Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Практична медіаосвіта. Частина 3.8

1,075 views

Published on

Практична медіаосвіта. Частина 3.8

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Практична медіаосвіта. Частина 3.8

  1. 1. Медіамистецтво - це вид мистецтва, твори якого створюються і представляються за допомогою сучасних інформаційно-комунікаційних (або медіа) технологій, (відео, комп'ютерні та мультимедіа технології, інтернет). Медіамистецтво - це вид мистецтва, твори якого створюються і представляються за допомогою сучасних інформаційно-комунікаційних (або медіа) технологій, (відео, комп'ютерні та мультимедіа технології, інтернет).
  2. 2.  ознайомити з історією створення коміксів;  навчити проектувати й розробляти комікси.  ознайомити з процесом створення сучасного коміксу: - створення творчого колективу - вигадати оповідання (літературна творчість), - написати сценарій (драматургія), - обрати програмне середовище для оформлення ілюстрацій до коміксу (комп’ютерний дизайн) - опублікувати кінцевий результат – комікс.  ознайомити з історією створення коміксів;  навчити проектувати й розробляти комікси.  ознайомити з процесом створення сучасного коміксу: - створення творчого колективу - вигадати оповідання (літературна творчість), - написати сценарій (драматургія), - обрати програмне середовище для оформлення ілюстрацій до коміксу (комп’ютерний дизайн) - опублікувати кінцевий результат – комікс.
  3. 3. Комікс – жанр літератури, серія малюнків з короткими текстами, які створюють зв’язний сюжет. Комікс – жанр літератури, серія малюнків з короткими текстами, які створюють зв’язний сюжет.
  4. 4. Жовтий малюк (англ. The Yellow Kid) - назва першого у світі коміксу, вперше опублікованого в «Нью-Йорк джорнел» в 1895 році. Його творцем є американський художник Річард Аутколт, що вважається винахідником сучасних коміксів. Жовтий малюк (англ. The Yellow Kid) - назва першого у світі коміксу, вперше опублікованого в «Нью-Йорк джорнел» в 1895 році. Його творцем є американський художник Річард Аутколт, що вважається винахідником сучасних коміксів. Комікс видавався до 1898 року спочатку в «New York World» Джозефа Пулітцера, а потім у «New York Journal» Вільяма Рендольфа Комікс видавався до 1898 року спочатку в «New York World» Джозефа Пулітцера, а потім у «New York Journal» Вільяма Рендольфа Ім'я при народженні Richard Felton Outcault Народження 14.01.1863 р. Ланкастер, штат Огайо Смерть 25.09.1928 р. (65 років) Фланшиг, Нью-Йорк Напрямок сценарист / художник Відомі роботи Жовтий малюк, Бастер Браун Нагороди Зал слави Уілла Айснера
  5. 5. гуморістичнігуморістичні науково-історичнінауково-історичні фантастичніфантастичні пригодницькіпригодницькі детективнідетективні Жанри коміксівЖанри коміксів
  6. 6. Назва періоду в історії американських коміксів, який тривав (за різними оцінками) з кінця 1930-х до кінця 1940-х - початку 1950-х років. У цей період почали видаватися аналоги сучасних коміксів, в яких вперше з'явилися одні з найвідоміших супергероїв, серед яких Супермен, Бетмен, Капітан Америка, Чудо-жінка і Капітан Марвел. Золотий вік коміксів Супермен Чудо - жінка
  7. 7. Назва періоду в історії американських коміксів, який тривав з 1956 до приблизно 1970 року. Наступну за Золотим, Срібний вік став періодом художнього розвитку і комерційного успіху коміксів в США. За час цього періоду великий вклад у розвиток коміксів внесли такі сценаристи, як Стен Лі, Гарднер Фокс (англ.), Джон Брум (англ.), художники Курт Суон (англ.), Джек Кірбі, Стів Дітко, Гіл Кейн (англ. ) та інші, а до кінця періоду з'явилося нове покоління авторів коміксів, таких як Денніс О'Ніл, Ніл Адамс, Рой Томас і Джим Стеранка (англ.). Найвідоміші супергерої того часу: Людина-павук, Флеш, Фантастична четвірка, Халк, Люди Ікс, Тор, Залізна людина. Назва періоду в історії американських коміксів, який тривав з 1956 до приблизно 1970 року. Наступну за Золотим, Срібний вік став періодом художнього розвитку і комерційного успіху коміксів в США. За час цього періоду великий вклад у розвиток коміксів внесли такі сценаристи, як Стен Лі, Гарднер Фокс (англ.), Джон Брум (англ.), художники Курт Суон (англ.), Джек Кірбі, Стів Дітко, Гіл Кейн (англ. ) та інші, а до кінця періоду з'явилося нове покоління авторів коміксів, таких як Денніс О'Ніл, Ніл Адамс, Рой Томас і Джим Стеранка (англ.). Найвідоміші супергерої того часу: Людина-павук, Флеш, Фантастична четвірка, Халк, Люди Ікс, Тор, Залізна людина. Срібний вік коміксів Халк Флеш Залізна людина
  8. 8. Назва періоду в історії американських коміксів, який тривав з 1970 по приблизно 1985 рік. Сюжети коміксів стали більш дорослими, тепер вони зачіпали такі теми, як вживання наркотиків, алкоголізм та забруднення навколишнього середовища. Бронзовий вік коміксів Amazing Spider-Man №121, 1973 рік., Смерть Гвен Стейсі, коханої Людини- павука. Одна з подій, що дала початок Бронзовому століттю коміксів
  9. 9. Назва періоду в історії американських коміксів, який триває з середини 1980-х по наш час. Характеризується ще більшою реалістичністю в коміксах, появою антигероїв (Росомаха, Кабель, Веном, Спаун, Каратель) і похмурістю сюжетів. В кінці XX століття велику популярність набувають азіатські жанри коміксу: японська манга і, дещо менш відомі, китайська маньхуа і корейська манхва. Назва періоду в історії американських коміксів, який триває з середини 1980-х по наш час. Характеризується ще більшою реалістичністю в коміксах, появою антигероїв (Росомаха, Кабель, Веном, Спаун, Каратель) і похмурістю сюжетів. В кінці XX століття велику популярність набувають азіатські жанри коміксу: японська манга і, дещо менш відомі, китайська маньхуа і корейська манхва. Сучасний вік коміксів
  10. 10. Відомі журнали коміксів  Heavy Metal (журнал)  Pif Gadget  The Comics Journal  Wizard (журнал)  Весёлые картинки (журнал)  Микки Маус (журнал)
  11. 11. Журнал Heavy Metal - американський журнал для дорослої аудіторії, Що публікує комікси та оповідання в жанрах фентезі та наукової фантастики. Почав віходити в квітні 1977 року, публікував перекладені з французької мови роботи художніків Енкі Білал, Жан Жіро (відомого як Мебіус), Філіп Druillet, Міло Манара и Філіп Caza, Відмінна рису журналу Heavy Metal – висока якість роботи художніків. Журнал Heavy Metal - американський журнал для дорослої аудіторії, Що публікує комікси та оповідання в жанрах фентезі та наукової фантастики. Почав віходити в квітні 1977 року, публікував перекладені з французької мови роботи художніків Енкі Білал, Жан Жіро (відомого як Мебіус), Філіп Druillet, Міло Манара и Філіп Caza, Відмінна рису журналу Heavy Metal – висока якість роботи художніків. спеціалізація: комікси періодичність: 9 разів на рік мова: англійська адреса редакції: Rockville Centre, New York головний редактор: Debra Yanover видавництво: Metal Mammoth Inc. країна: United States історія створення: квітень 1977 веб-сайт: heavymetal.com
  12. 12. Піф-гаджет (фр. Pif-гаджетом) - дитячий журнал коміксів, що випускався у Франції в 1969-1993 і 2004-2008 роках. Користувався величезною популярністю. У 1970-1971 роках тираж «Піфа» досягав 1000000 екземплярів, що є рекордом для журналу коміксів. Важливою особливістю «Піфа» стало те, що в кожному номері можна було прочитати закінчену історію з того чи іншого циклу. Творці журналу прагнули до того, щоб зацікавити дітей різних віків, ось чому поряд з невибагливими, адресованими малюкам «Пригодами Піфа», «Пласідо і Мюзо» на його сторінках можна було побачити і пізнавальні комікси для підлітків - науково-фантастичні («Піонери Надії»), квазіісторичні («Ходжа Насреддін», «Рагнар-вікінг»). Піф-гаджет (фр. Pif-гаджетом) - дитячий журнал коміксів, що випускався у Франції в 1969-1993 і 2004-2008 роках. Користувався величезною популярністю. У 1970-1971 роках тираж «Піфа» досягав 1000000 екземплярів, що є рекордом для журналу коміксів. Важливою особливістю «Піфа» стало те, що в кожному номері можна було прочитати закінчену історію з того чи іншого циклу. Творці журналу прагнули до того, щоб зацікавити дітей різних віків, ось чому поряд з невибагливими, адресованими малюкам «Пригодами Піфа», «Пласідо і Мюзо» на його сторінках можна було побачити і пізнавальні комікси для підлітків - науково-фантастичні («Піонери Надії»), квазіісторичні («Ходжа Насреддін», «Рагнар-вікінг»). спеціалізація: дитячий журнал коміксів періодичність: щотижня, потім щомісяця мова: французька головний редактор: Жорж Рье (1969-1971), Франсуа Кортеджані (2004-2008) країна: Франція історія створення: 1969-1993, 2004-2008 тираж: 1 млн. екз. (1971 р.)
  13. 13. Комікси Journal (TCJ) - американський журнал про комікси, присвячений новинам індустрії і критичним оглядам нових робіт. Здобув популярність завдяки обширним інтерв'ю з авторами коміксів і різким критичним відгуками, так як редакція журналу дотримується думки, що комікси є творами образотворчого мистецтва і , отже, повинні оцінюватися за найвищими мірками. Історія Комікси журналу починається з 1977 року. Слоганом журналу була фраза «Якісне видання для справжнього фаната коміксів». У журналі завжди публікувалася критика, і журнал, у свою чергу, часто їй піддавався. До листопада 2009 року (№ 300) журнал виходив двічі на місяць. Потім він змінив формат на піврічний, і перейшовши в онлайн. Комікси Journal (TCJ) - американський журнал про комікси, присвячений новинам індустрії і критичним оглядам нових робіт. Здобув популярність завдяки обширним інтерв'ю з авторами коміксів і різким критичним відгуками, так як редакція журналу дотримується думки, що комікси є творами образотворчого мистецтва і , отже, повинні оцінюватися за найвищими мірками. Історія Комікси журналу починається з 1977 року. Слоганом журналу була фраза «Якісне видання для справжнього фаната коміксів». У журналі завжди публікувалася критика, і журнал, у свою чергу, часто їй піддавався. До листопада 2009 року (№ 300) журнал виходив двічі на місяць. Потім він змінив формат на піврічний, і перейшовши в онлайн. спеціалізація: комікси періодичність: 2 рази на рік мова: англійська головний редактор: Майкл Дін видавництво: Fantagraphics Books країна: United States історія створення: 1977 веб-сайт: tcj.com
  14. 14. Американський журнал про комікси, щомісяця публікувався видавництвом Wizard Entertainment. Також носив назви Wizard: The Guide to Comics і Wizard: The Comics Magazine . Містив інформацію про ціни на комікси, дані про фільми, аніме, новини, інтерв'ю та огляди робіт. Останній номер журналу вийшов у січні 2011 року, і перейшов на формат онлайн-журналу . Американський журнал про комікси, щомісяця публікувався видавництвом Wizard Entertainment. Також носив назви Wizard: The Guide to Comics і Wizard: The Comics Magazine . Містив інформацію про ціни на комікси, дані про фільми, аніме, новини, інтерв'ю та огляди робіт. Останній номер журналу вийшов у січні 2011 року, і перейшов на формат онлайн-журналу . спеціалізація: комікси періодичність: щомісяця мова: англійська видавництво: Wizard Entertainment країна: United States історія створення: 1991 веб-сайт: wizarduniverse.com
  15. 15. «Веселі картинки» - дитячий гумористичний журнал. Розрахований на дітей від 4 до 10 років. Видається щомісяця з вересня 1956 року. Журнал включає вірші й оповідання, настільні ігри, комікси, ребуси, жарти, загадки. Він організовує дозвілля всієї сім'ї, оскільки маленьким дітям читають батьки, а старші діти потребують схвалення дорослих, чи добре виконано завдання з журналу, чи правильно відгадана загадка. На початку 1980-х років його тираж досягав 9 500 000 екземплярів. «Веселі картинки» - дитячий гумористичний журнал. Розрахований на дітей від 4 до 10 років. Видається щомісяця з вересня 1956 року. Журнал включає вірші й оповідання, настільні ігри, комікси, ребуси, жарти, загадки. Він організовує дозвілля всієї сім'ї, оскільки маленьким дітям читають батьки, а старші діти потребують схвалення дорослих, чи добре виконано завдання з журналу, чи правильно відгадана загадка. На початку 1980-х років його тираж досягав 9 500 000 екземплярів. спеціалізація: дитячий періодичність: щомісяця мова: російська адреса видавцицтва: 109044, Москва, вул.Воронцовська, 48/2 видавництво: Видавничий дім «Веселі картинки» країна: Росія історія створення: 1956 веб-сайт: http://www.merrypictures.ru/
  16. 16. Міккі Маус - дитячий інформаційно-розважальний журнал коміксів, що видається в Росії компанієй Егмонт-Росія, починаючи з 1989 року. Цільова аудиторія - діти молодшого та середнього шкільного віку. Міккі Маус - дитячий інформаційно-розважальний журнал коміксів, що видається в Росії компанієй Егмонт-Росія, починаючи з 1989 року. Цільова аудиторія - діти молодшого та середнього шкільного віку. спеціалізація: комікси періодичність: 2 рази на місяц мова: російська видавництво: Егмонт-Росія країна: Росія історія створення: 1989 веб-сайт: http://www.egmont.ru
  17. 17. події, про які згадують події, які відбуваються в даний час герой говорить герой шепоче герой думає герой кричить оповідання
  18. 18. Письменник (сценарист) Художник-прорисовщик Художник МетранпажКолорист Творчий колектив «Веселі мультяшки» Творчий колектив «Веселі мультяшки»
  19. 19. Схема послідовності дій у процесі створення коміксу Схема послідовності дій у процесі створення коміксу Збір матеріалу. Написання сценарію коміксу. Розробка композиційних рішень ілюстрацій Узгодження і внесення коректив у сюжет Розробка візуального оформлення матеріалу Рисування і розмальовування ілюстрацій Узгодження кінцевих ілюстрацій. Оформлення й публікація коміксу. Узгодження кінцевих ілюстрацій. Оформлення й публікація коміксу.
  20. 20. Ця зовсім звичайна на перший погляд історія могла трапитися в будь-якій школі. Реалістичні, іноді навіть фантастичні, події примусять читача цілком поринути в вихор несподіваних і комічних ситуацій. Хтось з Вас може побачити себе чи своїх друзів у коміксі. Сподіваймось вам сподобається фантастична мандрівка в шкільний світ коміксу «Шкільні витребеньки»…
  21. 21.  Який жанр коміксу ви побачили?  Яка тема коміксу? (Про що він?)  Хто був головними героями коміксу?  Як вони виглядають?  Де відбуваються дії?  Які репліки героїв?  Як розвиваються події?  Який жанр коміксу ви побачили?  Яка тема коміксу? (Про що він?)  Хто був головними героями коміксу?  Як вони виглядають?  Де відбуваються дії?  Які репліки героїв?  Як розвиваються події?
  22. 22. Головні персонажі
  23. 23. Сашко Галушка Учень 7А класу. Дуже кмітливий хлопчина, але своєю поведінкою й великою уявою ставить під сумнів навчальні досягнення. Полюбляє кататися на скейті, співати, займатися спортом. Мріє, коли підросте, стати воєнним і служити на кордоні, а також обов’язково побувати в космосі. Сашко Галушка Учень 7А класу. Дуже кмітливий хлопчина, але своєю поведінкою й великою уявою ставить під сумнів навчальні досягнення. Полюбляє кататися на скейті, співати, займатися спортом. Мріє, коли підросте, стати воєнним і служити на кордоні, а також обов’язково побувати в космосі. Іванка Бджілка Учениця 7А класу. Гарна й розумна дівчинка, відмінниця. Товаришує з Сашком. Мріє стати відомою балериною. Іванка Бджілка Учениця 7А класу. Гарна й розумна дівчинка, відмінниця. Товаришує з Сашком. Мріє стати відомою балериною. Структура коміксу «Шкільні витребеньки»Структура коміксу «Шкільні витребеньки» Головні персонажі Марія Іванівна Директор школи. Поважає порядок і дисципліну в школі. Дуже обурена поведінкою Сашка Галушки, але бачить перспективу в її корективі. Марія Іванівна Директор школи. Поважає порядок і дисципліну в школі. Дуже обурена поведінкою Сашка Галушки, але бачить перспективу в її корективі.
  24. 24. «Придання картинці контрасту» «Придання картинці контрасту»
  25. 25. Композиція (латинське слово, що означає «створення», «побудова», «поєднання», зв’язок) немов збирає всі основні елементи зображуваного в єдине ціле. Композиція (латинське слово, що означає «створення», «побудова», «поєднання», зв’язок) немов збирає всі основні елементи зображуваного в єдине ціле. Правило перше: у композиції обов’язково повинно бути головне та другорядне (головний персонаж, предмет або форма) Правило перше: у композиції обов’язково повинно бути головне та другорядне (головний персонаж, предмет або форма)
  26. 26. Правило друге: головне в композиції вирізняється розміром (малим чи великим порівняно з іншим); формою, кольором, характером і розташуванням Правило друге: головне в композиції вирізняється розміром (малим чи великим порівняно з іншим); формою, кольором, характером і розташуванням
  27. 27. Правило третє: на картинці створюється композиційна цілісність, коли жоден елемент не можна ні додати, ні вилучити, не змінивши загального враження Правило третє: на картинці створюється композиційна цілісність, коли жоден елемент не можна ні додати, ні вилучити, не змінивши загального враження
  28. 28. Контраст є важливим засобом організації композиції. У графіці він може виявлятися порівнянням ліній – товстих/тонких, лінивих/динамічних (рухливих); форм – загострених/округлих, маленьких/великих; кольорів і плям – яскравих/тьмяних, темних/світлих. Контраст є важливим засобом організації композиції. У графіці він може виявлятися порівнянням ліній – товстих/тонких, лінивих/динамічних (рухливих); форм – загострених/округлих, маленьких/великих; кольорів і плям – яскравих/тьмяних, темних/світлих.
  29. 29. Художні образиХудожні образи
  30. 30. Toondoo (http://www.toondoo.com) Toondoo на сьогоднішній день є найбільш відомою середовищем для створення коміксів з масою можливостей. GoAnimate  (http://goanimate.com) Дозволяє зробити практично справжній фільм. Є можливість змінювати фон і героїв, а при бажанні, можна додати в сценарій і своїх. До створеної зображенні можна також додати звук. Stripcreator  (http://www.stripcreator.com) У цьому середовищі немає надто великих можливостей, але персонажі коміксів симпатичні і подобаються підліткам. Додавання текстів і редагування дуже прості. PikiStrips  (http://www.comeeko.com/ps/home) PikiStrips дозволяє створити комікс зі своїх зображень. Їх можна завантажити прямо зі свого комп'ютера. CartoonMaker -  конструктор мультиків і коміксів Це дуже хороша і зручна програма для створення мультфільмів і коміксів. Вісім простих кроків - і мультфільм готовий! Зробіть свій перший мультфільм за 20 хвилин! У розпорядженні мультиплікатора перебувають десятки барвистих фонів, більше 150 варіантів анімації, безліч об'єктів, звукових і відеоефектів. Залишається лише придумати сюжет, розмістити акторів, задати їм руху - і мультик готовий! А ще можна створити справжній комікс, який можна роздрукувати і показати всім бажаючим!
  31. 31. CorelDRAW – графічний векторний редактор, поєднує широкі можливості для творчості і потужні інструменти. Підвищена швидкість роботи, точне управління кольором, поліпшені інструменти створення векторних ілюстрацій і нові можливості підготовки веб- графіки роблять цей пакет незамінним для будь-якого дизайнера. Adobe Photoshop - самий популярний графічний пакет для професійного редагування будь-яких форматів зображень. Художники, що працюють в області комп'ютерного дизайну, всі єдині в одному - без Adobe Photoshop практично ніхто з них не обходиться. Приголомшливі інструменти для роботи з растровою графікою вже давно звели Adobe Photoshop в ранг короля графічних редакторів.
  32. 32. СorelDRAW – графічний пакет для дизайну, який містить у собі додатки для створення, коректування й оформлення ілюстрацій СorelDRAW – графічний пакет для дизайну, який містить у собі додатки для створення, коректування й оформлення ілюстрацій
  33. 33. Приклади тем:  1 вересня, 8 березня, 1 квітня, 23 лютого, день вчителя,  останній дзвоник , на перерві, на уроці , на екскурсії ,  на позакласному заході , на уроці шкільного гуртка та інші. Приклади тем:  1 вересня, 8 березня, 1 квітня, 23 лютого, день вчителя,  останній дзвоник , на перерві, на уроці , на екскурсії ,  на позакласному заході , на уроці шкільного гуртка та інші. Продовжите цей комікс, з головними героями, але співвіднесіть їх характери - поведінці вашого класу. “Один незвичайний день з життя мого класу”. Продовжите цей комікс, з головними героями, але співвіднесіть їх характери - поведінці вашого класу. “Один незвичайний день з життя мого класу”.
  34. 34. " Створюючи комікс, я навчився… "; "На сьогоднішньому уроці я зрозумів, я дізнався, ..."; "На цьому уроці мене порадувало ..."; "Я похвалив би себе ..."; "Особливо мені сподобалося ..."; "Після уроку мені захотілося ..."; "Я мрію про ..."; "Сьогодні мені вдалося ..."; "Я зумів ..."; "Було цікаво ..."; "Було важко ..."; "Я зрозумів, що ..."; "Тепер я можу ..."; "Я відчув, що ..."; "Я навчився ..."; "Мене здивувало ... " " Створюючи комікс, я навчився… "; "На сьогоднішньому уроці я зрозумів, я дізнався, ..."; "На цьому уроці мене порадувало ..."; "Я похвалив би себе ..."; "Особливо мені сподобалося ..."; "Після уроку мені захотілося ..."; "Я мрію про ..."; "Сьогодні мені вдалося ..."; "Я зумів ..."; "Було цікаво ..."; "Було важко ..."; "Я зрозумів, що ..."; "Тепер я можу ..."; "Я відчув, що ..."; "Я навчився ..."; "Мене здивувало ... "
  35. 35. 1. Допрацюйте ілюстрації вашого коміксу в графічному редакторі СorelDRAW і опублікуйте його. (захист створених проектів) 2. Підготуйте доповіді-презентації (по бажанню, на вибір): - комп'ютерні ігри за мотивами коміксів, - екранізація фільмів по мотивам коміксів, - приклади коміксів, виконаних в самих різних сервісах. 1. Допрацюйте ілюстрації вашого коміксу в графічному редакторі СorelDRAW і опублікуйте його. (захист створених проектів) 2. Підготуйте доповіді-презентації (по бажанню, на вибір): - комп'ютерні ігри за мотивами коміксів, - екранізація фільмів по мотивам коміксів, - приклади коміксів, виконаних в самих різних сервісах. Домашнє завданняДомашнє завдання
  36. 36. Комікс – це намальоване життя  намальованих істот, які насправді є нами…

×