ESTRATEGIAS DE EDUCACIÒN VIRTUAL APOYADAS EN LAS TICs

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Esta presentación contiene información sobre estrategias utilizadas en la educación virtual, entre ellas las TICs

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ESTRATEGIAS DE EDUCACIÒN VIRTUAL APOYADAS EN LAS TICs

  1. 1. ESTRATEGIAS DE EDUCACION VIRTUAL APOYADAS EN LAS TICs ANGELA MORA MERY TUIRÁN HAIDY RODRÍGUEZ
  2. 2. Conjunto de las directrices a seguir en cada una de las fases de un proceso. Guardan estrecha relación con los objetivos y con la planificación concreta. Estimulan el desarrollo de las capacidades físicas, intelectuales y sociales. Buscan ajustar los programas y recursos metodológicos a las características individuales de cada estudiante. ¿QUÉ ES UNA ESTRATEGIA?
  3. 3. CRITERIOS DE SELECCIÓN DE UNA ESTRATEGIA PARA QUÉ ? CONTENIDOS QUIÉNES LA PONDRAN EN PRÁCTICA? DÓNDE SE IMPLEMENTARÁ? CON QUÉ MEDIOS SE CUENTA? PERTINENCIA: ACCIÓN - FINALIDADES FACILIDAD EN SU APLICACIÓN
  4. 4. EDUCACIÓN VIRTUAL La educación virtual es una oportunidad de aprendizaje que se acomoda al tiempo y necesidad del estudiante. Facilita el manejo de la información y de los contenidos, está mediada por la tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales.
  5. 5. QUÉ SON LAS TICs TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Estrategias didácticas para la enseñanza en entornos virtuales. Conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos
  6. 6. OBJETIVOS DE LAS TIC EN EDUCACIÓN Retar al estudiante a revisar y profundizar los nuevos contenidos a aprender. Ofrecer herramientas para afrontar y superar los diferentes retos. Promover la capacidad del estudiante para utilizar estratégicamente el conocimiento. Motivar un aprendizaje autónomo y autorregulado.
  7. 7. HERRAMIENTAS ÚTILES EN EL AULA Fuente general de información. Herramienta de investigación e interacción entre personas y contenidos. Facilita el desarrollo de un proceso de aprendizaje cooperativo. Se centra en la búsqueda, tratamiento, procesamiento y presentación de la información. INTERNET
  8. 8.  CORREO ELECTRÓNICO Gran herramienta telemática para la comunicación interpersonal. Como herramienta educativa hace parte de proyectos sistemáticos colaborativos. PROCESADOR DE TEXTO Herramienta pedagógica de primer orden. Mejora la presentación del escrito y su integración con imágenes. Permite la reelaboración de un escrito de manera individual o colectiva, simultánea o consecutiva. Permite el intercambio de la comunicación. Es un instrumento en el trabajo colaborativo.
  9. 9. APRENDIZAJE COLABORATIVO EN COMUNIDADES VIRTUALES COMUNIDAD VIRTUAL Es un grupo de usuarios que interactúan intensivamente a través de algún medio. Las comunidades virtuales de aprendizaje son sistemas multiusuarios que soportan usuarios geográficamente dispersos. El aprendizaje colaborativo puede definirse como el conjunto de métodos de instrucción o entrenamiento para uso en grupos, así como de estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social.)
  10. 10. WEBQUEST Es una guía de actividad plasmada en una página web y que orienta al estudiante, a través de una serie de pasos en la búsqueda de información y en su reelaboración sobre un tema concreto.
  11. 11. MULTIMEDIA El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión "multi-medios". Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc.
  12. 12. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO • Permiten el envío de información entre personas. • Correo electrónico • Mensajería instantánea (messenger). HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN • Comunicación con mayor grado de interactividad. • Foros, salas de chat, videoconferencia. HERRAMIENTAS DE CONFERENCIA HERRAMIENTAS DE GESTIÓN •Facilitan las tareas comunes del grupo. •Calendarios electrónicos, gestión de proyectos, wiki y redes sociales.

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