Tecnologia y desarrollo curricular - Bachillerato

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Tecnologia y desarrollo curricular - Bachillerato

  1. 1. MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO TECNOLOGÍA Y DESARROLLO CURRICULAR BACHILLERATO
  2. 2. LOMCE: BACHILERATO ACCESO A)«Podrán acceder a los estudios de Bachillerato los alumnos que estén en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y hayan superado la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria por la opción de enseñanzas académicas.
  3. 3. HORARIO SEMANAL TIPO S DE MODALIDAD PROMOCIÓN Y TITULACIÓN ACCESO A UNIVERSIDAD TIPOS DE MATERIAS OTRAS CUESTIONES BACHILLERATO L.O.E.
  4. 4. MODALIDADES BACHILLERATO ARTE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA LOMCE Ciencias Humanidad es Ciencias sociales Artes
  5. 5. COMUNES TIPOS DE Modalidad MATERIAS Optativas Las materias comunes del Bachillerato tienen como finalidad profundizar en la formación general del alumnado, aumentar su madurez intelectual y humana y profundizar en aquellas competencias que tienen un carácter más transversal y favorecen seguir aprendiendo. Tienen como finalidad proporcionar una formación de carácter específico vinculada a la modalidad elegida que oriente en un ámbito de conocimiento amplio, desarrolle aquellas competencias con una mayor relación con el mismo, prepare para una variedad de estudios posteriores y favorezca la inserción en un determinado campo laboral. Las materias optativas en el Bachillerato contribuirán a completar la formación del alumno profundizando en aspectos propios de la modalidad elegida o ampliando las perspectivas de la propia formación general.
  6. 6. HORARIO SEMANAL BACHILLERATO
  7. 7. MATERIAS PRIMERO BACHILLERATO Ciencias para el mundo contemporáneo. (2 h) Educación física. (2 h) Filosofía y ciudadanía. (3 h.) Lengua castellana y literatura I (4 h). Lengua extranjera I (3 horas) COMUNES SEGUNDO BACHILLERATO Historia de la filosofía. (3 h) Historia de España. (4 h.) Lengua castellana y literatura II (4 h). Lengua extranjera II (3 horas)
  8. 8. Materias Modalidad PRIMERO BACHILLERATO Biología y geología Dibujo técnico I Física y química Matemáticas I Tecnología industrial I Ciencias y Tecnología SEGUNDO BACHILLERATO Biología CC de la tierra y medioambientales Dibujo técnico II Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología industrial II
  9. 9. Materias Modalidad PRIMERO BACHILLERATO Economía Griego I Historia del mundo contemporáneo Latín I Matemáticas aplicadas a las CC SS I Humanidades y Ciencias Sociales SEGUNDO BACHILLERATO Economía de la empresa Geografía Griego II Historia del arte Latín II Literatura universal Matem. Apli. a las CC SS II
  10. 10. MATERIAS DE MODALIDAD: PRELACIÓN ENTRE MATERIAS DE PRIMERO Y DE SEGUNDO DE BACHILLERATO
  11. 11. MATERIAS OPTATIVAS (I) RESOLUCIÓN de 7 de julio de 2008. BOCM 29 de jULIO Psicología
  12. 12. MATERIAS OPTATIVAS (II) RESOLUCIÓN de 7 de julio de 2008. BOCM 29 de jULIO
  13. 13. LOMCE: MATERIAS TRONCALES 1º Ciencias a) Filosofía. b) Lengua Castellana y Literatura I. c) Matemáticas I. d) Primera Lengua Extranjera I. e) Al menos dos materias más de entre las siguientes materias de opción del bloque de asignaturas troncales: 1.º) Biología y Geología. 2.º) Dibujo Técnico I. 3.º) Física y Química. Humanidades a) Filosofía. b) Latín I. c) Lengua Castellana y Literatura I. d) Primera Lengua Extranjera I. e) Al menos dos materias de entre las siguientes materias de opción del bloque de asignaturas troncales: 1.º) Economía. 2.º) Griego I. 3.º) Historia del Mundo Contemporáneo. 4.º) Literatura Universal. CCSS a) Filosofía. b) Lengua Castellana y Literatura I. c) Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I. d) Primera Lengua Extranjera I. e) Al menos dos materias de entre las siguientes materias de opción del bloque de asignaturas troncales: 1.º) Economía. 2.º) Griego I. 3.º) Historia del Mundo Contemporáneo. 4.º) Literatura Universal. 5.º) Latín I.
  14. 14. LOMCE: MATERIAS ESPECÍFICAS 1º 5. Los alumnos deben cursar las siguientes materias del bloque de asignaturas específicas: a) Educación Física. b) Un mínimo de dos y máximo de tres materias de entre las siguientes: 1.º) Análisis Musical I. 2.º) Anatomía Aplicada. 3.º) Cultura Científica. 4.º) Dibujo Artístico I. 5.º) Dibujo Técnico I. 6.º) Lenguaje y Práctica Musical. 7.º) Religión. 8.º) Segunda Lengua Extranjera I. 9.º) Tecnología Industrial I. 10.º) Tecnologías la Información y la Comunicación I. 11.º) Volumen. 12.º) Una materia de ampliación de los contenidos de alguna de las materias del bloque de asignaturas troncales. 13.º) Una materia del bloque de asignaturas troncales no cursada por el alumno.
  15. 15. LOMCE: MATERIAS TRONCALES 2º Ciencias a) Historia de España. b) Lengua Castellana y Literatura II. c) Matemáticas II. d) Primera Lengua Extranjera II. e) Al menos dos materias más de entre las siguientes materias de opción del bloque de asignaturas troncales: 1.º) Biología. 2.º) Dibujo Técnico II. 3.º) Física. 4.º) Geología. 5.º) Química. Humanidades a) Historia de España. b) Latín II. c) Lengua Castellana y Literatura II. d) Primera Lengua Extranjera II. e) Al menos dos materias de entre las siguientes materias de opción del bloque de asignaturas troncales: 1.º) Economía de la Empresa. 2.º) Geografía. 3.º) Griego II. 4.º) Historia del Arte. 5.º) Historia de la Filosofía. CCSS a) Historia de España. b) Lengua Castellana y Literatura II. c) Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II. d) Primera Lengua Extranjera II. e) Al menos dos materias de entre las siguientes materias de opción del bloque de asignaturas troncales: 1.º) Economía de la Empresa. 2.º) Geografía. 3.º) Griego II. 4.º) Historia del Arte. 5.º) Historia de la Filosofía. 6.º) Latín II.
  16. 16. LOMCE: MATERIAS ESPECÍFICAS 2º . Un mínimo de dos y máximo de tres materias de las siguientes del bloque de asignaturas específicas: a) Análisis Musical II. b) Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente. c) Dibujo Artístico II. d) Dibujo Técnico II. e) Fundamentos de Administración y Gestión. f) Historia de la Filosofía. g) Historia de la Música y de la Danza. h) Imagen y Sonido. i) Psicología. j) Religión. k) Segunda Lengua Extranjera II. l) Técnicas de Expresión Gráfico-plástica. m) Tecnología Industrial II. n) Tecnologías la Información y la Comunicación II. ñ) Una materia de ampliación de los contenidos de alguna de las materias del bloque de asignaturas troncales. o) Una materia del bloque de asignaturas troncales no cursada por el alumno.
  17. 17. PRIMERO BACHILLERATO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MATERIAS DE MODALIDAD (A elegir entre legislación vigente o recomendaciones del centro) OPCION DE ELECCION DE OPTATIVAS OPCIÓN DE ITINERARIOS RECOMENDADOS POR (Señalar en cada una el ELECCIÓN SEGÚN EL INSTITUTO orden de preferencia, 1, LEGISLACIÓN (Seleccionar la opción con X) 2, 3 ó 4) VIGENTE (Elegir CIENCIAS tres) HUMANIDADES SOCIALES Historia del mundo contemporáneo Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I Economía Griego I Latín I Francés I Latín I Griego I Historia del mundo contemporáneo Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I Economía Historia del mundo contemporáneo Tecnologías de la información y la comunicación Historia de la música Ampliación de Inglés: Comprensión y expresión oral I.
  18. 18. SEGUNDO BACHILLERATO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MATERIAS DE MODALIDAD ELECCION DE ITINERARIOS (Seleccionar la opción con X) HUMANIDADES OPTATIVAS Señalar en cada una el orden de preferencia, 1, 2, 3, 4 y 5) CIENCIAS SOCIALES Francés II Latín II Griego II Historia del arte Fundamentos de administración y gestión Matemáticas aplicadas a Ampliación de Inglés: Comprensión y expresión las ciencias sociales II oral II. Economía de la empresa Tecnologías de la Geografía información y la comunicación (si no se cursó en primero) Psicología
  19. 19. PRIMERO BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MATERIAS DE MODALIDAD (A elegir entre legislación vigente o recomendaciones del centro) OPCIÓN DE ELECCIÓN SEGÚN LEGISLACIÓN VIGENTE (Elegir tres) Biología y geología OPCION DE ELECCION DE ITINERARIOS RECOMENDADOS POR EL INSTITUTO (Seleccionar la opción con X) CIENCIAS Matemáticas I Tecnología Industrial I (Excepto si se ha elegido el itinerario de Tecnología) (Señalar en cada una el orden de preferencia, 1, 2, 3 y 4) TECNOLOGÍA Francés I Dibujo Técnico I. Física y Química OPTATIVAS Matemáticas I Física y Química Biología y geología Matemáticas I Física y Química Tecnología Industrial I Dibujo técnico I Tecnologías de la información y comunicación Técnicas experimentales en ciencias Ampliación de Inglés: Comprensión y expresión oral I.
  20. 20. SEGUNDO BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MATERIAS DE MODALIDAD ELECCION DE ITINERARIOS (Seleccionar la opción con X) TECNOLOGÍA Matemáticas II Física. Tecnología Industrial II Dibujo Técnico II CIENCIAS A Química Biología Matemáticas II CIENCIAS B Química Biología Ciencias de la Tierra y del Medioambiente (Excepto si se ha elegido el itinerario de Tecnología) OPTATIVAS(Señalar en cada una el orden de preferencia, de 1 a 7) Francés II Ampliación de Inglés: Comprensión y expresión oral II Geología Tecnologías de la información y comunicación (Si no se ha cursado en primer curso) Matemáticas II (*) Ciencias de la Tierra y del Medioambiente (*) Física (*)
  21. 21. PROMOCIÓN Y REPETICIÓN EN BACHILLERATO Orden 3347/2008, de 4 de julio, de la Consejería de Educación, por la que se regula la organización académica de las enseñanzas del Bachillerato derivado de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. - Orden 3894/2008, de 31 de julio, por la que se ordenan y organizan para las personas adultas las enseñanzas de bachillerato en los regímenes nocturno y a distancia en la Comunidad de Madrid. - Orden 5451/2009, de 30 de noviembre, de la Consejería de Educación, de modificación de normas reguladoras del Bachillerato en la Comunidad de Madrid. 1. Se promocionará a segundo curso cuando se hayan superado todas las materias cursadas en primero o se tenga evaluación negativa en dos materias, como máximo. 2. Quienes promocionen a segundo curso sin haber superado todas las materias, deberán matricularse de las materias pendientes del curso anterior. deberá recuperar, únicamente, las materias cursadas y no superadas de primero. 3. Los alumnos que repitan primero con 3 ó 4 asignaturas , no podrán matricularse de ninguna asignatura de segundo , teniendo que repetir primero y cursarlo en su totalidad, manteniendo las calificaciones de las ya aprobadas pero pudiendo mejorarlas. 4. Los alumnos que al término del segundo curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias, podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas. Además podrán matricularse de cualesquiera de las materias de segundo de Bachillerato ya superadas, previa renuncia a las calificaciones obtenidas en las mismas.
  22. 22. LOMCE PROMOCIÓN Y REPETICIÓN EN BACHILLERATO 1. 2. Los alumnos promocionarán de primero a segundo de Bachillerato cuando hayan superado las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias, como máximo. En todo caso, deberán matricularse en segundo curso de las materias pendientes de primero. Los centros docentes deberán organizar las consiguientes actividades de recuperación y la evaluación de las materias pendientes. 2. Sin superar el plazo máximo para cursar el Bachillerato indicado en el artículo 32.4, los alumnos podrán repetir cada uno de los cursos de Bachillerato una sola vez como máximo, si bien excepcionalmente podrán repetir uno de los cursos una segunda vez, previo informe favorable del equipo docente.
  23. 23. LOMCE PROMOCIÓN Y REPETICIÓN EN BACHILLERATO 1. Artículo 36.bis. Evaluación final de Artículo 36.bis. Evaluación final de Bachillerato. Bachillerato. 2. 1. una evaluación individualizada al finalizar 1. Los alumnos realizarán Los alumnos realizarán una evaluación individualizada al Bachillerato, en la que se comprobará el logro de los objetivos del Bachillerato finalizar Bachillerato, en la que se y el grado de adquisición de las competencias correspondientes en relación comprobará el logro de los con las siguientes materias: objetivos del Bachillerato y el grado a) Todas las materias cursadas del bloque de asignaturas troncales. de adquisición de las competencias b) Materias del bloque de asignaturas específicas: una de las materias 3. correspondientes en relación con cursadas en cada uno de los cursos, que no sea Educación Física o Religión. las siguientes materias: 2. Sólo podrán presentarse a esta evaluación aquellos alumnos que hayan 4. a) Todas las materias cursadas del obtenido evaluación bloque deen todas las troncales. positiva asignaturas materias. 5. b) Materias del bloque de «Artículo 37. Título de Bachiller. asignaturas específicas: una de las 1. Para obtener el título materias cursadasnecesaria la superación de la de Bachiller será en cada uno evaluación final 6. Bachillerato, así comosea calificación final de de de los cursos, que no una Bachillerato igual o superior a 5 puntos Religión. La calificación final de Educación Física o sobre 10. Bachillerato se deducirá de la siguiente ponderación: 7. 2. Sólo podrán presentarse a esta evaluación de las calificaciones numéricas obtenidas a) con un peso del 60 %, la media aquellos alumnos que hayan obtenido evaluación en cada una de las materias cursadas en Bachillerato. 8. positiva en todas las materias. b) con un peso del 40 %, la nota obtenida en la evaluación final de Bachillerato
  24. 24. LOMCE TÍTULO DE BACHILLER «Artículo 37. Título de Bachiller. 1. Para obtener el título de Bachiller será necesaria la superación de la evaluación final de Bachillerato, así como una calificación final de Bachillerato igual o superior a 5 puntos sobre 10. La calificación final de Bachillerato se deducirá de la siguiente ponderación: a) con un peso del 60 %, la media de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en Bachillerato. b) con un peso del 40 %, la nota obtenida en la evaluación final de Bachillerato. 2. El título de Bachiller facultará para acceder a las distintas enseñanzas que constituyen la educación superior establecidas en el artículo 3.5, y en él deberá constar la modalidad cursada, así como la calificación final de Bachillerato. 3. La evaluación positiva en todas las materias del Bachillerato sin haber superado la evaluación final de Bachillerato dará derecho al alumno a obtener un certificado que surtirá efectos laborales y los académicos previstos en los artículos 41.2.b), 41.3.a), y 64.2.d) de esta ley orgánica.»
  25. 25. LOMCE ACCESO A LA UNIVERSIDAD «Artículo 38. Admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado desde el título de Bachiller o equivalente. 1. Las Universidades podrán determinar la admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado de alumnos que hayan obtenido el título de Bachiller o equivalente exclusivamente por el criterio de la calificación final obtenida en el Bachillerato. 2. Además, las Universidades podrán fijar procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado de alumnos que hayan obtenido el título de Bachiller o equivalente, de acuerdo con la normativa básica que establezca el Gobierno que deberá respetar los principios de igualdad, no discriminación, mérito y capacidad. Dichos procedimientos utilizarán, junto al criterio de la calificación final obtenida en el Bachillerato, alguno o algunos de los siguientes criterios de valoración: a) Modalidad y materias cursadas en el Bachillerato, en relación con la titulación elegida. b) Calificaciones obtenidas en materias concretas de los cursos de Bachillerato, o de la evaluación final de Bachillerato. c) Formación académica o profesional complementaria. d) Estudios superiores cursados con anterioridad. Además, de forma excepcional podrán establecer evaluaciones específicas de conocimientos y/o de competencias. La ponderación de la calificación final obtenida en el Bachillerato deberá tener un valor, como mínimo, del 60 % del resultado final del procedimiento de admisión.

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