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Stéphanie de Vanssay
conseillère technique
chargée des questions du
numérique à l’école
Michel Guillou
observateur blogueu...
Former l’Honnête homme 2.0,
citoyen numérique
Un masque à la cannelle ?
Michel Guillou @michelguillou
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Quelques conclusions personnelles
● Réformer le fonctionnement des institutions (justice, éducation... ) qui n’est
plus ad...
Internet, une chance pour la liberté d’expression
● Comment faire savoir, au-delà des cercles de proximité ?
○ Des scribes...
Le Cardinal et la Nonne, Egon Schiele
(1912). En 1912, Egon Schiele est
condamné pour ses œuvres outrageantes
aux bonnes m...
Parfois, il y a
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nouvelles…
Ravaillac, journal lycéen « spécial sexe » du lycée Henri IV à Paris 19 mars 2002, censuré
par le proviseur du lycée.
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32 millions de blogues
● Naissance de la plateforme Skyblog (aujourd’hui Skyrock blog) en 2002
● 2003 : les premiers probl...
Des centaines de millions de vidéos
● 1,5 milliard vues chaque mois (France)
● 500 h mises en ligne par min. (Monde)
● La ...
Et Wikipedia…
● Contribuer au
bien commun
La peur panique des élites
● Pierre Arditi 2009
« C’est formidable que les gens s’expriment… après tout pourquoi pas… »
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Un mythe à déconstruire
« Si je t'écris maintenant, mon cher Ernest, ne mets
pas cela sur le compte de l'amitié, mais plut...
La Loi
● Articles X et XI de la Déclaration
des Droits de l'Homme et du Citoyen 1789
● Article 19 de la Déclaration univer...
2 ans déjà…
http://www.liberation.fr/societe/2015/05/22/charlie-un-lyceen-menace-de-mort_1314913
Pourquoi s’exprimer, c’est
déjà hacker ?
Quelques exemples
Tweet du compte classe @EcoledeRemollo
S’exprimer sur Twitter
dès la maternelle
Article du journal Sud-Ouest du 23/02/2012
La grosse bêtise
de Charlotte
http://blog.slate.fr/bien-manger/2012/06/15/martha
-never-seconds-cantine-photo-blog-interdit/
Blogueuse et critique
culin...
Peut-on parler à une maîtresse qui « hait les cons » ?
Article de Bertrand Formet sur cet incident
Un collégien YouTubeur vulgarisateur
Chaine Youtube M - Gigantoraptor
En conclusion
La liberté d’expression ça
s’apprend, ça s’exerce
surtout et ça suppose un
espace disponible pour le
faire… ...
Merci de votre attention
Stéphanie de Vanssay @2vanssay
Michel Guillou @michelguillou
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S'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hacker

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Diaporama présenté le 25 janvier 2017 par Stéphanie de Vanssay et moi à l'occasion d'un atelier lors du colloque Eidos64 sur le thème « L'élève hacker de son apprentissage : savoir connecter ses neurones » en Béarn près de Pau.

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S'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hacker

  1. 1. Stéphanie de Vanssay conseillère technique chargée des questions du numérique à l’école Michel Guillou observateur blogueur culture-numerique.fr S’exprimer, prendre la parole, c’est déjà hacker #eidos64
  2. 2. Former l’Honnête homme 2.0, citoyen numérique Un masque à la cannelle ? Michel Guillou @michelguillou https://www.culture-numerique.fr/ #eidos64
  3. 3. Quelques conclusions personnelles ● Réformer le fonctionnement des institutions (justice, éducation... ) qui n’est plus adapté à l’ère numérique ● Apporter à chaque jeune citoyen, pour en faire l’Honnête homme 2.0, les éléments d’une littératie numérique globale, dans le cadre d’une éducation aux médias et à l’information rénovée et partagée ● Éclairer l’apprentissage de cette nouvelle citoyenneté de repères solides ● Faire de « publier » une nouvelle compétence fondamentale (responsabilité, autonomie, considération)
  4. 4. Internet, une chance pour la liberté d’expression ● Comment faire savoir, au-delà des cercles de proximité ? ○ Des scribes égyptiens et moines copistes aux… gardes-champêtres ● L’imprimerie, première technologie subversive ○ Chacun peut lire (importance de l’école) ● Internet, deuxième technologie subversive ○ Chacun peut écrire (qui aurait pu penser à cette importance de l’écrit ?) ○ Chacun peut accéder à l’exercice d’un droit fondamental, la liberté d’expression ○ Un enjeu éducatif fondamental : publier, soit rendre ses opinions publiques, les confronter à la critique d’un auditoire universel ○ Gratuit, facile (réseaux sociaux, blogues, commentaires, photos, vidéos)
  5. 5. Le Cardinal et la Nonne, Egon Schiele (1912). En 1912, Egon Schiele est condamné pour ses œuvres outrageantes aux bonnes mœurs ; une centaine de ses peintures [...] sont confisquées. La censure, une histoire vieille comme le monde
  6. 6. Parfois, il y a des bonnes nouvelles…
  7. 7. Ravaillac, journal lycéen « spécial sexe » du lycée Henri IV à Paris 19 mars 2002, censuré par le proviseur du lycée. « Le 21 novembre 2003, le tribunal administratif de Paris a annulé l'interdiction de diffusion du journal Ravaillac, réalisé et vendu en 2002 au sein du prestigieux lycée parisien Henri-IV. Près de dix-huit mois après les faits, Ravaillac numéro 2, titré “Du cul, du cul, du cul” est libre de passer de main en main. » Libération. Appel du MEN rejeté le 7 avril 2004. (Cour administrative d’appel) Des journaux lycéens
  8. 8. 32 millions de blogues ● Naissance de la plateforme Skyblog (aujourd’hui Skyrock blog) en 2002 ● 2003 : les premiers problèmes à l’école ● 2008 : 20 millions de blogues ● 2009 : 650 millions d’articles et près de 4 milliards de commentaires ● 2012 : plus de 32 millions de blogues, la France est championne du monde du blogging ● Dans un océan de médiocrité, des pépites… ● 2016 : Et toujours pas de plateforme nationale éducative pour publier...
  9. 9. Des centaines de millions de vidéos ● 1,5 milliard vues chaque mois (France) ● 500 h mises en ligne par min. (Monde) ● La source d’information (avec les réseaux sociaux) n°1 chez les jeunes ● Et beaucoup d’autres plateformes vidéos (Dailymotion, Rutube, Metacafe, Viméo… Periscope, Facebook) ● Et toujours la répression éducative https://www.culture-numerique.fr/?p=4882 https://www.culture-numerique.fr/?p=5070 ● 2016 : Et toujours pas de plateforme nationale éducative pour publier...
  10. 10. Et Wikipedia… ● Contribuer au bien commun
  11. 11. La peur panique des élites ● Pierre Arditi 2009 « C’est formidable que les gens s’expriment… après tout pourquoi pas… » ● Alain Finkielkraut 2013 « Ce droit invraisemblable de chacun à l’expression sur Internet » ● François Hollande 2014 « C’est cela le risque d’internet. C’est la multiplication, c’est le déversement, c’est la diffusion à un niveau jusque là jamais atteint de mensonges et d’insultes. »
  12. 12. Un mythe à déconstruire « Si je t'écris maintenant, mon cher Ernest, ne mets pas cela sur le compte de l'amitié, mais plutôt sur celui de l'ennui... » Gustave Flaubert cité par Joëlle Menrath
  13. 13. La Loi ● Articles X et XI de la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen 1789 ● Article 19 de la Déclaration universelle des Droits de l’Homme 1948 « Tout individu a droit à la liberté d'opinion et d'expression, ce qui implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions et celui de chercher, de recevoir et de répandre, sans considérations de frontières, les informations et les idées par quelque moyen d'expression que ce soit. » ● Article 13 de la Convention internationale des droits de l’enfant 1989 « L’enfant a droit à la liberté d’expression. Ce droit comprend la liberté de rechercher, de recevoir et de répandre des informations et des idées de toute espèce, sans considération de frontières, sous une forme orale, écrite, imprimée ou artistique, ou par tout autre moyen du choix de l’enfant. »
  14. 14. 2 ans déjà…
  15. 15. http://www.liberation.fr/societe/2015/05/22/charlie-un-lyceen-menace-de-mort_1314913
  16. 16. Pourquoi s’exprimer, c’est déjà hacker ? Quelques exemples
  17. 17. Tweet du compte classe @EcoledeRemollo S’exprimer sur Twitter dès la maternelle
  18. 18. Article du journal Sud-Ouest du 23/02/2012 La grosse bêtise de Charlotte
  19. 19. http://blog.slate.fr/bien-manger/2012/06/15/martha -never-seconds-cantine-photo-blog-interdit/ Blogueuse et critique culinaire à 9 ans
  20. 20. Peut-on parler à une maîtresse qui « hait les cons » ? Article de Bertrand Formet sur cet incident
  21. 21. Un collégien YouTubeur vulgarisateur Chaine Youtube M - Gigantoraptor
  22. 22. En conclusion La liberté d’expression ça s’apprend, ça s’exerce surtout et ça suppose un espace disponible pour le faire… et si l’école y contribuait ? Chiche !
  23. 23. Merci de votre attention Stéphanie de Vanssay @2vanssay Michel Guillou @michelguillou

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