gráfico plástico - psicomotricidad fina

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power point de diapositivas de actividades gráfico plástico en el desarrollo de la psicomotricidad fina

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gráfico plástico - psicomotricidad fina

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA<br /> FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES<br />DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN Y CULTURA<br />PROGRAMA EDUCATIVO BASADO EN LAS TECNICAS GRAFICO PLASTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD FINA DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I. E. N° 1564 LOS HEROES, 2008<br />Mg. MARY JUANA ALARCON NEIRA<br />NUEVO CHIMBOTE 2010<br />1<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />
  2. 2. ENUNCIADO DEL PROBLEMA<br /> ¿ En que medida la aplicación de un programa de técnicas grafico plástico promoverá el desarrollo de la psicomotricidad fina, en niños de 5 años del jardín Nº1564 Los Héroes, 2008?.<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />2<br />
  3. 3. OBJETIVOS<br /> Demostrar que el programa educativo de técnicas grafico plástico permitirá mejorar el desarrollo de la psicomotricidad fina en niños de 5 años de la I.E. N° 1564 Los Heroes, Nuevo Chimbote. <br />  <br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />3<br />OBJETIVO<br /> GENERAL<br />OBJETIVOS ESPECIFICOS <br />Describir las habilidades psicomotoras finas que poseen los niños antes y después de aplicar el programa<br />Establecer la relación que existe entre las técnicas gráfico plásticas y el dominio de la psicomotricidad fina de los niños de 5 años de la I.E. N° 1564 Los Héroes, Nuevo Chimbote. <br />Comparar los resultados obtenidos al aplicar el pre y post test en relación a la psicomotricidad fina que tienen los niños de 5 años de la I.E .N° 1564 Los Héroes, Nuevo Chimbote. <br />
  4. 4. HIPOTESIS<br />La aplicación de un programa educativo basado en las técnicas grafico plásticas, permitirá mejorar significativamente el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 5 años de la I.E N° 1564 Los Héroes, Nuevo Chimbote<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />4<br />
  5. 5. EXPRESION GRAFICO PLASTICA<br />La expresión grafico plástico viene a ser una actividad simbólica en la cual se manifiesta la habilidad intelectual, afectiva del niño.<br />La coordinación motriz fina es la encargada de realizar los movimientos precisos, esta asociada con el trabajo instrumental de la mano y de los dedos en donde interactúa con el espacio, tiempo y la lateralidad<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />5<br />
  6. 6. FACTORES DEL APRENDIZAJE MOTOR<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />6<br />Disposición para aprender<br />Oportunidades para aprender<br />Oportunidades para las practicas<br />Guía<br />Buenos modales<br />Motivación:<br />
  7. 7. TIPO DE INVESTIGACIÓN<br /> Experimental <br />MUESTRA:<br /> Institución Educativa 1564 Los Héroes<br /> 1 aula de 5 años Total de niños: 28<br />DISEÑO DE INVESTIGACIÓN:<br />Diseño de Pre Prueba – post prueba con un solo grupo, adopta el siguiente esquema:<br /> G : O1 X O2<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />7<br />
  8. 8. VARIABLES:<br />Variable independiente: Programa basado en actividades grafico plásticas<br />Variable dependiente: Desarrollo de la motricidad fina<br />V. intervinientes: Edad, Sexo, Condición Económica<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />8<br />
  9. 9. resultados<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />9<br />CUADRO N° 01<br />RASGA CON LOS DEDOS UTILIZANDO LA PRESION PINZA LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. 1564 LOS HEROES<br />
  10. 10. CUADRO N° 02RASGA PAPELES SIGUIENDO LINEAS RECTAS LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. 1564 LOS HEROES<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />10<br />
  11. 11. CUADRO N° 03EMBOLILLA PAPEL UTILIZANDO EL INDICE Y EL PULGAR LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. 1564 LOS HEROES<br />
  12. 12. CUADRO N° 04PUNZA POR EL CONTORNO DE LAS FIGURAS GRANDES DEMOSTRANDO PRESICION LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. 1564 LOS HEROES<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />12<br />
  13. 13. CUADRO N° 11COMPARACION DE LA PROPORCION DEL PRE Y POST TEST AL GRUPO DE TRABAJO<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />13<br />
  14. 14. conclusiones<br />El programa basado en técnicas grafico plástico permitió mejorar significativamente en un 80 % el desarrollo de la psicomotricidad fina de los niños de 5 años de la I.E. 1564 Los Héroes.<br /> <br />Las habilidades psicomotoras de mayor predominancia que tenían los niños de 5 años al aplicar el pre test fueron un promedio de 31 % el rasgar, pegar doblar, contornear, pudiéndose incrementar en un promedio de 67 % según los resultados del post test.<br />La relación que guarda la psicomotricidad fina y las técnicas grafico plástica es en relación a la coordinación viso motora, enfatizando en la coordinación de la prensión, lo que va a permitir que el niño pueda realizar sus dibujos trazos y de la misma forma la escritura, pudiendo ejercitarse de una forma entretenida a través de las técnicas grafico plástica<br />Al comparar los resultados obtenidos en el pre y post test podemos confirmar que el 80 % del total de los ítems presentados en relación a la psicomotricidad fina los niños de 5 años se pudo incrementar en un 80 %. <br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />14<br />
  15. 15. recomendaciones<br /> Involucrar en las sesiones de clase diversas técnicas grafico plástico para que permita desarrollar la psicomotricidad fina de una forma entretenida y creativa esta habilidad motora en los niños<br />Tener en cuenta las propuestas de los niños y niñas al realizar algunas variaciones a las técnicas grafico plástica que pudiera proponer la docente y los niños<br />Propiciar un ambiente adecuado con diversidad de materiales que el niño pueda explotar manipularlo y realizar creaciones, teniendo en cuenta que estos no ocasionen peligro al niño<br />16/02/2010<br />TECNICAS GRAFICO PLASTICAS Y PSICOMOTRICIDAD FINA<br />15<br />

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