El documento discute el nuevo rol del bibliotecario en la era de la información. Explica que las tareas tradicionales del bibliotecario como identificar a la comunidad, administrar la biblioteca, seleccionar materiales y recuperar información para los usuarios siguen siendo importantes pero en un contexto digital. El bibliotecario ahora debe ser experto en tecnología para proveer acceso a información remota, procesar formatos digitales, establecer alianzas y capacitar a los usuarios en el uso de recursos en línea.

1. Capacitación en servicio para bibliotecarios
“La misión de la biblioteca escolar en la escuela de hoy”
23.09.14

3. 1999

4. Marco normativo de las bibliotecas escolares
La biblioteca escolar tiene fines,
objetivos y propósitos según el Marco
Normativo.
Jerarquía de cualquier Marco Normativo:
1. Constituciones
2. Leyes
3. Decretos
4. Resoluciones
5. Circulares
6. Comunicados

12. Nuevo rol del bibliotecario
Por Vilma Raquel Fontana (Lic. En Bibliotecología y Documentación) 2008
Frente a los grandes cambios que ha sufrido la humanidad a través de la historia,
hasta llegar a la “era de la información” por la que estamos atravesando, el
bibliotecario se ha ido adaptando a nuevas funciones hasta transformarse en un
profesional de la información.
Las tareas básicas y tradicionales del bibliotecario siempre han sido:
· Identificar a la comunicad a la que sirve.
· Administrar y fijar políticas en las Bibliotecas y Unidades de Información.
· Seleccionar y adquirir el material.
· Describir, clasificar y ordenar el material.
· Recuperar y hacer llegar la información al usuario a través de los servicios de la
Biblioteca

13. Estas funciones se seguirán realizando, aunque en otro ámbito de
trabajo, en otro contexto social y con otras herramientas.
¿Cuál es el papel del bibliotecario en esta nueva sociedad a la que
hemos llegado?
Es proporcionar un servicio que reúna requisitos de calidad, que
guíe sin dirigir y que contemple el derecho al acceso de la
información a todos los usuarios que la necesiten.
En este “Hoy” que es la instantaneidad constante donde el tiempo
real sustituye al espacio real, que es la “madre” de términos como
“Biblioteca Virtual”, “Biblioteca Digital”, “Biblioteca Electrónica”,
“Biblioteca sin paredes”, debe ser un experto en la manipulación y
acceso a la información, capaz de traerla al usuario que la
demanda, desde cualquier punto que se encuentre.
Desafortunadamente, la profesión del Bibliotecario no tiene un
verdadero reconocimiento en nuestra sociedad, entonces se pierde
identidad, razón de ser y repercusión, cosa que no pasa con otras
profesiones, que no se cuestionan cuál es su papel.

14. Con el fin de mantener presentes sus funciones, el Bibliotecario deberá realizar
las tareas de toda biblioteca, ya sean tradicionales o digitales, públicas o
privadas, especializadas o universitarias, y obtener otras aptitudes y destrezas
acordes con la nueva generación de usuarios.
Entre las habilidades podríamos citas:
· Conocimiento del uso de las nuevas tecnologías aplicadas a las Bibliotecas.
· Atender usuarios remotos a través de correo electrónico.
· Seleccionar y adquirir suscripciones a sitios con bases de datos y otros
servicios que se adquieren sólo en forma virtual.
· Procesar formatos virtuales como CD-Roms o páginas Web.
· Concentrar sus esfuerzos en conocer las necesidades de la comunidad de
usuarios para la que fue creada la biblioteca.
· Capacitarse para la recuperación de la información en internet, saber
comunicarse con ella a través de buscadores, conocer las técnicas de preservar
y almacenar la información digital; conocer de formatos digitales en texto,
hipertexto, multimedia, imágenes, audio, video.

15. . Establecer alianzas con otras instituciones similares con el fin de formar
redes y cooperativas para poder compartir recursos y desarrollar
proyectos de manera conjunta.
· Analizar los contratos que ofrecen los proveedores de servicios, como
suscripciones, licencias, etc.
· Evaluar el costo-beneficio de los recursos a fin de contar con indicadores
que les permitan aprovechar de manera adecuada el presupuesto
asignado.
· Trabajar en equipos multidisciplinares para realizar proyectos de
Bibliotecas Digitales a fin de preservar materiales históricos.
· Formar a los usuarios en la utilización de catálogos on line, buscadores,
interactuando para llegar a un aprendizaje activo y constructivo.
· Diseñar y difundir el catálogo de la Biblioteca en un sitio en internet con
tutoriales, guías, cursos.
· Conocer las leyes de propiedad intelectual tanto nacional como
internacional.

16. ¡¡Gracias por venir!!