Bibliotecas Colsubsidio 2008

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Red de Bibliotecas Colsubsidio: Una experiencia de Promoción de Lectura

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Bibliotecas Colsubsidio 2008

  1. 3. Red de Bibliotecas Colsubsidio: Una experiencia de Promoción de Lectura
  2. 4. Premisas <ul><li>Promoción cultural búsqueda de seres integrales que se piensan a sí mismos y en relación con otros. </li></ul><ul><li>Proceso de construcción del saber: contraste de la teoría con la práctica que se da a lo largo de toda la vida. </li></ul><ul><li>El sujeto piensa y piensa bien, nuestra acción real está en modificar el contexto y con él las formas de relacionarnos. </li></ul><ul><li>La promoción de lectura y de escritura, es una de las estrategias que ha posicionado la Red de Bibliotecas </li></ul>
  3. 5. El Perfil <ul><li>AFECTIVO </li></ul><ul><li>ACTITUD </li></ul><ul><li>COGNITIVO </li></ul>
  4. 6. El Perfil <ul><li>AFECTIVO </li></ul><ul><li>Sensibilidad humana y social </li></ul><ul><li>Compromiso social </li></ul><ul><li>Relación con el saber, la lectura, la escritura y otras formas de expresión </li></ul>
  5. 7. El Perfil <ul><li>COGNITIVO </li></ul><ul><li>Conocimientos frente a la lectura, la escritura, la literatura y otras formas de expresión desde las diferentes disciplinas. </li></ul><ul><li>Conocimientos pedagógicos. </li></ul><ul><li>Conocimiento de la población. </li></ul><ul><ul><li>Genéricamente </li></ul></ul><ul><ul><li>Específicamente </li></ul></ul>
  6. 8. La formación <ul><li>Programas institucionales </li></ul><ul><li>Inducción institucional </li></ul><ul><li>Liderazgo con Sentido </li></ul><ul><li>Inducción propia del área </li></ul>
  7. 9. La formación <ul><li>Escuela de promotores </li></ul><ul><li>Contraste: inducción (imaginario inicial, experiencia, formación como lector y como mediador) </li></ul><ul><li>Espacios de discusión interna: planeación, lectura de documentos y conversatorios internos. </li></ul><ul><li>Espacios de formación institucional. </li></ul><ul><ul><li>Capacitaciones </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Participación en actividades académicas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Capacitación externa </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Capacitación interna </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Reuniones del equipo de promotores. </li></ul></ul><ul><li>Rotación por diferentes tipos de bibliotecas y rotación de roles. </li></ul>
  8. 10. La experiencia <ul><li>Inicios </li></ul><ul><li>Biblioteca Sobre Ruedas </li></ul><ul><li>Bibliotecas Públicas </li></ul>
  9. 11. La experiencia <ul><li>Bibliotecas Sobre Ruedas </li></ul>Red de Bibliotecas Actualmente
  10. 12. La experiencia <ul><li>Bibliotecas públicas </li></ul>Red de Bibliotecas Actualmente
  11. 13. La experiencia <ul><li>Bibliotecas escolares </li></ul>Red de Bibliotecas Actualmente
  12. 14. La experiencia Centro de documentación en salud Red de Bibliotecas Actualmente
  13. 15. La experiencia <ul><li>Centro de documentación en arte </li></ul><ul><li>Salas de lectura en hoteles </li></ul>Red de Bibliotecas Actualmente
  14. 16. La experiencia <ul><ul><li>Cooperación interna : </li></ul></ul><ul><ul><li>Salud </li></ul></ul><ul><ul><li>Educación </li></ul></ul><ul><ul><li>Ludotecas </li></ul></ul><ul><ul><li>Mercadeo </li></ul></ul><ul><ul><li>Afiliaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>ARS </li></ul></ul>
  15. 17. La experiencia <ul><li>Cooperación Externa: </li></ul><ul><ul><li>Gobernación de Cundinamarca, BibloRed, Banco de la República, Zipaquirá y Subachoque </li></ul></ul><ul><ul><li>ICBF – OIM Programa Fiesta de la Lectura. </li></ul></ul>

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