Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Presentación transmedia educacion

1,495 views

Published on

  • Be the first to comment

Presentación transmedia educacion

  1. 1. @ChavezMayus  
  2. 2.   ENTORNOS  COLABORATIVOS  EN  LA              RED    
  3. 3. EDUCACIÓN S21!CONTENIDOS VSCOMPETENCIASLIBROS DETEXTO + TICSNUEVASMETODOLOGIASENSEÑANZA-APRENDIZAJEMOVILIZARCAPACIDADES DELPENSAMIENTOAPRENDIZAJECOLABORATIVO YSIGNIFICATIVOCREATIVIDADFUENTE DECONOCIMIENTOCOMUNICACIÓNGLOBALDIFIUSIÓN DE IDEASHERRAMIENTASPRACTICATRANSFORMACIÓNSOCIAL GLOBALALUMNOSDOCENTES  
  4. 4. COMPETENCIAS  EN  6  AREAS  DE  DESARROLLO  HABILIDADES  ACTITUDES  Valores  Universales  CONOCIMIENTOS  COMPETENCIAS  SIGLO  21  
  5. 5. PROCESOS DE APRENDIZAJE:¿SABES QUE HACE TU CEREBRO MIENTRASAPRENDES?¿QUÉ PROCESOS MENTALES INTERVIENEN EN ELRECUERDO?¿QUE PROCESOS MENTALES INTERVIENEN EN LAMEMORIA?¿PORQUÉ ES IMPORTANTE LA COLABORACIÓN –INTERACCIÓN A TRAVÉS DE LA TECNOLOGÍA?  
  6. 6. ¿  ¿COMO APRENDEMOS…?!
  7. 7.  MEMORIA  Y  APRENDIZAJE  ž  Memoria  de  trabajo:    Momentánea  ž  Memoria  semánMca:    Relaciones  ž  Memoria  procedural:  Habilidades  ž  Memoria  a  largo  plazo:  Aprendizaje  para                                                                                                  toda  la  vida      EXPERIENCIA  +  INFORMACIÓN  +  EMOCIÓN  =                                                              APRENDIZAJE  
  8. 8. TECNOLOGIA  Y  BASES  NEUROCIENTÍFICAS                    La  materia  blanca  del  cerebro  aumenta  su  densidad  (mas  capacidad)    si  se  expone  a:  “USE  IT  OR  LOOSE  IT”  Las  áreas  cerebrales  que  se  esMmulan  mediante  las  prácMcas  constantes  se  desarrollan,  Las  que  no  se  usan  se  pierden.  (el  cerebro  elimina  las  conexiones  que  no  se  uMlizan).    EsMmulaciones  múlMples  y  a  través  de  una  variedad  de  canales  potencializan  la  memoria      Experiencias  de  aprendizaje  DisposiMvos  moviles  ,  FaceMme,  Ibooks,  Apps,  Social  Media,  Sonido,  video,  texto.  Habilidades  Lenguaje  y  comunicación  CreaMvidad  Desarrollo  del  Pensamiento  CríMco  Valores  Proyectos  mulMmedia  Información  Progrmas  curriculares  Contenidos  Académicos    +  
  9. 9. NIVELES DE PROCESOS MENTALES
(Taxonomía de Bloom)!EVALUACIÓN  PRODUCCIÓN  ANÁLISIS  SÍNTESIS  APLICACIÓN  COMPRENSIÓN  CONOCIMIENTO  
  10. 10. TRANSMEDIA 
Proceso enseñanza-aprendizaje!El mismo contenido semántico (académico) sepuede transmitir en diferentes formatos:Palabras, números, gráficos, sonidos, imágenes através de múltiples plataformas llegando a unainfinidad de destinos.El presentar el mismo concepto en múltiplesversiones,y el poder de colaborar y transformar elaprendizaje se convierte en el poder de“TRANSMEDIA”  
  11. 11. Al integrar una variedad de recursos que permitan la movilización dehabilidades cognitivas y no cognitivas en alumnos y docentes sefavorece el proceso enseñanza-aprendizaje, no solo en latransmisión de contenidos sino en el desarrollo de actitudes yhabilidades, accediendo a procesos mentales superiores.
  12. 12. MAESTRO   CONTENIDOS   MEDIO   ALUMNO  EN LA ESCUELA TRADICIONAL!El  conocimiento  se  transmite  en  una  sola  dirección  
  13. 13. DIVERSOS  EMISORES    DIVERSIDAD    DE  CONTENIDOS  RECURSOSMULTI  MEDIA  CONSTRUCCIÓN    APRENDIZAJE  COLABORACIÓN    APRENDIZAJE  VIRAL  EN EL SIGLO 21 “TRANSMEDIA” !Se construye el conocimiento a partir y a través de recursos multimedia
  14. 14. BLOGS!TABLETAS  MUSICA!VIDEO!TELEPRESENCE(SKYPE)!GOOGLE!WIKIPEDIA!ARTES VISUALES!LITERATURA!AUDIO!DESARROLLO !DE COMPETENCIAS!PRODUCCIÓN!EBOOKS!DISPOSITIVOS  MOVILES  ILUSTRACIÓN!VIDEO GAMES!APPS!
  15. 15. PLANIFICACION  DOCENTE  HACIA  LA  MOVILIZACIÓN  DE  MULTIPLES  CAPACIDADES  CONGNITIVAS  Sistema  uno  DISEÑO  DE  PROYECTOS  INCLUYENDO  AREAS  DE  COMPETENCIA      TRABAJO  COLABORATIVO  HERRAMIENTAS  TRANSMEDIA  DOMINIO  TECNOLOGIA  IPADS,  TECNOLOGÍA  Apple  EJECUCIÓN  TRANSMEDIA  COMPRENSIÓN-­‐PRODUCCIÓN  INTERACCIÓN  TRANSMEDIA  COLABORACIÓN  EVALUACIÓN    360ª    DEL  APRENDIZAJE  COLABORACIÓN  PRODUCCIÓN  -­‐  RETROALIMENTACIÓN    ESTRATEGIA  TRANSMEDIA  EN  EL  AULA    Creando  una  metodología  DESARROLLO  DE  COMPETENCIAS  ALUMNOS  DOCENTES  
  16. 16. TRANSMEDIA STORYTELLING: Produciendoaprendizajes dentro del salón de clase!Al integrar la narrativa digital multiplataforma a las prácticas educativas,partiendo del entretenimiento: arte, cine y literatura, video juegos, apps,etc., hacia la comprensión, la motivación, la interacción, logrando laproducción que conlleva al aprendizaje, extendiendo las posibilidades dedifusión del mismo a través de la Web 3.0  
  17. 17. INTEGRACIÓN DE RECURSOS MULTIMEDIA!COMPRENDER Y PRODUCIR: APRENDER
  18. 18. ARTE!ARTES VISUALES!MUSICA  DANZA  
  19. 19. STORYTELLING:  NARRATIVA  DIGITAL  COMPRENSION    CONECTAR    PREGUNTAR    INFERIR    VISUALIZAR    TRANSFORMAR  (SINTETIZAR)  PRODUCCIÓN    TEMA  INVESTIGACIÓN  (CONTENIDO)  RESONANCIA  (ELEMENTO  EMOCIONAL)  RETORICA  REPRESENTACIÓN  (RE-­‐DESCRIPCIÓN)  RECURSOS  Y  RECOMPENSAS  EVENTOS  DEL  MUNDO  REAL  
  20. 20. INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS ACADÉMICOS!FAVORECER EL CURRICULUM: Multimedia!
  21. 21. MOVIE MAKINGAprender  estrategias  de  comunicación  para  poder  transmiMr  un  mensaje,  a  través  de  diversos  medios,    de  “MúlMples  plataformas”…  STORYBOARDPUESTA EN ESCENAAPRENDIZAJEGLOBALTRANSMEDIASTORYTELLINGINVESTIGACIÓN
  22. 22. COMPRENSIÓN!
  23. 23. PRODUCCIÓN!
  24. 24. EVALUACIÓN  
  25. 25. APRENDIZAJE VIRAL!FACEBOOK!BLOGS! WEB 3.0!COMMENTS!
  26. 26. TRANSMEDIA  NarraMva  mulMplataforma  PEDAGOGÍA  HABILIDADES    PARA  APRENDER  NEUROPSICOLOGÍA  DESARROLLO  COGNITIVO  PSICOLOGÍA  CONSTITUCIÓN  PSÍQUICA  SOCIOLOGÍA  DESARROLLO  CULTURAL  GLOBALIZACIÓN  NEUROPLASTICIDAD  ESTRUCTURACIÓN  DE  CONEXIÓNES  SINÁPTICAS  COMUNICACIONES  “MEDIA”  Y  TECNOLOGIA  CULTURA:  ARTE  Y  LITERATURA  POTENCIAL “transdisciplinario”!
  27. 27.  Efectividad  académica  &  Comunicación  efectiva  ž   International Core Reading ž  http://www.youtube.com/watch?v=Ez7J38msnbUž  http://wallwisher.com/wall/x1auitrnor                Transmedia Art Project hpp://tool.vook.com/media/corp/jvsschool/assets/3621/ibook-­‐bn/preview.epub                                                        Clases  de  Cocina                                                      hpp://www.youtube.com/watch?v=VqshtaNkyss&feature=g-­‐user-­‐u  Mejora de procesos de comunicación-  Face time en todos los salones-  Calendarios y alertas-  Block de notas-  Acceso a la web 3.0-  Videos tutoriales -  Pinterest-  Apps-  Plataforma uno-­‐  hpp://tool.vook.com/media/corp/jvsschool/assets/5397/ibook-­‐bn/preview.epub  -  http://www.youtube.com/my_videos_edit?ns=1&video_id=0QzEC4hnlcg-  http://www.youtube.com/my_videos_edit?ns=1&feature=vm-privacy&video_id=oK9jad61o1U-  http://www.youtube.com/my_videos_edit?ns=1&video_id=oesSN28M3iY
  28. 28.                                                                                                                        @JVSschool@ChavezMayuswww.julesverneschool.edu.mx  “El  niño  que  comprende,    produce,    colabora,  comparte  e  interactúa  con  el  mundo  global  que  lo  rodea,  aprende  a  comunicarse  a  través  de  disMntos  lenguajes,    construyendo    un  futuro  colecMvo  con  su  actuación  coMdiana  dónde  la  cultura  y  los  valores  universales  prevalezcan  como  la  base  de  una  actual  sociedad  en  transformación  constante”.  

×