Atracción Interpersonal

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¿Qué es la atracción interpersonal?
Desarrollo de las relaciones interpersonales
entre otros puntos

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Atracción Interpersonal

  1. 1. Jeferson Mendoza HPS-122-00267 Lucinda Ávila HPS-123-00186 MaryPinilla HPS-131-00289 Orianna Parra HPS-113-00633 Paola ArangurenHPS-131-00317 Rossy RodríguezHPS-103-00069 YerihuskaCorredor HPS-121-00354 Yexiri Lamus HPS-131-00771 UNIVERSIDADYACAMBÚ VICERRECTORADOACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA-PROGRAMA LICENCIATURA ENPSICOLOGIA
  2. 2. Juicio que una persona hace de otra a lo largo de una dimensión actitudinal, cuyos extremos son la evaluación positiva (amor) y la evaluación negativa (odio). Este juicio, no solo queda en la dimensión cognitivo-evaluativa, sino que es frecuente que vaya asociado a:  Conductas.  Sentimientos.  Otras cogniciones. Explicaciones psicosociales de la atracción 1. Búsqueda de consistencia cognitiva: Son teorías de éste tipo:  Teoría del equilibrio (Heider).  Teoría de disonancia cognitiva (Festinger).  Teoría de la congruencia (Osgood y Tannenbaum). Paola Aranguren HPS-131-00317
  3. 3. 2. Asociación y refuerzo:  Asociación: Nos sentiremos atraídos hacia quienes aparezcan asociados a experiencias buenas para nosotros. Nos desagradarán quienes estén asociados a malas experiencias.  Refuerzo: Nos sentiremos atraídos hacia quienes nos recompensan, pues producen sentimientos positivos (quienes nos evalúan positivamente nos resultan más atractivos que aquellos que nos critican). 3. Intercambio e interdependencia: Énfasis en el papel de las evaluaciones subjetivas.  Teoría del intercambio social: Una persona nos resultará atractiva si creemos que las recompensas que se derivarán de tal relación, son mayores que los costes que implica.  Teoría de la interdependencia: Es más específica, pues se centra en la interacción entre dos personas. Paola Aranguren HPS-131-00317
  4. 4. 1.Proximidad: Factores que influyen en que las personas coincidamos unas con otras: a) Factores sociales e institucionales. b) Características personales del individuo (2 personas amantes de la música es más probable que coincidan en un concierto). Influencia de la proximidad física sobre la atracción: a) Las personas más cercanas físicamente son generalmente las más accesibles. b) En nuestra sociedad, se nos ha enseñado que puede ser inadecuado, o incluso peligroso, tratar con extraños. Factores que influyen en la atracción Paola Aranguren HPS-131-00317
  5. 5. c) La proximidad puede incrementar la familiaridad y, ésta a su vez, puede aumentar la atracción. Este efecto fue denominado por Zajonc: "Efecto de la mera exposición": La percepción de forma repetida de un estímulo que inicialmente es neutral o positivo (no negativo), lleva a una mayor atracción hacia el estímulo. d) La semejanza. e) Según las teorías de la consistencia cognitiva, pasar mucho tiempo con alguien que resulte desagradable, es una relación desequilibrada (no hay coherencia entre ambas cogniciones). Se restablece el equilibrio: Cambiando nosotros de destino o de trabajo. Descubriendo que dicha persona no es tan desagradable como creíamos. Paola Aranguren HPS-131-00317
  6. 6. 2.Características físicas: Una persona con apariencia física agradable resulta más atractiva. Las características físicas de las personas que percibimos son especialmente importantes en los primeros encuentros, o cuando el primer contacto es superficial. Rodin: Cuando nos encontramos con desconocidos, el primer proceso que ocurre consiste en decidir si dicha persona tiene o no algún interés para nosotros. Si no lo tiene, será ignorada: Es el proceso de ignorancia cognitiva. 3. Otras características personales socialmente valoradas: Anderson: Los 5 rasgos más valorados (sincero, honesto comprensivo, leal y digno) y menos valorados (mentiroso, falso, mezquino, cruel y deshonesto)  Moya: Pidió que se evaluaran diversas características de la personalidad:  Mejor evaluadas: comprensión, lealtad, capacidad para captar los sentimientos de los demás, sinceridad y alegría.  Menos valoradas: Violencia, narcisismo, comportamiento caprichoso, agresividad y dominancia. Paola Aranguren HPS-131-00317
  7. 7. 4. La Semejanza: En general, conforme aumenta la semejanza con las personas, aumenta la atracción. Personas semejantes en procedencia étnica, geográfica, religión, nivel cultural, clase social y edad, tienden a sentirse atraídos entre sí. Existen dos tipos de semejanzas:  Semejanza actitudinal. Los resultados de los estudios indican que, cuanto mayor es la semejanza, mayor es la atracción, en todas las edades y en diversos países.  Semejanza de personalidad. Los resultados son menos consistentes: A veces, la falta de relación entre semejanza de personalidad y atracción puede explicarse por el carácter poco visible de la característica de personalidad en cuestión. Paola Aranguren HPS-131-00317
  8. 8. Amistad Noviazgo Levinger Snoeky Conocimiento previo 4 Etapas MaryPinilla HPS-131-00289
  9. 9. Contacto cero Conocimiento Contacto superficial Reciprocidad Primeraimpresión Interacciónmás estrecha Relación más profunda MaryPinilla HPS-131-00289 Interaccióncercana
  10. 10. CONTACTO CERO  Se refiere a la proximidad física o psicológica entre las personas.  El efecto de proximidad o propincuidad es la tendencia de las personas a formar amistades o relaciones románticas con los que se encuentran con frecuencia. CONOCIMIENTO  Aquí se presentan el conocimiento unilateral  Se realizan juicios, se forman impresiones acerca de la otra persona en cuanto a lo que vemos en él o ella Mary Pinilla HPS-131-00289
  11. 11. C. SUPERFICIAL RECIPROCIDAD  Cuando ambas personas se conocen y saben que la otra persona también sabe de ellos.  Se aprende de la otra persona y se crean juicios a sobre su relación futura.  Relación mediante la cual comparten intereses.  Se pasa del agrado al amor y posteriormente forma una relación de noviazgo. Mary Pinilla HPS-131-00289
  12. 12. Rubin AMOR CARIÑO  Semejanza  Madurez  Inteligencia  Respeto  Admiración  Dependencia y afiliación  Cuidado del otro  Exclusividad  Posesividad e intimidad. OriannaParraHPS-113-00633
  13. 13. Características del amor apasionado o enamoramiento:  Estado cargadode emociones y excitaciones fisiológicas  Pensamientos característicos  Cierto patrón de conductas. Explicacionesde porqué se enamoran las personas: OriannaParraHPS-113-00633
  14. 14. Condicionespara que sedé el enamoramiento:  Lapersonatienequehaberaprendidoqueel amores unarespuestaapropiada.  Queaparezcaunapersonaquereúnalas característicasadecuadasparaserobjetodenuestroamor. Elamorcompañero  Preocupaciónporla felicidady bienestardel otro.  Basede lamayoríadelas relacionesduraderas.  Emocionesmáscomunes(ternura,afecto,satisfacción)  A veces, este sentimiento surge posteriormente, aunque puede darse de forma simultánea al amor pasional. OriannaParraHPS-113-00633
  15. 15. El amor comodecisión compromiso Comprende según Sternberg 2 aspectos:  A corto plazo: Decisión de queuno quiere a alguien.  A largo plazo: Compromiso de mantener ese amor. El amor comojuego:(Tipo Don JuanTenorio). – No hay fuertes vínculos emocionales. – El contacto frecuente es evitado. – Existen ciertas dosis deengaño asumido porambas partes. Los celosy la posesividad noson algo esencial OriannaParraHPS-113-00633
  16. 16. El amor altruista El amor altruista: – Cuidado incondicional, entrega completa al otro sin esperar nada. – Elemento esencial de la religión cristiana. – La sexualidad es un elemento ausente. COMPONENTESBÁSICOSDEL AMORSEGÚN STERNBERG OriannaParraHPS-113-00633
  17. 17.  Amor romántico = Pasión + intimidad: Los amantes se atraen tanto física como emocionalmente.  Amor fatuo = Pasión + compromiso: La pasión cristaliza enseguida en el matrimonio, sin dar tiempo a que la intimidad surja.  Amor perfecto o completo = Intimidad + Pasión + Compromiso: Es difícil de alcanzar y de mantener.  Gustar: Solo intimidad.  Amorvacío: Sólo compromiso.  Encaprichamiento: Sólo pasión.  Amor compañero = Intimidad + compromiso. OriannaParraHPS-113-00633
  18. 18.  John Bell (1975) Este autor refiere que “una persona que se acompaña de otra para algún fin es porque generalmente comparten las mismas necesidades o intereses”, aunque puedan llegar a ser muy diversas y diferentes entre si.  Nos dice que la pareja se apoya en cinco pilares o áreas de intercambio que son las siguientes: Amistad Compañerismo Sexo Amor Inspiración Lucinda Ávila HPS-123-00186
  19. 19.  Amistad significa en lo más alto “afecto personal, puro y desinteresado”. Es una actitud de afecto entre personas. No tiene reglas ni leyes, aunque haya personas que tengan condiciones para ser amigas de alguien. La amistad verdadera es requisito inicial para una buena relación. Lucinda Ávila HPS-123-00186
  20. 20.  Compañerismo apunta a todas las cosas que quisieras compartir con tu pareja. La vida no deja de ser un camino por el cual andar. Si vas a transitar el camino con alguien, podría ser más interesante si se comparten los objetivos, aficiones, puntos de vista, etc. (a grandes rasgos, pues es evidente que todos somos diferentes). Si ambos van encaminados en la misma dirección y de la misma manera, la relación puede ser más armoniosa que si no tiene nada que ver con la persona que está a nuestro lado. Lucinda Ávila HPS-123-00186
  21. 21.  El sexo sirve para la procreación, pero además de para formar una familia y mantener la supervivencia de la especie, La sexualidad es una fuente de placer. En esencia, podría ser interesante, que está fuera más allá del impulso animal y se convirtiera en una forma de materializar los sentimientos por tu pareja. Lucinda Ávila HPS-123-00186
  22. 22.  El Amor según Sternberg está compuesto por tres variables, que en perfecto equilibrio componen la forma pura del amor:  Intimidad: Sentimiento de cercanía, unión y afecto hacia otra persona  Pasión: Estado de excitación mental y física caracterizado por vehemencia por otra persona  Compromiso: Relación de compañerismo sin que haya intimidad ni pasión Lucinda Ávila HPS-123-00186
  23. 23.  El pilar de inspiración se refiere:“al efecto de sentir el singular y eficaz estímulo que nos impulsa a producir o crear, como sin esfuerzo”. Si somos amigos, compañeros, tenemos buenas relaciones sexuales, nos amamos, la inspiración vendrá por añadidura. Lucinda Ávila HPS-123-00186
  24. 24. Hay tres grandes aproximaciones  Aproximación Sociológica  Aproximación clínica  Aproximación psicosocial Causasprincipales quecontribuyen aldeterioro delarelación Celos Problemas enla comunicación Lo que deteriora una pareja no es la aparición de conflictos (cosa normal en cualquier interacción) sino la maneraen quelasparejasgestionanelconflicto. Yexiri Lamus HPS-131-00771
  25. 25. Los tres jinetesdel apocalipsis matrimonial  Critica  Estar a la defensiva  Alejamiento Diferencias degenero enconducta marital Hombres Mujeres Los celos Enfoque evolucionista Los celos son un enfoque adaptativo cuyo objetivo es garantizar la reproducción y propagación delos genes Yexiri Lamus HPS-131-00771
  26. 26. Enfoque cultural Lapercepcióndeamenazaesdiferentesen hombresymujeres debidoaque el proceso desocializaciónadquierediferentescreencias sobreel tipodeinfidelidadqueimplica en mayormedida aotrotipo. Hombres Mujeres Creen quesu mujermantienerelacione sexualescon otrapersona Creen quesi su hombreesinfiel emocionalmente tambiénlo serásexualmente peroal revés, porlo que percibenmas estresante la infidelidademocional. Yexiri Lamus HPS-131-00771
  27. 27. Investigación sobre los celos Dominante Atractivo Unadominica alta implica poseer unos rasgos de personalidad socialmente deseables yalto estatus sociocultural Implica dos niveles, alto ybajo. El análisis delasdiferencias entre los sexos pusode manifiestolo siguiente a) Las mujeres sentían los celos conmayor intensidad. b) La tendencia de los hombresa manifestar una preocupación menorpor la infidelidad emocional. c) Unamayorsensación depeligro para la cotidianidad por partes delas mujeres antela infidelidad emocional. Yexiri Lamus HPS-131-00771
  28. 28. COMUNICACION RESPETO COMPRENSION Yerihuska CorredorHPS-121-00354
  29. 29. COOPERACION CORTESIA H O N E S T I D A D Yerihuska CorredorHPS-121-00354
  30. 30. CARACTER Yerihuska CorredorHPS-121-00354
  31. 31. Rossy Rodríguez HPS-103-00069 Cualquierdivorcioesdifícil y dolorosoparalosdosmiembrosdela pareja. Noimportaquiénlo pidey porquélo hace. Undivorcio afecta todas las áreas de la vida dela persona:  Personal: Autoestima. Identidad personal y familiar. Forma dever el mundoy nuestrofuturo.  Emocional: Tristeza o depresión Enojo con unomismo yhacia la pareja  A nivel parental  En el aspecto económico  A nivel familiar.
  32. 32. ENCUESTA DE INTERACCIONINTERPERSONAL RESPONDA ESTAS PREGUNTASMARCANDO UNA X EN EL ESPACIODONDE USTED CONSIDERE MEJOR LA RESPUESTA.GRACIASPOR SU TIEMPO. SEXO: MASCULINO___________FEMENINO________EDAD____ 1 . Laspersonassuelensentirseatraídasporpersonas: Semejantes___Diferentes___ 2. ¿Qué resultamás atractivo? Lo físico___Lo intelectual__ 3. ¿Quiénsobrellevamejorloscelosel hombre? Si___ no___ 4. ¿Cuálesdeestosdosproblemassonmás comunesen unarelación? Los celos___ El aburrimiento___ 5. ¿Influye negativamenteenla parejala evaluaciónnegativa? S i __No___ 6. ¿Podríalasoledadllevarnosestableceruna relaciónnociva? Si ___ No ___ 7. ¿Sonnecesariosloscomponentesdel amorparaestablecerunarelacióncompleta? Si __ No ___ 8. ¿CreesTú que elpeligrode ser“el amante”, aumentael deseode serlo? Sí __ No__ 9. ¿Tienesparejaactual? Sí__ No___ 10. Sirespondistepositivamentea la anterior,¿Cuales tu expectativacon esapareja? Futuroconella___ Presenteconella__ Jeferson Mendoza HPS-122-00267
  33. 33. 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Hombres Mujeres Semejantes Diferentes Pregunta N°1 Jeferson Mendoza HPS-122-00267
  34. 34. Pregunta N°2 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Hombres Mujeres Fisico Intelectual Jeferson Mendoza HPS-122-00267
  35. 35. Pregunta N°3 0 1 2 3 4 5 6 Hombres Mujeres Ellos Ellas Jeferson Mendoza HPS-122-00267
  36. 36. 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Hombres Mujeres Celos Aburrimiento Pregunta N°4 Jeferson Mendoza HPS-122-00267
  37. 37. 0 1 2 3 4 5 6 Hombres Mujeres Si No Pregunta N°5 Jeferson Mendoza HPS-122-00267
  38. 38. 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Hombres Mujeres Si No Pregunta N°6 Jeferson Mendoza HPS-122-00267
  39. 39. 0 1 2 3 4 5 6 Hombres Mujeres Si No Pregunta N°7 Jeferson Mendoza HPS-122-00267
  40. 40. 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 Hombres Mujeres Si No Pregunta N°8 Jeferson Mendoza HPS-122-00267
  41. 41. 0 1 2 3 4 5 6 Hombres Mujeres Si No Pregunta N°9 Jeferson Mendoza HPS-122-00267
  42. 42. 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 Hombres Mujeres Si No Pregunta N°10 Jeferson Mendoza HPS-122-00267

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