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Creatividad e imaginación en el aula: robótica educativa, 3D ...

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Taller impartido en Tecnalia el 30-09-2014
Proyecto ICTWAYS

Published in: Education
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Creatividad e imaginación en el aula: robótica educativa, 3D ...

  1. 1. Taller experimental en el que se pretende trabajar las Áreas Científico-Técnicas de física aplicada a la robótica, electricidad y electrónica de una manera creativa fomentando el pensamiento, la deducción y el aprendizaje basado en proyectos. Mertxe Jimeno Badiola TIC - IKT CPES Nazaret BHIP | mertxejbadiola@gmail.com
  2. 2. OBJETIVOS • Fomentar la creatividad, capacidad de deducción y razonamiento lógico en actividades relacionadas con el Área Científico-Técnica. • Relacionar temas y objetos presentes en nuestra vida cotidiana con conceptos presentes en el currículo del Área Científico-Técnica. • Estimular el desarrollo de acciones que conlleven la realización de actividades dentro de un contexto de “Aprendizaje Basado en Proyectos”
  3. 3. MATERIAL QUE VAS A UTILIZAR  Piezas de Lego y conectores HUB, motores y sensores  Plastilina conductora  Cinta de cobre conductora  unidades Makey Makey  Recortables de Búhos y similar  Patitos, leds y baterías de 4V Fotomontaje de JuanCarlos Guerra (@juancarikt)
  4. 4. REFERENCIAS: Red de compartición de material de robótica E&P Sarea – Red E&C  http://sarea.ikaskidetza.org  http://epsarea.ikaskidetza.org Web personal:  http://www.mertxejbadiola.com Video presentación de la red E&P Sarea: http://youtu.be/dYr_9m5zFMk
  5. 5. ROBÓTICA EDUCATIVA Con piezas de Lego y sus 4 componentes de robótica podemos hacer pequeños móviles .... Crearemos un pequeño móvil (pequeño coche, polea, noria, etc..) al cual dotaremos de movimiento mediante programación con Scratch y utilizando una interfaz de conexión de LEGO por USB (hub), motor y/o sensores de objetos e inclinación. http://sarea.ikaskidetza.org http://epsarea.ikaskidetza.org http://www.enlanubetic.com.es/2014/03/mis-primeros-pasos-en-robotika- scratch.html#.VDG5rxZ0Y6g
  6. 6. COMO CONECTAMOS LOS SENSORES AL PC… Primero tenemos que construir un pequeño objeto con Lego y luego conectarlo al Tenemos que imaginar: ¿que podemos que podemos hacer que haga nuestro móvil?  conseguir que se mueva durante un tiempo determinado.  controlar el avance y retroceso  trabajando con sonido: el móvil “nos habla PC Para hacer la conexión fíjate en el dibujo
  7. 7. TRABAJAMOS CON SCRATCH Programamos .. damos las ordenes, mediante un pequeño programa creado con Scratch de una forma sencilla: desplazando bloques que se juntan como piezas de un puzle Ver: unidad didáctica de ejemplo: Mis primeros pasos en robotika: Scratch + Lego http://sarea.ikaskidetza.org/material-interesante/ robotika-eta-scratch
  8. 8. TRABAJAMOS CON SCRATCH
  9. 9. Y AL FINAL, TENEMOS NUESTRO ROBOTITO Ejemplos de trabajos de aula de alumnos/as de Primaria y Secundaria, trabajando con Lego y Scratch están disponibles en la red “E&P Sarea” y su canal de Youtube  Trabajos de aula: http://sarea.ikaskidetza.org/aula  Pinterest: http://www.pinterest.com /mertxejbadiola/ep-sarea/  Canal de Youtube: http://www.youtube.com/playlist?list =PLqqKmwYwNAlMKM7QFnSDIRf Agxtm2z1Yo Fotomontaje de Juan Carlos Guerra (@juancarikt)
  10. 10. EN EL TALLER CON LA ELECTRÓNICA Este parte del taller está pensada para que no “pienses” solo imagines … ¿Qué va a ocurrir ? • Te vas a manchar … las manos … • Los plátanos serán música … • Volverás a ser niño/a … • Imaginarás con el poder de tu mente … • Y tendrás ideas !!!! http://sarea.ikaskidetza.org http://www.ikaskidetza.org/2014/03/electronica/ www.enlanubetic.com.es/2014/03/electronica-o-creatividad-tinta. html super*dd - Flickr - Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0 Generic
  11. 11. COORDINACIÓN Y CONDUCTIVIDAD MAKEY MAKEY Diseñado por Jay Silver y Eric Rosenbaum, es un circuito (http://www.makeymakey.com /), que simula ser un teclado normal (o ratón), lo que permite enviar ordenes al ordenador al que se encuentre conectado. Lo podemos ver como un dispositivo que convierte casi cualquier superficie en una tecla o joystick (ver artículo) http://www.enlanubetic.com.es/2014/03/electronica -o-creatividad-tinta.html#.VDHEthZ0Y6g Dos ejemplos para utilizar con Makey Makey http://makeymakey.com/piano/ http://scratch.mit.edu/projects/14608394/
  12. 12. UN POQUITO MAS DE CREATIVIDAD … Fotomontaje de Juan Carlos Guerra (@juancarikt)
  13. 13. ¿QUÉ ES UN LED? El LED, es un diodo, elemento que permite la circulación de corriente eléctrica en un solo sentido. Para alimentar un LED necesitamos del orden de ente baja del orden de los 2V (Voltios), Emite luz cuando una corriente lo atraviesa. Se usa como indicador o para iluminación Imagen de: http://www.societyofrobots.com Recomiendo TUTOMICS: http://sarea.ikaskidetza.org/tutomics
  14. 14. CONECTAR LED A PILA Solo una regla: negativo con negativo y positivo con positivo
  15. 15. UN CLÁSICO DE NUESTRA INFANCIA … LOS PATITOS …
  16. 16. EN 3D … COMO LOS RECORTABLES DE TODA LA VIDA Donde conseguir recortables:  http://www.paperbots.org/  Sueños de papel: Casas y castillos de recortable: http://solorecortables.blogspot.com.es/2010/02/c asa-de-recortables.html  Paper animations: http://www.robives.com/ - Pinterest: http://www.pinterest.com/robives/paper-toys/  Buho: http://www.instructables.com/id/Paper- Owl-Box/  http://toy-a-day. blogspot.com.es/2009_04_01_archive.html
  17. 17. IMAGINA !!!
  18. 18. ¿CÓMO? Con plastilina conductora: http://parametricomutante.com/wp-content/ uploads/2012/05/Como-fabricar- plastilina-conductiva.pdf
  19. 19. • E&P Sarea: http://sarea.ikaskidetza.org • Twitter: https://twitter.com/#!/mertxejbadiola • Facebook: http://www.facebook.com/catywo • Linkedin: http://es.linkedin.com/in/mertxejbadiola • Google +: https://plus.google.com/u/0/+MertxeJBadiola/ • Youtube: http://www.youtube.com/user/mertxejbadiola • SlideShare: http://es.slideshare.net/mertxejbadiola • Pinterest: http://www.pinterest.com/mertxejbadiola/ • Symbaloo: http://www.symbaloo.com/profile/mertxejbadiola Gracias por venir y compartir ideas !!!

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