Dramatización

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Dramatización

  1. 1. Estrategias de Aprendizaje Dramatización <ul><ul><ul><ul><li>Maestría en Educación Mención Evaluación Educacional </li></ul></ul></ul></ul>Ana Gudiño CI: 5.220.204 Mercedes Molina CI: 5.425.028 Merla Pérez CI: 5.891.793 Diciembre 2010
  2. 2. Dramatización <ul><li>Es la simulación o representación de una situación real o imaginaria, con el objetivo de recrear un tema seleccionado </li></ul>
  3. 3. Características <ul><li>Desarrolla la comunicación en el grupo. </li></ul><ul><li>Presenta alternativas de solución a una situación determinada. </li></ul><ul><li>Afianza la imaginación, creatividad y la espontaneidad de cada uno de los participantes. </li></ul><ul><li>Los participantes exploran y trasfieren elementos de la realidad vinculado al tema seleccionado. </li></ul><ul><li>Permite el desarrollo de habilidades y destrezas de cada uno de los integrantes del grupo. </li></ul>
  4. 4. Pasos para ejecutar una Dramatización en el aula <ul><li>Selección del tema. </li></ul><ul><li>Investigación del tema. </li></ul><ul><li>Selección de materiales y recursos </li></ul><ul><li>Designación de roles. </li></ul><ul><li>Realización de ensayos. </li></ul><ul><li>Presentación </li></ul>
  5. 5. Criterios para evaluar la dramatización Instrumento de evaluación de la dramatización 3 Aportó nuevos conocimientos y experiencias al grupo espectador. 8 1 Originalidad y creatividad del grupo en el desarrollo de la dramatización. 7 20 TOTAL 3 Despierta el interés y la atención del grupo espectador. 6 4 Dominio del tema por parte de los participantes. 5 2 Coherencia de la expresión corporal con el tema. 4 2 Fluidez y espontaneidad en el vocabulario empleado. 3 2 Suficiencia y pertinencia de los materiales y recurso con el tema utilizado. 2 3 Montaje de la escenografía. 1 OBSERVACIONES TOTALES Puntaje 4 3 2 1 Escala Criterios de Evaluación

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