكٌفٌة‬“‫؟؟؟‬ 4 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬
  5. 5. 5 ‫الدراسة‬ ‫أهــداف‬: (1‫الخلٌجٌررة‬ ‫األسررر‬ ‫إلمررام‬ ‫مرردى‬ ‫علررى‬ ‫التعرررف‬ ‫رى‬‫ر‬‫عل‬ ً‫راع‬‫ر‬‫االجتم‬ ‫رل‬‫ر‬‫التواص‬ ‫رائل‬‫ر‬‫وس‬ ‫راطر‬‫ر‬‫بمخ‬ ‫األطفال‬. (2‫الخلٌجٌررة‬ ‫األسررر‬ ‫إلمررام‬ ‫مرردى‬ ‫علررى‬ ‫التعرررف‬ ‫ررررل‬‫ر‬‫التواص‬ ‫وسررررائل‬ ‫مخرررراطر‬ ‫مررررن‬ ‫بالوقاٌررررة‬ ‫األطفال‬ ‫على‬ ً‫االجتماع‬. (3‫ررررى‬‫ر‬‫عل‬ ‫رررررف‬‫ر‬‫التع‬‫ررررل‬‫ر‬‫التواص‬ ‫ررررائل‬‫ر‬‫وس‬ ‫رررروائ‬‫ر‬‫أن‬ ‫األطفال‬ ‫ٌستخدمها‬ ً‫الت‬ ً‫االجتماع‬. ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬
  6. 6. ‫المنهجــٌة‬ ‫اإلجـراءات‬: •‫الوصفٌة‬ ‫الدراسات‬ ‫من‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫دراسة‬ ‫تعد‬. •‫استطالعٌة‬ ‫دراسة‬ ‫تعد‬ ‫فإنها‬ ‫العٌنة‬ ‫لحجم‬ ‫ونظرا‬. •‫تة‬‫ت‬‫بالعٌن‬ ً‫تاع‬‫ت‬‫االجتم‬ ‫ت‬‫ت‬‫المس‬ ‫تنها‬‫ت‬‫م‬ ‫ت‬‫ت‬‫الباح‬ ‫تا‬‫ت‬‫فٌه‬ ‫تتخدم‬‫ت‬‫اس‬ ‫الباح‬ ‫ألسئلة‬ ‫استجابت‬ ً‫الت‬ ‫الصدفٌة‬. •‫تحكٌمها‬ ‫بعد‬ ‫اإللكترونٌة‬ ‫االستبانة‬ ‫فٌها‬ ‫استخدم‬. •‫تتت‬‫ت‬‫مجل‬ ‫دول‬ ً‫تتتواطن‬‫ت‬‫م‬ ‫تتتن‬‫ت‬‫م‬ ‫تتتة‬‫ت‬‫الدراس‬ ‫تتتة‬‫ت‬‫مجتم‬ ‫تتتون‬‫ت‬‫ٌتك‬ ‫فٌها‬ ‫والمقٌمٌن‬ ‫التعاون‬. •‫العٌنة‬ ‫حجم‬ ‫بلغ‬(213)‫مفردة‬. •‫المناسبة‬ ‫االحصائٌة‬ ‫األسالٌب‬ ‫استخدام‬ ‫تم‬. 6 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬
  7. 7. 7 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫تصنٌف‬‫المبحوثٌن‬‫النسبة‬%‫الترتٌب‬ ‫زوج‬49,81 ‫أخ‬17,82 ‫زوجة‬16,93 ‫أخت‬15,54 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫التصنٌف‬‫العمر‬‫األطفال‬ ‫ئ‬‫الدولة‬‫التعلٌم‬‫المدة‬‫الوقت‬‫الخدمة‬
  8. 8. 8 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫العمــــــر‬ ‫النسبة‬ %‫الترتٌب‬ ‫من‬30-‫من‬ ‫أقل‬40‫سنة‬28,21 ‫من‬20‫سنة‬-‫من‬ ‫أقل‬30 ‫سنة‬27,22 ‫من‬40-‫من‬ ‫أقل‬50‫سنة‬27,23 ‫من‬50‫فأكثر‬ ‫سنة‬14,14 ‫من‬ ‫أقل‬20‫سنة‬3,35 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫التصنٌف‬‫العمر‬‫األطفال‬ ‫ئ‬‫الدولة‬‫التعلٌم‬‫المدة‬‫الوقت‬‫الخدمة‬
  9. 9. 9 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫األسرة‬ ‫داخل‬ ‫األطفال‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫األقل‬18‫سنة‬ ‫النسبة‬ %‫الترتٌب‬ 225,41 416,92 1153 314,64 6‫فأكثر‬12,25 510,86 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫التصنٌف‬‫العمر‬‫األطفال‬ ‫ئ‬‫الدولة‬‫التعلٌم‬‫المدة‬‫الوقت‬‫الخدمة‬
  10. 10. 10 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫الـدولــــة‬‫النسبة‬ %‫الترتٌب‬ ‫العربٌة‬ ‫المملكة‬ ‫السعودٌة‬80,31 ‫الكوٌت‬ ‫دولة‬12,22 ‫المتحدة‬ ‫العربٌة‬ ‫اإلمارات‬3,33 ‫عمان‬ ‫سلطنة‬2,34 ‫أخرى‬1,45 ‫قطر‬ ‫دولة‬0,56 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫التصنٌف‬‫العمر‬‫األطفال‬ ‫ئ‬‫الدولة‬‫التعلٌم‬‫المدة‬‫الوقت‬‫الخدمة‬
  11. 11. 11 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ً‫التعلٌم‬ ‫المستوى‬ ‫النسبة‬ %‫الترتٌب‬ ‫البكالورٌوس‬50,21 ‫علٌا‬ ‫دراسات‬392 ‫المرحلة‬ ‫بعد‬ ً‫عال‬ ‫دبلوم‬ ‫الثانوٌة‬6,63 ‫فأقل‬ ‫العامة‬ ‫الثانوٌة‬4,24 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫التصنٌف‬‫العمر‬‫األطفال‬ ‫ئ‬‫الدولة‬‫التعلٌم‬‫المدة‬‫الوقت‬‫الخدمة‬
  12. 12. 12 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫ٌستخدم‬ ً‫الت‬ ‫التقرٌبٌة‬ ‫المدة‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫أبناؤك‬ ‫المنزل‬ ‫داخل‬ ً‫االجتماع‬ ‫النسبة‬ %‫الترتٌب‬ ‫من‬2-‫أقل‬‫من‬4‫ساعات‬33,31 ‫من‬4-‫أقل‬‫من‬6‫ساعات‬26,32 ‫ٌومٌا‬ ‫ساعتٌن‬ ‫من‬ ‫أقل‬24,93 ‫من‬6‫فأكثر‬ ‫ساعات‬15,54 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫التصنٌف‬‫العمر‬‫األطفال‬ ‫ئ‬‫الدولة‬‫التعلٌم‬‫المدة‬‫الوقت‬‫الخدمة‬
  13. 13. 13 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫ٌستخدم‬ ً‫الت‬ ‫األوقات‬ ‫أكثر‬ ‫وسائل‬ ‫أبناؤنا‬‫التواصل‬ ‫المنزل‬ ‫داخل‬ ً‫االجتماع‬ ‫النسبة‬ %‫الترتٌب‬ ‫المدرسة‬ ‫من‬ ‫العودة‬ ‫بعد‬39,91 ‫العصر‬ ‫فترة‬ ً‫ف‬302 ‫المغرب‬ ‫فترة‬15,53 ‫بعد‬‫العشاء‬11,74 ‫صباحا‬1,95 ‫اللٌل‬ ‫آخر‬0,96 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫التصنٌف‬‫العمر‬‫األطفال‬ ‫ئ‬‫الدولة‬‫التعلٌم‬‫المدة‬‫الوقت‬‫الخدمة‬
  14. 14. 14 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ً‫الت‬ ‫االنترنت‬ ‫خدمة‬ ‫نوعٌة‬ ً‫ف‬ ‫األطفال‬ ‫ٌستخدمها‬ ً‫االجتماع‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫النسبة‬ %‫الترتٌب‬ DSL34,71 ‫شرائح‬‫انترنت‬302 ‫متحركة‬ ‫أجهزة‬16,43 ً‫ضوئ‬ ‫كٌبل‬12,74 ‫أخرى‬5,65 ‫كٌبل‬0,56 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫التصنٌف‬‫العمر‬‫األطفال‬ ‫ئ‬‫الدولة‬‫التعلٌم‬‫المدة‬‫الوقت‬‫الخدمة‬
  15. 15. 15 ‫م‬1-‫المخاطر‬‫النفسٌة‬‫المتوسط‬ ً‫الحساب‬‫الترتٌب‬ 1‫وسائل‬ ‫على‬ ‫اإلدمان‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬4,611 2‫الذهن‬ ‫شرود‬4,322 3‫التركٌز‬ ‫عدم‬4,313 4‫المزاج‬ ‫تقلب‬4,294 7‫بالرأي‬ ‫التشب‬3,855 5‫الحركة‬ ‫فرط‬3,816 6‫الشخصٌة‬ ‫اضطراب‬3,777 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫المخاطر‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬‫وسائل‬‫التواصل‬
  16. 16. 16 ‫م‬2-‫المخاطر‬‫الصحٌة‬ ‫المتوسط‬ ً‫الحساب‬ ‫الترتٌب‬ 2 ‫الرٌاضٌة‬ ‫األنشطة‬ ‫ترك‬ ‫الحركٌة‬ 4,391 3‫النظر‬ ‫ضعف‬4,392 4‫التركٌز‬ ‫ضعف‬4,323 1‫المفرطة‬ ‫السمنة‬3,974 5‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫ارتفاع‬3,465 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫المخاطر‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬‫وسائل‬‫التواصل‬
  17. 17. 17 ‫م‬3-‫المخاطر‬‫الثقافٌة‬‫المتوسط‬ ً‫الحساب‬‫الترتٌب‬ 1‫قٌم‬ ً‫تبن‬‫ثقافٌة‬ ‫المجتمة‬ ‫قٌم‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬4,251 3ً‫ف‬ ‫خلل‬ ‫حدو‬ ‫منظومة‬‫القٌم‬4,172 4‫التحول‬‫نحو‬ ‫العنف‬ ‫ثقافة‬4,083 2‫نحو‬ ‫التحول‬ ‫ضٌاع‬‫الهوٌة‬4,034 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫المخاطر‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬‫وسائل‬‫التواصل‬
  18. 18. 18 ‫م‬4-‫األخالقٌة‬ ‫المخاطر‬ ‫المتوسط‬ ً‫الحساب‬ ‫الترتٌب‬ 5‫سوٌة‬ ‫غٌر‬ ‫شخصٌات‬ ‫تقبل‬ (‫كقدوات‬) 4,141 8‫المطلقة‬ ‫الحرٌة‬ ‫تقبل‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬4,072 1‫أخالقٌات‬ ‫عن‬ ‫شاذة‬ ‫قٌم‬ ً‫تبن‬ ‫المجتمة‬ 4,063 3‫اآلخر‬ ‫الجن‬ ‫مة‬ ‫عالقات‬ ‫بناء‬ ‫المجتمة‬ ‫معاٌٌر‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ 3,984 4‫االخرٌن‬ ‫مة‬ ‫والخداع‬ ‫الغش‬ ‫تقبل‬3,925 2‫جنسٌة‬ ‫صور‬ ‫تبادل‬3,896 7‫اإلباحٌة‬ ‫تقبل‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬3,897 6‫للوالدٌن‬ ‫العقوق‬ ‫نحو‬ ‫التحول‬ ‫سنا‬ ‫منه‬ ‫واألكبر‬ 3,888 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫المخاطر‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬‫وسائل‬‫التواصل‬
  19. 19. 19 ‫م‬5-‫القانونٌــة‬ ‫المخاطــر‬ ‫المتوسط‬ ً‫الحساب‬ ‫الترتٌب‬ 3‫لآلخرٌن‬ ‫الفكرٌة‬ ‫الملكٌات‬ ‫انتهاك‬3,781 1‫المواقة‬ ‫اختراق‬3,712 2‫الحسابات‬ ‫اختراق‬3,573 4‫ممنوعة‬ ‫أشٌاء‬ ‫وبٌة‬ ‫شراء‬3,544 7‫تهدٌد‬‫اآلخرٌن‬3,465 5‫فٌروسات‬ ‫ب‬3,456 6‫مواقة‬ ‫تدمٌر‬3,367 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫المخاطر‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬‫وسائل‬‫التواصل‬
  20. 20. 20 ‫م‬6-‫مخاطر‬‫التعرض‬ ‫كضحاٌا‬ ‫المتوسط‬ ً‫الحساب‬ ‫الترتٌب‬ 7‫مة‬ ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫الغرباء‬4,101 8‫االستغالل‬3,972 3‫المعلومات‬ ‫سرقة‬ ‫الشخصٌة‬3,873 2ً‫الجنس‬ ‫التحرش‬3,854 1ً‫الجنس‬ ‫االبتزاز‬3,845 4ً‫االلكترون‬ ‫التنمر‬3,826 6‫التهدٌد‬3,787 5‫قبل‬ ‫من‬ ‫للتجنٌد‬ ‫التعرض‬ ‫المتطرفة‬ ‫التنظٌمات‬3,648 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫المخاطر‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬‫وسائل‬‫التواصل‬
  21. 21. 21 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫ترتٌب‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫المتوسط‬ ً‫الحساب‬ ‫الترتٌب‬ ‫النفسٌة‬ ‫المخاطر‬4,141 ‫الثقافٌة‬ ‫المخاطر‬4,132 ‫الصحٌة‬ ‫المخاطر‬3,983 ‫األخالقٌة‬ ‫المخاطر‬3,984 ‫كضحاٌا‬ ‫التعرض‬ ‫مخاطر‬3,865 ‫القانونٌة‬ ‫المخاطر‬3,556 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫المخاطر‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬‫وسائل‬‫التواصل‬
  22. 22. 22 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫م‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬ ‫أبرز‬ ‫المتوسط‬ ً‫الحساب‬ ‫الترتٌب‬ 10‫حالة‬ ً‫ف‬ ‫الوالدٌن‬ ‫إبالغ‬ ‫بضرورة‬ ‫األطفال‬ ‫إقنائ‬ ‫أخطار‬ ‫أو‬ ‫أخطاء‬ ‫حدوث‬4,401 3‫ٌتعرضون‬ ‫قد‬ ً‫الت‬ ‫بالمخاطر‬ ‫لألطفال‬ ‫الشرح‬ ‫لها‬4,362 12‫نتٌجة‬ ‫ضحاٌا‬ ‫ٌكونوا‬ ‫قد‬ ‫بأنهم‬ ‫األطفال‬ ‫إبالغ‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬4,293 9‫وسائل‬ ‫على‬ ‫سرٌة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫األطفال‬ ‫إقنائ‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬4,294 13‫لألطفال‬ ‫المخصصة‬ ‫للمواقع‬ ‫دفعهم‬4,285 7ً‫ف‬ ‫لحساباتهم‬ ‫األبناء‬ ‫مع‬ ‫األسرة‬ ‫مشاركة‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬4,206 8‫مشاركة‬ ‫على‬ ً‫والسلب‬ ً‫اإلٌجاب‬ ‫االسرة‬ ‫تعلٌق‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫أطفالهم‬4,187 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫المخاطر‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬‫وسائل‬‫التواصل‬
  23. 23. 23 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫م‬‫أسالٌب‬ ‫أبرز‬‫الوقاٌة‬ ‫المتوسط‬ ً‫الحساب‬ ‫الترتٌب‬ 11‫جرائم‬ ‫تصنف‬ ً‫الت‬ ‫باألفعال‬ ‫األطفال‬ ‫إبالغ‬ ‫علٌها‬ ‫المترتبة‬ ‫والعقوبات‬ ‫معلومات‬4,168 6‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫األطفال‬ ‫تحفٌز‬ ‫محدد‬ ‫وقت‬ ً‫ف‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬4,149 1‫التقنٌة‬ ‫باألسالٌب‬ ‫االلمام‬4,0110 4ً‫ف‬ ‫االتصال‬ ‫أجهزة‬ ‫تثبٌت‬ ‫مكان‬‫العام‬ ‫الجلوس‬3,9211 2‫مرشحات‬ ‫وضع‬(‫فالتر‬) ‫على‬‫األطفال‬ ‫أجهزة‬3,7612 5‫تعطٌل‬‫تقنٌة‬(Wi-Fi)‫من‬‫الغرف‬ ‫للنوم‬ ‫المعدة‬.3,7213 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫المخاطر‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬‫وسائل‬‫التواصل‬
  24. 24. 24 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ ‫أبرز‬‫استخداما‬ ‫التواصل‬ ‫أنوائ‬ ‫النسبة‬ % ‫الترتٌب‬ ‫الواتس‬‫آب‬56,31 ‫ٌوتٌوب‬55,42 ‫شات‬ ‫سناب‬49,33 ‫ستٌشن‬ ‫بالي‬44,64 ‫انستقرام‬43,75 ‫توٌتر‬36,26 ‫فٌسبوك‬28,27 ‫بوكس‬ ‫اكس‬27,28 ‫وي‬27,29 ‫أخرى‬26,810 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬ ‫المخاطر‬‫الوقاٌة‬ ‫أسالٌب‬‫وسائل‬‫التواصل‬
  25. 25. ‫األولـى‬ ‫التوصٌـة‬: ‫رز‬‫ر‬ٌ‫تحف‬‫ردم‬‫ر‬‫ع‬ ‫رى‬‫ر‬‫عل‬ ‫ردرٌجٌا‬‫ر‬‫ت‬ ‫رالهم‬‫ر‬‫أطف‬ ‫راعدة‬‫ر‬‫مس‬ ‫رى‬‫ر‬‫عل‬ ‫رر‬‫ر‬‫األس‬ ‫التواصرل‬ ‫وسرائل‬ ‫اسرتعمال‬ ‫سروء‬ ‫مخراطر‬ ‫من‬ ‫ألي‬ ‫التعرض‬ ً‫االجتماع‬. ‫المبرر‬:‫السابقة‬ ‫والدراسات‬ ‫الدراسة‬ ‫نتائج‬ ‫أثبتته‬ ‫ما‬. ‫المعنٌة‬ ‫الجهة‬‫بالتنفٌذ‬:‫بالدراسة‬ ‫المعنٌة‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬. ‫التنفٌذ‬ ‫آلٌات‬(‫المقترحة‬:) .1‫رصردها‬ ‫ترم‬ ً‫التر‬ ‫للمخاطر‬ ‫الطفل‬ ‫تعرض‬ ‫مدى‬ ‫مراجعة‬ ‫الدراسة‬ ً‫ف‬. .2‫خطورة‬ ‫لبٌان‬ ‫مباشرة‬ ‫غٌر‬ ‫بطرٌقة‬ ‫األطفال‬ ‫مع‬ ‫التفاهم‬ ‫المخاطر‬ ‫هذه‬. .3‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫لكٌفٌة‬ ‫أسرٌة‬ ‫ضوابط‬ ‫وضع‬. ‫الجهة‬/‫الجهات‬‫بالمتابعة‬ ‫المعنٌة‬: .1،‫االجتماعٌة‬ ‫الشؤون‬ ‫وزارة‬ .2‫مؤسسات‬ً‫االجتمراع‬ ‫بالشرأن‬ ‫المعنٌة‬ ً‫المدن‬ ‫المجتمع‬ ‫والتربوي‬. 25 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬
  26. 26. ‫الثانٌـة‬ ‫التوصٌـة‬: ‫برببراز‬ ‫التقنٌات‬ ‫بتوقٌر‬ ‫المعنٌة‬ ‫والمؤسسات‬ ‫الوزارات‬ ‫قٌام‬ ‫رة‬‫ر‬ٌ‫وطن‬ ‫رة‬‫ر‬‫خط‬ ‫رل‬‫ر‬‫وعم‬ ،‫رال‬‫ر‬‫لألطف‬ ‫ردوثها‬‫ر‬‫ح‬ ‫رع‬‫ر‬‫المتوق‬ ‫راطر‬‫ر‬‫المخ‬ ‫منها‬ ‫للوقاٌة‬. ‫المبرر‬:‫السابقة‬ ‫والدراسات‬ ‫الدراسة‬ ‫نتائج‬ ‫أثبتته‬ ‫ما‬. ‫ررة‬‫ر‬‫الجه‬/‫الجهرررات‬(‫ررة‬‫ر‬‫المقترح‬)‫بالتنفٌرررذ‬ ‫المعنٌرررة‬:‫وزارات‬ ‫االتصاالت‬‫المعنٌة‬ ‫التربوٌة‬ ‫والمؤسسات‬. ‫التنفٌذ‬ ‫آلٌات‬(‫المقترحة‬:) .1‫عمل‬‫حجم‬ ‫لرصد‬ ‫وطنٌة‬ ‫دراسة‬‫المخاطر‬ .2‫إعرررداد‬‫هرررذه‬ ‫مرررن‬ ‫الوقاٌرررة‬ ‫تشرررمل‬ ‫اسرررتراتٌجٌة‬ ‫خطرررة‬ ‫المخاطر‬. ‫بالمتابعة‬ ‫المعنٌة‬ ‫الجهة‬: .1‫وزارات‬‫الشؤون‬‫االجتماعٌة‬. .2‫رررررأن‬‫ر‬‫بالش‬ ‫رررررة‬‫ر‬ٌ‫المعن‬ ً‫ررررردن‬‫ر‬‫الم‬ ‫رررررع‬‫ر‬‫المجتم‬ ‫رررررات‬‫ر‬‫مؤسس‬ ‫والتربوي‬ ً‫االجتماع‬. 26 ‫مشكلة‬ ‫البحث‬ ‫أهـداف‬ ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫الدراسة‬ ‫خصائص‬ ‫العٌنة‬ ‫النتائج‬ ‫المٌدانٌة‬ ‫توصـٌات‬ ‫البحث‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬
  27. 27. 27 ‫الخاتمـــــة‬ •‫أطفالنا‬ ‫على‬ ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫استعمال‬ ‫سوء‬ ‫مخاطر‬ ‫حجم‬ ‫واضحا‬ ‫بات‬ ‫لقد‬. •‫حتمٌة‬ ‫ضرورة‬ ‫منها‬ ‫حماٌتهم‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫وأصبح‬. •‫التقنٌات‬ ‫لهذه‬ ‫اإلٌجابٌة‬ ‫المجاالت‬ ‫وتعظٌم‬ ‫تخفٌفها‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الجاد‬ ‫بالعمل‬ ‫وذلك‬. •‫ودراستها‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫طرح‬ ‫أن‬ ‫بٌد‬(‫علمٌا‬)‫الحلول‬ ‫تصور‬ ً‫ف‬ ‫الحاسم‬ ‫العامل‬ ‫ٌظل‬. •‫المؤتمر‬ ‫توصٌات‬ ‫وأن‬(‫اإلجرائٌة‬)‫مستقبال‬ ‫وتالفٌها‬ ‫المخاطر‬ ‫حدة‬ ‫بتخفٌف‬ ‫كفٌلة‬. 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬
  28. 28. 28 ‫وأخٌرا‬ ‫أشكركم‬(‫جدا‬)‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫لعرض‬ ‫الفرصة‬ ‫إتاحة‬ ‫على‬ ‫أسئلتكم‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫جدا‬ ً‫وٌسرن‬ ‫وبركاته‬ ‫هللا‬ ‫ورحمة‬ ‫علٌكم‬ ‫والسالم‬ 3/20/2017 ً‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫بمخاطر‬ ‫الخلٌجٌة‬ ‫األسر‬ ‫إلمام‬ ‫مدى‬ ‫د‬.‫األمنٌة‬ ‫للعلوم‬ ‫العربٌة‬ ‫ناٌف‬ ‫جامعة‬ ً‫الثقف‬ ‫محمد‬

×