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LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y
NIÑAS Y LA PROTECCIÓN DE LA
INFANCIA EN INTERNET
Gabriel González-Bueno




Congreso Internaci...
“Internet hace el mundo más infantil, más
  cercano a los niños, y si Internet no
  hubiese sido inventado con propósitos
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Nuevas tecnologías: ¿nuevos
            derechos?

20 años de la Convención sobre los
  Derechos de Niño (1989) y las tecn...
Un decálogo (1)
6 de febrero de 2004, Día Internacional para una
    Internet Segura

1.  Derecho al acceso a la informaci...
Un decálogo (2)

6.  Derecho a la dignidad personal y la intimidad de
     las comunicaciones por medios electrónicos
7.  ...
One laptop for children
http://laptop.org/
Enrédate con UNICEF
enredate@unicef.es
Una reflexión sobre la protección

              ¿Navegas o naufragas?

              ¿Autorregulación?... y
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El informe (1)
Objetivos
  – Un objetivo inicial: la autorregulación
  – Un objetivo final: el debate
Quién lo ha hecho
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El informe (2)
Metodología
Naveguemos como niños o niñas (o intentémoslo)
Hallazgos clave:
Los riesgos están donde navegan...
El informe (3)
Ejemplo: Chats (p. 16)
Búsqueda Google: “Chat Niños” : 1ª opción “Aprende jugando/Un chat para pequeños
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El informe (4)
Ejemplo: obtener datos (p. 40)

Menores de 12 años.- Cuando menores de 12 años se den de alta en nuestro
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El informe (5)
Ejemplo: Anorexia y bulimia
TIPS ANA (“noesfacilserunaprincesa”)

•    tomate un vaso de agua cada hora. No...
El informe (6)
Comentarios y Reflexiones

•  No se trata sólo de contenidos ilegales
•  No es un seguimiento sistemático y...
El informe (7)
Recomendaciones
Regulación+autorregulación+educación+
participación
  –  ¿Consejo de Internet?
  –  ¿Expert...
“Internet hace el mundo más infantil, más
  cercano a los niños, y si Internet no
  hubiese sido inventado con propósitos
...
Muchas gracias

 ggonzalez@unicef.es
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Derechos y protección de la infancia en Internet

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Derechos y protección de la infancia en Internet
Gabriel González Bueno

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Derechos y protección de la infancia en Internet

  1. 1. LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS Y LA PROTECCIÓN DE LA INFANCIA EN INTERNET Gabriel González-Bueno Congreso Internacional Menores en las TIC Gijón, 28 de octubre de 2009
  2. 2. “Internet hace el mundo más infantil, más cercano a los niños, y si Internet no hubiese sido inventado con propósitos militares, tendríamos que haberlo inventado para los niños y niñas” Svetlozar Kovachev-Bulgarian National Committee for UNICEF. 2002
  3. 3. Nuevas tecnologías: ¿nuevos derechos? 20 años de la Convención sobre los Derechos de Niño (1989) y las tecnologías de la información, nuevos desafíos: – Supervivencia y desarrollo – No discriminación – Participación – Interés superior del niño
  4. 4. Un decálogo (1) 6 de febrero de 2004, Día Internacional para una Internet Segura 1.  Derecho al acceso a la información sin discriminación. Derecho a la libre expresión y asociación 2.  Derecho de los niños y niñas a ser consultados 3.  Derecho a la protección contra la explotación, los abusos y la violencia 4.  Derecho al desarrollo personal y a la educación, y a todas las oportunidades de las nuevas tecnologías
  5. 5. Un decálogo (2) 6.  Derecho a la dignidad personal y la intimidad de las comunicaciones por medios electrónicos 7.  Derecho al esparcimiento, al ocio, a la diversión y al juego 8.  Los padres y madres tendrán el derecho y la responsabilidad de orientar 9.  Los Gobiernos de los países desarrollados deben comprometerse a cooperar con otros países 10.  Derecho a beneficiarse y a utilizar en su favor las nuevas tecnologías.
  6. 6. One laptop for children http://laptop.org/
  7. 7. Enrédate con UNICEF enredate@unicef.es
  8. 8. Una reflexión sobre la protección ¿Navegas o naufragas? ¿Autorregulación?... y La protección y defensa de los derechos de la
  9. 9. El informe (1) Objetivos – Un objetivo inicial: la autorregulación – Un objetivo final: el debate Quién lo ha hecho – U. Carlos III, IUNDIA, MTAS, UNICEF Qué contiene – Estado de la cuestión – Análisis de páginas y servicios – Recomendaciones a los actores
  10. 10. El informe (2) Metodología Naveguemos como niños o niñas (o intentémoslo) Hallazgos clave: Los riesgos están donde navegan los niños •  Chats y Foros no vigilados •  Búsquedas por palabras claves “sorprendentes” •  Las páginas de (algunas) empresas no quieren responsabilidades, pero sí datos personales Las medidas (si es que las hay) no están siendo eficaces
  11. 11. El informe (3) Ejemplo: Chats (p. 16) Búsqueda Google: “Chat Niños” : 1ª opción “Aprende jugando/Un chat para pequeños gigantes”: CHICO PENE.- DAME TU MSN PARAAGREGARTE busco amiga/o.- Ya te lo he dicho busco amiga/o.- que no agrego ha chicos cerdos CHICO PENE.- Ya te he dicho que no soy cerdo busco amiga/o.- Me has dicho que un poco CHICO PENE.- Luego te dije que no busco amiga/o.- O.K. busco amiga/o.- caperucitaroja1996@hotmail.com CHICO PENE.- TIENES MSN IRIS Iris.- No CHICO PENE.- TENGO 11 AÑOS CHICO PENE.- DAME TU MSN Iris.- No
  12. 12. El informe (4) Ejemplo: obtener datos (p. 40) Menores de 12 años.- Cuando menores de 12 años se den de alta en nuestro Club o hayan ganado un premio o regalo, Club xxxxxxx se pondrá en contacto vía e-mail o por correo con los padres del menor que podrá comunicarnos su oposición tanto a lo uno como a lo otro por el mismo procedimiento. El Club actuará de acuerdo a sus indicaciones expresas en tanto no nos comunique otra cosa. Si no recibimos comunicación en contra en un plazo de quince días, el niño quedará registrado como socio del Club o el regalo le será enviado, según sea el caso. Idéntico procedimiento se aplicará respecto a las actividades ofrecidas en xxxxxx.es que permitan revelar información personal a terceros (p. Ej.: los chats o foros). No obstante lo anterior, LAEMPRESA, S.A., no se hace responsable de los contenidos o de las opiniones manifestadas en dichos chats y foros.
  13. 13. El informe (5) Ejemplo: Anorexia y bulimia TIPS ANA (“noesfacilserunaprincesa”) •  tomate un vaso de agua cada hora. No solo te sentirás llena, tendrás una piel hidratada •  si tomas agua fría quemas más calorías, si la tomas tibia te da la sensación de estar satisfecha •  cuando salgas solo lleva la cantidad de dinero necesaria, de lo contrario estarás tentada a gastar tu dinero en comida •  sentarse derecho y tener una buena postura quema 10% más calorías que estar sentado •  si tienes mucha hambre come solo alimentos con CALORIAS NEGATIVAS •  ten siempre contigo la foto de algún cuerpo que te gustaría llegar a tener •  si tienes frío no te pongas nada encima tu cuerpo quema calorías tratando de entrar en calor •  si se te antoja y no te puedes resistir solo mastícalo y luego escúpelo •  come en platos pequeños •  toca esa asquerosa piel sobrante •  si vas a comer hazlo cuando haya alguien que te esté viendo •  aprende a amar esa sensación detener el estomago vacío. Créedme vas a odiar cuando este lleno.
  14. 14. El informe (6) Comentarios y Reflexiones •  No se trata sólo de contenidos ilegales •  No es un seguimiento sistemático y han cambiado cosas •  No hay ánimo de censura (¿pornografía en las guarderías?) •  ¿Cuál es el papel de niños y niñas? •  Internet puede ser también un herramienta de protección •  Debate: protección y desarrollo •  Hay que poner el debate sobre derechos de infancia en Internet al nivel de otros debates. •  Más recursos y más imaginación
  15. 15. El informe (7) Recomendaciones Regulación+autorregulación+educación+ participación –  ¿Consejo de Internet? –  ¿Expertos en protección (de la infancia) en las empresas? ¿Auditorías de protección para los servicios? –  Formación profesorado, familias, niños y niñas –  Tod@s participan
  16. 16. “Internet hace el mundo más infantil, más cercano a los niños, y si Internet no hubiese sido inventado con propósitos militares, tendríamos que haberlo inventado para los niños y niñas” Svetlozar Kovachev-Bulgarian National Committee for UNICEF. 2002
  17. 17. Muchas gracias ggonzalez@unicef.es

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