Rif: J-29391707-7<br />NUESTROS SERVICIOS<br /><ul><li>Consultoría
 Asesoría técnica - legal
 Diseño de proyectos
 Aprendizaje Organizacional</li></ul>Catalogo<br />2do Semestre, 2009<br />cursos y talleres<br />In Company<br />Contácte...
SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA GESTION DEL COMITÉ DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL. RENDICIÓN DE CUENTAS<br />OBJETIVO DE APRENDI...
“Seguridad como Valor” <br />Guía del Comportamiento Seguro<br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br /><ul><li>Determinar la impor...
HERRAMIENTAS PREVENTIVAS EN LA GESTION SUPERVISORIa<br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Analizar las experiencias sobre las...
MANIPULACION SEGURA DE CARGAS MANUALES.<br /> GUÍA DE AUTOPROTECCIÓN<br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Determinar un méto...
  LA HIGIENE POSTURAL EN LA PREVENCION DE RIESGOS ERGONOMICOS <br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Desarrollar en el partic...
TALLER PRACTICO DE: SEGURIDAD ALIMENTARIA Gestión y Buenas Prácticas en la Industria de alimentos<br />OBJETIVO DE APRENDI...
LIDERAZGO EN SEGURIDAD, ORDEN Y LIMPIEZA, <br />APLICANDO LA METODOLOGIA DE LAS 5 S<br />TEMARIO<br />Concientización y co...
PROGRAMA DE SEGURIDAD, ORDEN Y LIMPIEZA ,<br /> APLICANDO LA METODOLOGIA DE LAS 5 S<br />TEMARIO<br />Concientización, res...
TALLER: Equipos de Protección Personal,<br /> SENTIDO DE LA VIDA<br />TEMARIO<br />Conceptos básicos de seguridad<br />Ide...
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Catalogo 2009 Amxyz Mg Df

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Propuesta IN COMPANY de Formación SHA 2do semestre 2009,

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Catalogo 2009 Amxyz Mg Df

  1. 1. Rif: J-29391707-7<br />NUESTROS SERVICIOS<br /><ul><li>Consultoría
  2. 2. Asesoría técnica - legal
  3. 3. Diseño de proyectos
  4. 4. Aprendizaje Organizacional</li></ul>Catalogo<br />2do Semestre, 2009<br />cursos y talleres<br />In Company<br />Contáctenos <br />Región Centro Occidental:<br />María G Carvallo M<br />0414- 4127927<br />mc.amxyz@gmail.com<br />Región Central:<br />Anamary Santos M<br />0424-3768916<br />asantos.amxyz@gmail.com<br />Región Centro Oriental:<br />Zulay M Medina F<br />0426-3348343<br />zm.amxyz@gmail.com<br /> GESTIÓN<br /> DE GENTE<br />CALIDAD<br />AMBIENTE<br />SEGURIDAD<br />amxyz.asesoriaempresarial@gmail.com<br />
  5. 5. SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA GESTION DEL COMITÉ DE SEGURIDAD Y SALUD LABORAL. RENDICIÓN DE CUENTAS<br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Identificar y aplicar las herramientas de acción para el funcionamiento exitoso del comité, estableciendo los lineamientos de elaboración, ejecución, seguimiento y control de la gestión de seguridad y salud laboral que se requieren, para el cabal cumplimiento de lo establecido por la LOPCYMAT y supervisado por el INPSASEL. <br /> TEMARIO<br />Refrescamiento normativa legal <br />Herramientas de gestión del Comité, (reuniones efectivas, trabajo en equipo, retroalimentación, observación de seguridad, identificación desvíos, liderazgo en seguridad)<br />Estructura de la Gestión de Seguridad y Salud Laboral<br />Identificación del estatus actual de mi gestión<br />Acciones de seguimiento y control<br />Logros del comité y oportunidades de mejora<br />Papel de la gerencia en los logros y acciones pendientes <br />Papel del (los ) Delegados de Prevención y de los Representantes del Empleador<br />Cómo los ve el personal<br /> Y el Plan 2009, cómo se ha ejecutado? <br /> Informe 2009 y programación 2010<br />DIRIGIDO A:<br />Personal involucrado y participante de la estructuración, funcionamiento y seguimiento del Comité de Seguridad y Salud Laboral<br />DURACIÓN:<br />16 horas<br />
  6. 6. “Seguridad como Valor” <br />Guía del Comportamiento Seguro<br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br /><ul><li>Determinar la importancia del alineamiento del valor de la seguridad como pilar de la cultura de la organización, mediante la aplicación de conocimientos, actitudes y acciones comportamentales que impulse y mantenga los niveles de seguridad, calidad y productividad en la ruta de la excelencia.</li></ul> TEMARIO<br />¿Qué es un desempeño seguro?<br />Cultura organizacional . <br />Alineamiento de valores <br />Valores visibles, ejercicios<br />Pensamiento y acción segura ¿Cómo se observan?<br />Comportamientos alineados en el desempeño seguro. Guía de acción.<br />Comportamiento individual vs equipo<br />Impacto del ejemplo en el personal<br />Ejercicio práctico<br />Midiendo el desempeño seguro<br /> Motivando el desempeño seguro<br />DIRIGIDO A:<br /><ul><li>Personal de mandos medios, supervisorios, administrativos y operacionales, Miembros del Comitéde Seguridad y Salud Laboral</li></ul>DURACIÓN:<br /><ul><li>8 horas</li></li></ul><li>PERCEPCIÓN Y COMUNICACIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES <br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Aplicar el Ciclo de la Seguridad: Percepción-prevención-protección, identificando mediante ejercicios de aplicación los principios que afectan la percepción de riesgos ocupacionales y desarrollando los factores claves de la comunicación para garantizar el conocimiento de los riesgos de su actividad y un desempeño seguro de manera permanente.<br /> TEMARIO<br />De la seguridad como valor<br />Percepción. Concepto<br />Otros conceptos de seguridad y prevención<br />Ciclo de la seguridad<br />Identificación de situaciones de riesgo<br />Principios que afectan la percepción del riesgo<br />La puerta a los accidentes<br />Y entonces que hacemos?<br />Comunicación efectiva de los riesgos<br />Laberinto de la comunicación<br />Estilos de comunicación de riesgos.<br />Los si y los no en la comunicación de riesgos. <br />Los cuatro factores de éxito en la comunicación de riesgos.<br />Ejercicios de aplicación<br />DIRIGIDO A:<br />Nivel de mandos medios, supervisorios, administrativos, operacionales, miembros del Comité de Seguridad y Salud Laboral y personal en general.<br />DURACIÓN:<br />16 horas<br />
  7. 7. HERRAMIENTAS PREVENTIVAS EN LA GESTION SUPERVISORIa<br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Analizar las experiencias sobre las herramientas operativas y de la gestión supervisoria en el proceso de mejora continua en seguridad, calidad y productividad en su unidad, orientando los próximos pasos para la consolidación de la cultura preventiva organizacional, a partir de la identificación de los conocimientos, actitudes y comportamientos requeridos para fortalecer la comprensión, el compromiso y responsabilidad individual y en equipo que se requiere para alcanzar el desempeño de seguridad de una empresa de clase mundial.. <br />TEMARIO<br />Introducción<br />Factores claves en la gestión de la prevención de perdidas.<br />Valores, principios y creencias<br />Herramientas preventivas. Conceptos básicos<br />Visitas gerenciales<br />Auditorias de seguridad. Primero la gente<br />Lecciones aprendidas<br />Los primeros cincos minutos del día<br />AST y permisos de trabajo<br />Mi plan de acción de comportamientos seguros <br />Ejercicios de aplicación<br />DIRIGIDO A:<br />Personal de mandos medios, supervisorios, administrativos y operacionales<br />DURACIÓN:<br />8 horas<br />
  8. 8. MANIPULACION SEGURA DE CARGAS MANUALES.<br /> GUÍA DE AUTOPROTECCIÓN<br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Determinar un método para evaluar y controlar los riesgos laborales asociados a la manipulación manual de cargas para su aplicación en la prevención de lesiones y enfermedades ocupacionales<br />TEMARIO<br />Factores de riesgos en la manipulación manual de cargas.<br />Marco referencial y normativo de la manipulación de carga manual.<br />Tipo de manipulación y factores de riesgos<br />Técnicas de observación e identificación de riesgos<br />Método para la evaluación y control de riesgos en la manipulación manual de cargas.<br />Método NIOSH- Paso a paso<br />INSHT. Paso a paso<br />Elaboración del procedimiento para la manipulación de cargas seguras.<br />Requerimientos para elaborar un manual para la administración de los riesgos por manipulación de cargas. <br />Estructura del manual, elaboración y divulgación<br />Seguimiento y control del plan de acción<br />DIRIGIDO A:<br />Personal de mandos medios, supervisorios, especialistas en SHA, personal en general involucrados con la manipulación de cargas<br />DURACIÓN:<br />16 horas<br />
  9. 9. LA HIGIENE POSTURAL EN LA PREVENCION DE RIESGOS ERGONOMICOS <br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Desarrollar en el participantes conocimientos, habilidades y destrezas en relación con el papel que desempeña la Higiene Postural, en el ámbito de las operaciones que cada uno realiza en el día a día, y practicar los hábitos posturales saludables en el comportamiento tanto dentro como fuera del trabajo, promoviendo a conciencia su salud y calidad de vida, independientemente de la actividad que se realice.<br />TEMARIO<br />Generalidades<br />Referencias técnico –normativas de la Higiene Postural.<br /> Seguridad y Prevención. Conceptos generales<br /> Disciplinas y su ámbito de acción<br /> <br />Ergonomia y la higiene postural<br />Definición y objetivos de la ergonomía<br />Definición de proceso y ciclo de trabajo.<br />Factores que componen el sistema de trabajo<br />Identificación de problemas ergonómicos.<br />Definición de la Higiene Postural<br />Esfuerzo, postura y repetición<br />Problemas musculo esqueléticos<br />Plan - accion<br />Estrategias de intervención de Higiene Postural<br />Análisis de casos,<br />Observación directa de riesgos ergonómicos<br />Proximos pasos<br />DIRIGIDO A:<br />Personal administrativo, técnicos, supervisores, miembros del Comité de SSL y personal en general<br />DURACIÓN:<br />16 horas<br />
  10. 10. TALLER PRACTICO DE: SEGURIDAD ALIMENTARIA Gestión y Buenas Prácticas en la Industria de alimentos<br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Concientizar y desarrollar conocimientos prácticos sobre la responsabilidad de la empresa para con los requisitos legales que deben ponerse en práctica en las instalaciones, equipos, personal para administrar con niveles de excelencia los riesgos higiénico-sanitarios que rodean a todos los procesos de manipulación, producción y envasado para sacar al mercado alimentos cada vez más seguros.<br /> TEMARIO<br />I. PERFIL DE LA INDUSTRIA ALIMENTARIA NACIONAL<br />Principales indicadores y composición de la oferta <br />en la Industria Alimentaria<br />Normativa legal vigente. Exigencias normativas<br />Retos del Comercio exterior agroalimentario<br />Ejercicios<br />2. SEGURIDAD ALIMENTARIA:<br />Conceptos generales<br />Principios de seguridad alimentaria<br /> Elementos fundamentales para conseguir la Seguridad Alimentaria<br />Factores de riesgo en la Industria Alimentaria. El principio de precaución<br />Ejercicios<br />3. EL SISTEMA HACCP<br />Introducción y Elementos del sistema autocontrol <br />Requisitos previos o planes de apoyo<br />Análisis de peligros y puntos de control crítico<br />Diseño del sistema y su implantación. Etapas. Ejercicio de aplicación, <br />Análisis de experiencias exitosas<br />Establecimiento de la metodología de verificación<br />Análisis e implementación de los principios<br />Mejores practicas en la manipulación de alimentos<br />yen el orden y limpieza<br />Ejercicios<br />DIRIGIDO A:<br />Personal administrativo, técnicos, supervisores, personal en general de la empresa de alimentos pertenecientes al área de calidad, producción, almacén, despacho y seguridad<br />DURACIÓN:<br />16 horas<br />
  11. 11. LIDERAZGO EN SEGURIDAD, ORDEN Y LIMPIEZA, <br />APLICANDO LA METODOLOGIA DE LAS 5 S<br />TEMARIO<br />Concientización y compromiso de cada trabajador: Alineación con los valores organizacionales. Rol del Liderazgo. Sensibilización sobre el impacto del orden y la limpieza en la prevención de accidentes y en la productividad: <br />Programa de Orden y Limpieza dentro del Programa de Salud y Seguridad de la Empresa. <br />Definición  de 5 S, estructura de la metodología. <br />Descripción de cada una de las etapas. Beneficios de su aplicación,  problemas de no implementar adecuadamente. Paradigmas que dificultan su aplicación. <br />Alcance de un Plan de 5 S, cambio cultural para  su implantación. <br />Estrategia de implantación en sitio de trabajo: Instrumentos, técnicas de apoyo, de seguimiento y de mejora continua <br />Ejercicio de aplicación en campo <br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Al finalizar el taller el participante estará en capacidad de entender la importancia del orden y la limpieza en la empresa como herramienta de productividad y seguridad, identificando los puntos claves de la metodología de 5 S, para liderizar su aplicación como herramienta para la implantación del programa de seguridad, orden y limpieza en su lugar de trabajo<br />DIRIGIDO A:<br />Gerentes medios, supervisores y todo aquel personal con funciones de supervisión y liderazgo que integran las diferentes áreas donde se va a implementar el programa “SOL”, y que por las condiciones de trabajo requieran entender e internalizar la importancia del orden y la limpieza en la empresa como herramienta de productividad, seguridad y bienestar personal<br />DURACIÓN:<br />8 horas<br />
  12. 12. PROGRAMA DE SEGURIDAD, ORDEN Y LIMPIEZA ,<br /> APLICANDO LA METODOLOGIA DE LAS 5 S<br />TEMARIO<br />Concientización, responsabilidad y compromiso de cada trabajador: Alineación con los valores organizacionales: identificación y pertenencia, constancia operativa. Sensibilización sobre el impacto del orden y la limpieza en la prevención de accidentes y en la productividad: <br />Identificar riesgos ocupacionales por orden y limpieza. Plan de acción<br />Estructura de la metodología. Practicando paso a paso.<br />Descripción de cada una de las etapas. Beneficios de su aplicación,  problemas de no implementar adecuadamente. Paradigmas que dificultan su aplicación. <br />Aplicación de las etapas de un Plan de 5 S, cambio cultural para  su implantación y rol del liderazgo personal. <br />Plan de implantación en sitio de trabajo: Instrumentos y técnicas de apoyo. <br />Ejercicio de aplicación en campo <br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Al finalizar el taller el participante estará en capacidad de reconocer la importancia del orden y la limpieza en la empresa como herramienta práctica de beneficio personal, productividad y seguridad, calidad de vida en el trabajo<br />DIRIGIDO A:<br />Este taller está dirigido a profesionales, técnicos, obreros y personal en general que integran las diferentes áreas con potencial de implementación de un programa “SOL”, y los miembros del comité de SSL<br />DURACIÓN:<br />16 horas<br />
  13. 13. TALLER: Equipos de Protección Personal,<br /> SENTIDO DE LA VIDA<br />TEMARIO<br />Conceptos básicos de seguridad<br />Identificación de peligros, evaluación y control de riesgos. <br />AST y Notificación de riesgos<br />Observación del comportamiento <br />Selección, uso y mantenimiento de los EPP., según la actividad. <br />Normativa vigente nacional e internacional sobre el uso de los EPP´s. <br />Experiencias positivas e impactantes por el uso de los EPP´S.<br />OBJETIVO DE APRENDIZAJE:<br />Determinar la correcta toma de decisiones en la selección, uso y mantenimiento de los Equipos de Protección Personal, concientizándose sobre la importancia de su uso continuo y permanente para la prevención de accidentes y lesiones dentro y fuera del trabajo.. <br />DIRIGIDO A:<br />Este taller está dirigido a profesionales, técnicos, obreros y personal en general.<br />DURACIÓN:<br />8 horas<br />
  14. 14. TALLER: Equipos de Protección Personal,<br /> SENTIDO DE LA VIDA<br />METODOLOGIA APLICADA<br />- La metodología de nuestros programas está basada principalmente en el trabajo individual y grupal tomando como base la experiencia previa de cada participante. <br />Se aplica el principio de aprender haciendo, en cada uno de los contenidos desarrollados.<br />En cada actividad de aprendizaje, se finaliza con estrategias de acción factibles de aplicar en su ámbito de influencia, partiendo de la capacidad de compartir conocimientos y construir con los otros.<br />TODOS NUESTRAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN INCLUYEN<br />POR PARTICIPANTE: Material de apoyo, Información electrónica de las presentaciones y otros materiales informativos relacionados con el tema y certificado de participación<br />POR EMPRESA: Reporte de final de la actividad. Previa aceptación del cliente, Sin costo adicional, excepto gastos de viáticos del asesor, se ofrece una visita de seguimiento, para evaluar post formación, el nivel de transferencia del conocimiento adquirido y su respectivo reporte.<br /><ul><li>Aquí, se han incluyen los programas más solicitados para este 2do semestre, 2009.
  15. 15. Si usted requiere una actividad de formación que no ve aquí, por favor contáctenos.
  16. 16. Diseñamos programas según las necesidades del cliente. </li></li></ul><li>Rif: J-29391707-7<br />AMXYZ, es una compañía dinámica conocida por su orientación del trabajo en equipo y respetuosa de los valores organizacionales del cliente.<br />Contáctenos <br />Región Centro Occidental:<br />María G Carvallo M<br />0414- 4127927<br />mc.amxyz@gmail.com<br />Región Central:<br />Anamary Santos M<br />0424-3768916<br />asantos.amxyz@gmail.com<br />Región Centro Oriental:<br />Zulay M Medina F<br />0426-3348343<br />zm.amxyz@gmail.com<br />Gestión<br /> de gente<br />ASISTENCIA PARA LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS E INSTITUCIONES COMERCIALES, INDUSTRIALES Y DE SERVICIOS<br />Calidad<br />AMBIENTE<br />SEGURIDAD<br />EL RETO…<br />“HACER LA DIFERENCIA”<br />CONTÁCTENOS PARA UNA VISITA SIN COMPROMISO<br />amxyz.asesoriaempresarial@gmail.com<br />

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