SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
El Projecte de Recerca Propostes d’organització i exemples Jordi  de Manuel, IES Joan Miró,  L’Hospitalet de Llobregat
Què diu, la LOE, sobre el projecte de recerca? ,[object Object],Article 10  Projecte de recerca 10.1 En el quart curs tot l’alumnat ha de realitzar un projecte de recerca en equip. Aquest projecte ha d’estar constituït per un conjunt d’activitats de descoberta i recerca realitzades per l’alumnat entorn d’un tema escollit i acotat, en part, per ell mateix, sota el guiatge del professorat. 10.2 Al llarg del projecte, l’alumne o alumna ha de mostrar capacitat d’autonomia i iniciativa en l’organització del seu treball individual, i també de cooperació i col·laboració en el treball en equip. 10.3 El projecte de recerca tindrà la consideració d’una matèria optativa.
Per què fer recerca a l'àmbit escolar? (a partir de l’opinió de professorat de diferents nivells educatius)   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Models organitzatius 4t d’ESO (4t d’ESO A amb alumnat d’AO/ 4t d’ESO B) *Específiques (Cal escollir-ne 3 d’una oferta mínima de 6 en un centre de dues línies) Itineraris de 4t d’ESO   30 30 30 Total d’hores setmanals  18 comuns + 9 específiques +1 alternat. + 1 projecte de recerca. = 30 1 1 1 tutoria 1 3 0 0 Projecte de recerca 1 0 0 3cc/3alt.** Religió/alternatives 1 0 3 0 Educació cívico-ètica  3 3 3 3 Ciències socials, geografia i història 3 3 3 3 Anglès 2 2 2 2 Educació Física 3 3 3 3 Català  3 3 3 3 Castellà  3 3 3 3 Matemàtiques  3 3  3 3 Informàtica Visual i Plàstica o 2a llengua: francès(?) Visual i Plàstica  Informàtica  3 3  3 3 Física i Química Llatí Física i Química Física i Química 3 3 3 3 Tecnologia Música Tecnologia Biologia i Geologia AO Via  HS* Via T*  Via C* Crèdits 3r TRIM 2n TRIM 1r  TRIM MATÈRIA
Altres models (en nombre d’hores setmanals per trimestre) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Una proposta ,[object Object],Activitats del propi projecte de recerca que s’hagi triat.  4-5 setmanes (12-15 hores) Part específica II El nostre projecte d’investigació Activitats de recerca aplicades a l’àrea de coneixement concreta. Metodologies específiques 2 setmanes (6 hores) Part específica I Ens entrenem a fer recerca  Activitats de recerca bàsiques  Enquestes, entrevistes, obtenció  d’informació, tractament de dades  3 setmanes (9 hores) Part comuna El camí de la recerca IMPARTICIÓ DEL PROJECTE DE RECERCA Departaments didàctics  (tenir idees preparades sobre possibles recercques!) Elaboració de materials específics  Departaments didàctics Equips docents Coordinació Pedagògica Elaboració de materials comuns sobre les habilitats de recerca  PROCÉS DE PROGRAMACIÓ I ELABORACIÓ DE MATERIALS
Exemple 1:  Muntem un bar
Muntem un bar (1)   Cafeteria-Bar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Muntem un bar (1) Bar Musical ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Exemple 2:  I a l’institut, què fem amb l’aigua?   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Càlcul de cabals ,[object Object],[object Object],[object Object]
Fem mates amb la factura de l’aigua ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Cal planificar el projecte de recerca:  Quin model volem? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CIÈNCIES EXPERIMENTALS Ferran Perelló  Institució Montserrat (Barcelona) Bailey’s i Cola: una sòlida relació TECNOLOGIA Roser Cussó  IES Príncep de Viana (Barcelona) Disseny, fabricació i comercialització d’un producte  CIÈNCIES SOCIALS Carme Casas   IES Corbera de Llobregat Fem recerca a l’arxiu de l’Hospitalet CIÈNCIES EXPERIMENTALS Marcel Costa   IES Castellar (Castellar del Vallès) L’atmosfera com espai de recerca TECNOLOGIA Maite Marrodan  IES Montserrat (Barcelona) El projecte tecnològic CIÈNCIES SOCIALS Francesc Arrey   IES E.Borràs (Badalona) L’ús de les fonts orals a la recerca en ciències socials MATEMÀTIQUES Manel Sol   IES Vilatzara (Vilassar de Mar) Aplicació dels models matemàtics a la vida quotidiana DEPT EDUCACIÓ  17:15 – 18:30 INSTITUT AMERICÀ  17:00 – 18:30

More Related Content

Viewers also liked (12)

Bellvitge
BellvitgeBellvitge
Bellvitge
 
De la pedra a l’ordinador
De la pedra a l’ordinadorDe la pedra a l’ordinador
De la pedra a l’ordinador
 
Caixes interactives pw
Caixes interactives pwCaixes interactives pw
Caixes interactives pw
 
GONSI COBALTO-HOSPITALET
GONSI COBALTO-HOSPITALETGONSI COBALTO-HOSPITALET
GONSI COBALTO-HOSPITALET
 
Presentació Del Bloc Catala
Presentació Del Bloc CatalaPresentació Del Bloc Catala
Presentació Del Bloc Catala
 
L’aula virtual
L’aula virtualL’aula virtual
L’aula virtual
 
h3sih0l4sme4tmst6v
h3sih0l4sme4tmst6vh3sih0l4sme4tmst6v
h3sih0l4sme4tmst6v
 
ELS OCELLS DEL PATI
ELS OCELLS DEL PATIELS OCELLS DEL PATI
ELS OCELLS DEL PATI
 
Fotos antiguas del ferrocarril catalán
Fotos antiguas del ferrocarril catalánFotos antiguas del ferrocarril catalán
Fotos antiguas del ferrocarril catalán
 
Utilizando el software libre de descripción archivística ICA ATOM, para la ge...
Utilizando el software libre de descripción archivística ICA ATOM, para la ge...Utilizando el software libre de descripción archivística ICA ATOM, para la ge...
Utilizando el software libre de descripción archivística ICA ATOM, para la ge...
 
Fotos Històriques de Barcelona 1920-1967
Fotos Històriques de Barcelona  1920-1967Fotos Històriques de Barcelona  1920-1967
Fotos Històriques de Barcelona 1920-1967
 
Trabajo Simón Rodriguez
Trabajo Simón RodriguezTrabajo Simón Rodriguez
Trabajo Simón Rodriguez
 

Similar to Jordi De Manuel

Florida Secundaria
Florida SecundariaFlorida Secundaria
Florida Secundariadim-edu
 
PBL ABP Projecte oceans Proyecto océanos
PBL ABP Projecte oceans Proyecto océanosPBL ABP Projecte oceans Proyecto océanos
PBL ABP Projecte oceans Proyecto océanosYolanda Gali
 
Treball per projectes a les Ciències
Treball per projectes a les CiènciesTreball per projectes a les Ciències
Treball per projectes a les Ciènciesjdomen44
 
Núria costa act4
Núria costa act4Núria costa act4
Núria costa act4Nuria Costa
 
Treballar per projectes
Treballar per projectesTreballar per projectes
Treballar per projectesmsero3
 
Projecte invents 6è Primària
Projecte invents 6è PrimàriaProjecte invents 6è Primària
Projecte invents 6è PrimàriaWelen91
 
AULA OBERTA RAMON BERENGUER IV
AULA OBERTA RAMON BERENGUER IVAULA OBERTA RAMON BERENGUER IV
AULA OBERTA RAMON BERENGUER IVmlloren5
 
Projectes d'Indagació a les Ciències. Una mirada des de la Competència Cientí...
Projectes d'Indagació a les Ciències. Una mirada des de la Competència Cientí...Projectes d'Indagació a les Ciències. Una mirada des de la Competència Cientí...
Projectes d'Indagació a les Ciències. Una mirada des de la Competència Cientí...jdomen44
 
Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)
Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)
Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)Institut Català de la Salut
 
Treball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnesTreball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnesINS Hug Roger III
 
Coneixem el parc de collserola
Coneixem el parc de collserolaConeixem el parc de collserola
Coneixem el parc de collserolaDolça Valero
 
Programació CCCBB 2
Programació CCCBB 2Programació CCCBB 2
Programació CCCBB 2Nuria Alart
 
Power Ao 2
Power Ao 2Power Ao 2
Power Ao 2mlloren5
 
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"Elena Jurado
 
Projecte recerca 4t(bea fina)
Projecte recerca 4t(bea fina)Projecte recerca 4t(bea fina)
Projecte recerca 4t(bea fina)Beatriz Comella
 
Organització i funcionament. Quatre Cantons
Organització i funcionament. Quatre CantonsOrganització i funcionament. Quatre Cantons
Organització i funcionament. Quatre CantonsRamon Grau
 

Similar to Jordi De Manuel (20)

Florida Secundaria
Florida SecundariaFlorida Secundaria
Florida Secundaria
 
Programació EP
Programació EPProgramació EP
Programació EP
 
PBL ABP Projecte oceans Proyecto océanos
PBL ABP Projecte oceans Proyecto océanosPBL ABP Projecte oceans Proyecto océanos
PBL ABP Projecte oceans Proyecto océanos
 
Treball per projectes a les Ciències
Treball per projectes a les CiènciesTreball per projectes a les Ciències
Treball per projectes a les Ciències
 
Núria costa act4
Núria costa act4Núria costa act4
Núria costa act4
 
Treballar per desenvolupar capacitats i assolir competències
Treballar per desenvolupar capacitats i assolir competènciesTreballar per desenvolupar capacitats i assolir competències
Treballar per desenvolupar capacitats i assolir competències
 
Treballar per projectes
Treballar per projectesTreballar per projectes
Treballar per projectes
 
Projecte invents 6è Primària
Projecte invents 6è PrimàriaProjecte invents 6è Primària
Projecte invents 6è Primària
 
AULA OBERTA RAMON BERENGUER IV
AULA OBERTA RAMON BERENGUER IVAULA OBERTA RAMON BERENGUER IV
AULA OBERTA RAMON BERENGUER IV
 
Programa ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCA
Programa ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCAPrograma ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCA
Programa ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCA
 
Projectes d'Indagació a les Ciències. Una mirada des de la Competència Cientí...
Projectes d'Indagació a les Ciències. Una mirada des de la Competència Cientí...Projectes d'Indagació a les Ciències. Una mirada des de la Competència Cientí...
Projectes d'Indagació a les Ciències. Una mirada des de la Competència Cientí...
 
55
5555
55
 
Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)
Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)
Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)
 
Treball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnesTreball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnes
 
Coneixem el parc de collserola
Coneixem el parc de collserolaConeixem el parc de collserola
Coneixem el parc de collserola
 
Programació CCCBB 2
Programació CCCBB 2Programació CCCBB 2
Programació CCCBB 2
 
Power Ao 2
Power Ao 2Power Ao 2
Power Ao 2
 
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
 
Projecte recerca 4t(bea fina)
Projecte recerca 4t(bea fina)Projecte recerca 4t(bea fina)
Projecte recerca 4t(bea fina)
 
Organització i funcionament. Quatre Cantons
Organització i funcionament. Quatre CantonsOrganització i funcionament. Quatre Cantons
Organització i funcionament. Quatre Cantons
 

More from mentscurioses

More from mentscurioses (17)

Cooperació a l'aula escola Riera de Ribes
Cooperació a l'aula escola Riera de RibesCooperació a l'aula escola Riera de Ribes
Cooperació a l'aula escola Riera de Ribes
 
Dels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa De
Dels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa DeDels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa De
Dels MèTodes Cooperatius A La Xarxa Cooperativa De
 
Resum treball cooperatiu
Resum treball cooperatiuResum treball cooperatiu
Resum treball cooperatiu
 
Taller treball cooperatiu
Taller treball cooperatiuTaller treball cooperatiu
Taller treball cooperatiu
 
Treballs Recerca 4t,Crp Sants
Treballs Recerca 4t,Crp SantsTreballs Recerca 4t,Crp Sants
Treballs Recerca 4t,Crp Sants
 
Ments Curioses Copia
Ments Curioses CopiaMents Curioses Copia
Ments Curioses Copia
 
Daus1
Daus1Daus1
Daus1
 
Santandreu1
Santandreu1Santandreu1
Santandreu1
 
Domino1
Domino1Domino1
Domino1
 
Geometria1
Geometria1Geometria1
Geometria1
 
Treball Cooperatiu 08
Treball Cooperatiu 08Treball Cooperatiu 08
Treball Cooperatiu 08
 
R Cusso M Marrodan
R Cusso M MarrodanR Cusso M Marrodan
R Cusso M Marrodan
 
Marcel.Costa
Marcel.CostaMarcel.Costa
Marcel.Costa
 
Manel Sol
Manel SolManel Sol
Manel Sol
 
Francesc Arrey
Francesc ArreyFrancesc Arrey
Francesc Arrey
 
C Casas
C CasasC Casas
C Casas
 
Ferran Perello
Ferran PerelloFerran Perello
Ferran Perello
 

Jordi De Manuel

  • 1. El Projecte de Recerca Propostes d’organització i exemples Jordi de Manuel, IES Joan Miró, L’Hospitalet de Llobregat
  • 2.
  • 3.
  • 4. Models organitzatius 4t d’ESO (4t d’ESO A amb alumnat d’AO/ 4t d’ESO B) *Específiques (Cal escollir-ne 3 d’una oferta mínima de 6 en un centre de dues línies) Itineraris de 4t d’ESO 30 30 30 Total d’hores setmanals 18 comuns + 9 específiques +1 alternat. + 1 projecte de recerca. = 30 1 1 1 tutoria 1 3 0 0 Projecte de recerca 1 0 0 3cc/3alt.** Religió/alternatives 1 0 3 0 Educació cívico-ètica 3 3 3 3 Ciències socials, geografia i història 3 3 3 3 Anglès 2 2 2 2 Educació Física 3 3 3 3 Català 3 3 3 3 Castellà 3 3 3 3 Matemàtiques 3 3 3 3 Informàtica Visual i Plàstica o 2a llengua: francès(?) Visual i Plàstica Informàtica 3 3 3 3 Física i Química Llatí Física i Química Física i Química 3 3 3 3 Tecnologia Música Tecnologia Biologia i Geologia AO Via HS* Via T* Via C* Crèdits 3r TRIM 2n TRIM 1r TRIM MATÈRIA
  • 5.
  • 6.
  • 7. Exemple 1: Muntem un bar
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.  
  • 14.  
  • 15.
  • 16. CIÈNCIES EXPERIMENTALS Ferran Perelló Institució Montserrat (Barcelona) Bailey’s i Cola: una sòlida relació TECNOLOGIA Roser Cussó IES Príncep de Viana (Barcelona) Disseny, fabricació i comercialització d’un producte CIÈNCIES SOCIALS Carme Casas IES Corbera de Llobregat Fem recerca a l’arxiu de l’Hospitalet CIÈNCIES EXPERIMENTALS Marcel Costa IES Castellar (Castellar del Vallès) L’atmosfera com espai de recerca TECNOLOGIA Maite Marrodan IES Montserrat (Barcelona) El projecte tecnològic CIÈNCIES SOCIALS Francesc Arrey IES E.Borràs (Badalona) L’ús de les fonts orals a la recerca en ciències socials MATEMÀTIQUES Manel Sol IES Vilatzara (Vilassar de Mar) Aplicació dels models matemàtics a la vida quotidiana DEPT EDUCACIÓ 17:15 – 18:30 INSTITUT AMERICÀ 17:00 – 18:30