Planeacion dieta correcta tic

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Planeacion dieta correcta tic

  1. 1. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA NORMAL PARTICULAR PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA MAYRA MARTIN TOLENTINO PRIMER SEMESTRE MAYRA MARTIN TOLENTINO PRIMER SEMESTRE
  2. 2. GRADO ESCOLAR : QUINTO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
  3. 3. APRENDIZAJES ESPERADOS  Analiza las necesidades nutrimentales en relación con las características de la dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentación.  Describe las causas y consecuencias del sobrepeso y obesidad, su prevención mediante una dieta correcta y el consumo de agua simple potable y la actividad física.
  4. 4. INICIO: inicio la clase con una pregunta generadora para saber cuales son los conocimientos previos que poseen los alumnos respecto a la salud y el plato del buen comer, el cual lo tendrán que escribir en una hoja en Word y me lo enviaran en mi correo gmail. mayramissestrella19@gmail.com las siguientes preguntas son : ¿Qué importancia tiene la salud? ¿conoces los cinco grupos alimenticios? Y ¿Cuáles son ? ¿piensas que comes comidas balanceadas ? ¿Qué enfermedades causa el no tener una dieta correcta?
  5. 5. PIRÁMIDE  Les daré la liga de un juego para que los estudiante escuchen la explicación de los Grupos Alimenticios. http://es.nourishinteractive.com/kids/healthy-games/24-mi-platoalimentos-saludables-grupos-de-alimenticio MI PLATO QUE HABLA  Los alumnos construyen su conocimiento de la importancia de tener una comida balanceada. Esta es una rápida e informativa actividad para los estudiantes entiendan las porciones que necesitan de las proteínas, granos, vegetales, frutas y lácteos. Los estudiantes van a poder entender las porciones que necesitan de cada comida después de haber interactuado con "Mi Plato".  http://es.nourishinteractive.com/kids/healthy-games/24-mi-platoalimentos-saludables-grupos-de-alimenticio
  6. 6. pasare un video de la dieta correcta y en el que anotaran en Word información importante de ello, lo sistematizaran en xmind y lo enviaran a mi correo, así como también lo subirán al blog.
  7. 7. Elaboraran folletos de una dieta correcta. EVALUACIONES:  En el libro de ciencias de quinto grado donde se requiere material en el cual consiste en realizar un proyecto esto lo pediré a cada alumno que lo realice y posteriormente lo subirán al blog de la materia y me enviaran la liga en gmail, para que lo revise.
  8. 8. Así como también tomare en cuenta las actividades que anteriormente mencione.  Las preguntas en Word que me enviaron en gmail.  Información del video  Mapa en xmind  Blog  Folletos de dieta correcta
  9. 9. Así como también evaluare: Puntualidad 30% Trabajos 30% Creatividad 20% Comportamiento 20%

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