Açık ve Uzaktan Öğrenme - Açık İçerik

806 views

Published on

Bu sunuda Açık ve uzaktan eğitim ile açık içerik ilişkisi, kişisel öğrenme ortamları, "Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler" gibi eğilimler tartışılmıştır.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
806
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
187
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Açık ve Uzaktan Öğrenme - Açık İçerik

  1. 1. Açık ve Uzaktan Öğrenme - Açık İçerik Yrd.Doç.Dr. Mehmet Emin Mutlu Anadolu ÜniversitesiBu sunum 24 Ocak 2013 tarihinde AB 2013 Konferansı dahilinde düzenlenen «Açık ve Uzaktan Öğretimde Yeni Eğilimler» Panelinde sunulmuştur. Akademik Bilişim 2013, Akdeniz Üniversitesi, Antalya 23-25 Ocak 2013
  2. 2. Yeni KavramlarOpen Data / Open Science Data Open Education Science 2.0 Personal Research Environments Open Innovation Science Commons Open Science Self-archiving Open research Open Peer Review e-Learning 2.0 e-Research Open Textbook Personal Learning Environments Research 2.0 Open Access Open Education Resources Personal Research Networks Open Content Open journals Creative Commons Open Notebook Science e-Science Virtual Research Environments Personal Learning Networks
  3. 3. Content is King!• 1990’larda ve 2000’lerin başında içerik kraldı.• Web 2.0 ve “Open…” hareketi bunu değiştirdi.• İçerik artık açık ve her yerde.
  4. 4. Açıköğretim – Açık İçerik• Deneyimler – Açıköğretim Uzaktan Eğitim Programları • Kapalı içerik, kitap desteği – Açıköğretim e-Öğrenme Portalı • Öğrencilik ilişkisi kurmuş herkese açık içerik – Yunusemre Öğrenme Portalı • Açık içerik – Günümüzde açıköğretim yeniden yapılandırılıyor • İçerik ne durumda olacak?
  5. 5. Öğretim – İçerik İlişkisi• Açık ve Uzaktan Öğretimde İçerik öğretim ortamının dışında tutulmalı ve açık hale getirilmeli• Öğretim öğrenciye içeriğin “itilmesi” şeklinde değil, öğrencinin içeriği “çekmesi” şeklinde tasarlanmalı
  6. 6. Öğrenme Ortamları• Eğitim kurumlarının öğrenenlerin kişisel öğrenme ortamlarını oluşturmalarına destek olması ve yol göstermesi gerekiyor.• Öğrenenler dersler sona erdiğinde ya da bir başka öğretim kurumuna yatay – dikey şekilde geçtiklerinde kişisel öğrenme ortamlarını kullanmaya devam edebilmelidirler.
  7. 7. Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler -MOOC• KAÇD hareket giderek yayılıyor.• Son listeler Stephen Downes’a ait http://mooc.ca sitesinde bulunmakta.• KAÇD (özellikle Connectivist MOOC’lar) öğrenenlerin kendi kişisel öğrenme ortamlarını oluşturmalarını ve öğrenmeyi bu ortam üzerinde içeriği açık kaynaklardan elde ederek sürdürmelerine olanak sağlıyor.• Kitlesel öğrenmenin değerlendirilmesi için Learning Analytics adlı araştırma alanı geliştiriliyor.
  8. 8. Açıköğretim - KAÇD• Mega üniversiteler zaten kitlesel açık öğretim yapıyorlar. – Anadolu Üniversitesinde 300.000’den fazla öğrencinin kayıtlı olduğu dersler bulunmakta.• Online ders içerikleri sunulmakta – Açıköğretim e-Öğrenme Portalına yılda bir milyondan fazla öğrenci erişmekte.• Aradaki farklar neler? – Kitlesel, açık, çevrimiçi, ders
  9. 9. Teşekkürler…

×