Aprendizaje cooperativo

1. ¡Atención ruido productivo!
http://www.shutterstock.com/es/pic-193510463/stock-photo-group-of-business-people-planning-for-a-new-project.html
Enrededados Cooperando
Carmen Cañabate
@carmenca

2. Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13
Formación
cooperativa

3. Trabajamos
con personas que
aprenden mejor si
trabajan juntas.
Aprendemos
mejor con
otras

4. Aprender hablando de anaAprender hablando de ana

5. ¿Empezamos?

6. Entrevista por parejas
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

7. • ¿Dónde naciste?
• ¿Por qué y quién eligió tu nombre?
• ¿Cuál es tu mejor recuerdo de la infancia?
• ¿Qué es lo que más te gusta de la ciudad donde vives?
• ¿Qué libro recomendarías a un amigo?
• Ganas un premio de lotería con mucho dinero. ¿Qué
capricho te darías?
• …..
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

8. Buscamos nuestro
grupo

9. El escudo de armas
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

10. ¡Tienes 3 minutos!

11. ¿Qué hemos hecho?

12. Cohesión de grupo

13. Cooperación
+ heterogéneo que homogéneo
De 2 a 6/7 personas
Agrupa con
sentido
Invierte tiempo en las personas,
invierte tiempo en los grupos.
Sociogramas y otras técnicas de “perfilado”
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

14. PASOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS
• Elección de un nombre y un logotipo para la identidad y la pertenencia
• Definición clara y reiterativa de los objetivos del equipo
• Determinación de normas de funcionamiento y convivencia
• Distribución de roles y funciones
• Revisión periódica de los objetivos y logros del equipo en un período de tiempo
determinado (planes de equipo)
• Articulación de la narrativa del equipo (cuaderno del equipo)
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

15. Avanzamos

16. ¿Os gustan las
esponjitas?
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

17. El reto de la esponjita
http://marshmallowchallenge.com
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

18. Cada grupo debe construir una estructura
autosustentable sólo con 20 espaguetis, 1 metro de
cinta adhesiva, 1 metro de cuerda y una nube de
azúcar que debe colocarse en la parte superior de la
estructura. Gana el equipo que construya la
estructura más alta en 18 minutos y se sostenga sola,
colocándose los materiales como cada equipo estime
conveniente.

19. 18 minutos!!!!

23. EVALUACIÓN
Evaluación para el éxito
Evaluación trans-formativa
Evaluación alternativa
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

26. ¿Será el AC una cuestión de
“estructuras”?
https://flic.kr/p/6sfakm
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

27. https://flic.kr/p/dUXUdm
Una estructura cooperativa
es una secuencia
predeterminada
(pero modificable) de acciones
que dan una respuesta
cooperativa a un objetivo
de aprendizaje.
de acciones que dan una
respuesta cooperativa a un
objetivo de aprendizaje.
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

28. Existe una amplia variedad de
estructuras cooperativas para promover
la cohesión grupal
las destrezas comunicativas
la gestión de la información y
el dominio y la comprensión de los
contenidos.
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

29. ¿Qué puedo
hacer yo
entonces?
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

30. SECUENCIA DE IMPLANTACIÓN DEL
APRENDIZAJE COOPERATIVO
• Fase de formación-orientación
• Fase de establecimiento de normas y
resolución de conflictos
• Fase de rendimiento eficaz del grupo
• Fase de finalización
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

31. • Principios fundamentales
• Interdependencia positiva
• Interacción cara a cara
• Responsabilidad individual y grupal
• Desarrollo de destrezas interpersonales y grupales
• Evaluación periódica
Claves cooperativas
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

32. El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido.

33. Reflexiona
Prueba
Evalúa
Comparte
Acompaña
Diapositiva de: Fernando Trujillo
Conecta13

34. Experiencias educativas sobre aprendizaje
cooperativo. Fernando Trujillo
Aprendizaje cooperativo y educación
inclusiva: una forma práctica de aprender
juntos alumnos diferentes. Pere pujolás
El aprendizaje cooperativo como recurso y como
contenido. Pere pujolás
BIBLIOGRAFÍA

35. Regala al
grupo un
pensamiento
positivo

37. Gracias!!!!!!
MIS BLOGs:
Cuentos de brujas y otras zarandajas
Gnomitas y gnmitos