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#EducaATuCandidato

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Una plataforma que evalúa las propuestas educativas de los candidatos a la Presidencia.

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#EducaATuCandidato

  1. 1. ¿Cómo es la escuela que queremos?
  2. 2. El derecho a aprender…
  3. 3. La escuela que queremos Una comunidad de aprendizaje dónde todos aprenden más de los esperable por su contexto social, económico o cultural.
  4. 4. La escuela que queremos 1)  Personas: Niñas, niños y jóvenes; maestras, maestros y directivos; familias.
  5. 5. La escuela que queremos 1)  Personas: Niñas, niños y jóvenes; maestras, maestros y directivos; familias. 2)  Relaciones y procesos: Liderazgo, toma de decisiones, organización del aprendizaje, currículum, participación.
  6. 6. La escuela que queremos 3)  Condiciones materiales: Infraestructura Equipamiento 1)  Personas: Niñas, niños y jóvenes; maestras, maestros y directivos; familias. 2)  Relaciones y procesos: Liderazgo, toma de decisiones, organización del aprendizaje, currículum, participación.
  7. 7. La escuela que queremos 3)  Condiciones materiales: Infraestructura Equipamiento 4)  Red de apoyo: Acompañamiento Recursos Información 1)  Personas: Niñas, niños y jóvenes; maestras, maestros y directivos; familias. 2)  Relaciones y procesos: Liderazgo, toma de decisiones, organización del aprendizaje, currículum, participación.
  8. 8. La escuela que queremos 1)  Personas: Niñas, niños y jóvenes; maestras, maestros y directivos; familias. 3)  Condiciones materiales: Infraestructura Equipamiento 4)  Red de apoyo: Acompañamiento Recursos Información 2)  Relaciones y procesos: Liderazgo, toma de decisiones, organización del aprendizaje, currículum, participación.
  9. 9. Con políticas públicas que: 1.  Aseguren que las niñas, niños y jóvenes, maestras, maestros y directores, y familias llegan listos para aprender juntos. 2.  Fomenten el desarrollo de relaciones y procesos de aprendizaje incluyentes y eficaces. 3.  Garanticen condiciones materiales equitativas que favorezcan el aprendizaje incluyente. 4.  Brinden acompañamiento constante y pertinente a las escuelas. ¿Cómo construimos la escuela que queremos?
  10. 10. ¿Cómo valoramos las propuestas de los candidatos?
  11. 11. ¿Qué valorar?
  12. 12. ¿Qué valorar?
  13. 13. ¿Qué valorar? Las propuestas educativas registradas, presentadas o suscritas en: •  Plataforma electoral – INE •  Pacto por la Primera Infancia •  10 por la educación •  Tercera Cumbre Ciudadana
  14. 14. ¿Cómo valorar? Propósitos •  Identificación del problema •  Objetivo •  Focalización •  Impactos y resultados esperados Medios •  Factibilidad •  Líneas de acción •  Prioridades
  15. 15. ¿Cómo valorar? 0 1 2 3
  16. 16. ¿Qué vemos en las propuestas de los candidatos a la Presidencia de la República?
  17. 17. Entre más diálogo, mejores propuestas
  18. 18. Candidato Puntos al 30 de abril* Puntos al 1 de junio** Tasa de mejora Andrés Manuel López Obrador 7 21 300% Ricardo Anaya Cortés 7 16 229% José Antonio Meade Kuribreña 19 21 110% Jaime Rodríguez Calderón 4 13 325% *Con base en el registro ante el INE. **Considerando además las propuestas del Pacto por la Primera Infancia, 10 por la educación y la 3ª Cumbre Ciudadana.
  19. 19. Todos los candidatos coinciden en seguir con la transformación educativa
  20. 20. Propuesta AMLO RAC JAMK JRC Fortalecer las Escuelas Normales ✔ ✔ ✔ ✔ Implementar el nuevo modelo educativo ✔ ✔ ✔ Sin propuesta Concursos para el ingreso al servicio profesional docente ✔ Sin propuesta Sin propuesta Sin propuesta Nuevos mecanismos y oportunidades de formación continua ✔ ✔ ✔ ✔ Autonomía escolar ✔ ✔ ✔ ✔ Evaluación del desempeño docente ✔ Sin propuesta ✔ ✔
  21. 21. Todavía están lejos de responder a las niñas, niños y jóvenes de México
  22. 22. Hace falta que vean más a las personas 04
  23. 23. AMLO RAC JAMK JRC Instituciones, instrumentos e infraestructura Apoyos y acompañamiento a docentes

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