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Competencias Tics Docentes Ucc

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Es importante conocer cuáles son las competencias que debe tener un docente con respecto a las nuevas tecnologías, como tambien algunas características o cualidades que deben poseer frente al manejo del computador.

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Competencias Tics Docentes Ucc

  1. 1. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />COMPETENCIAS TICS PARA DOCENTES<br />Maira Alejandra Mora Serrano<br />
  2. 2. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />Vemos como hoy en día, las TIC se han convertido en un eje transversal de toda acción formativa donde casi siempre tendrán una triple función: <br /><ul><li>Como instrumento
  3. 3. Como herramienta
  4. 4. Como contenido</li></li></ul><li>UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br /><ul><li>Como instrumento es un facilitador de los procesos de aprendizaje (fuente de información, canal de comunicación entre formadores y estudiantes, recurso didáctico).
  5. 5. Como herramienta promueve el proceso de la información.</li></li></ul><li>UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br /><ul><li>Como contenido implícito de aprendizaje (los estudiantes al utilizar las TIC aprenden sobre ellas, aumentando sus competencias digitales). </li></ul>Es así, como hoy en día los formadores necesitan utilizar las TIC en muchas de sus actividades profesionales habituales.<br />
  6. 6. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />FASE PRE-ACTIVA DE PREPARACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN<br />Esta fase es fundamental para:<br />Buscar información con la que planificar las intervenciones formativas y definir y actualizar los contenidos de los programas formativos.<br />Preparar o seleccionar apuntes, materiales didácticos y actividades formativas para los estudiantes. <br />
  7. 7. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />Buscar páginas web, bibliografía y otros materiales de repaso o ampliación de conocimientos.<br />Elaborar la propia web docente, centro de recursos personal donde cada formador va ordenando los materiales digitales propios y los enlaces de Internet que tienen interés para su trabajos y sus estudiantes; etc.<br />
  8. 8. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />Documentarse sobre lo que hacen otros colegas y otras instituciones con el fin de mejorar la propia práctica.<br />
  9. 9. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />FASE ACTIVA DE INTERVENCIÓN FORMATIVA<br /><ul><li>Si la formación se imparte on-line, a través de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), las TIC constituyen la infraestructura básica imprescindible, la plataforma tecnológica que facilita los recursos para el aprendizaje y la interacción entre formadores y estudiantes (materiales didácticos, aulas virtuales, foros, tutorías...). </li></li></ul><li>UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br /><ul><li>Si la formación es presencial, el apoyo de las TIC cada vez resulta más indispensable: utilización de materiales informativos y didácticos digitalizados en las actividades de enseñanza y aprendizaje que se realicen con los estudiantes, utilización de infraestructuras tecnológicas de apoyo didáctico como la pizarra digital y las aulas informáticas.</li></li></ul><li>UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />FASE POST-ACTIVA<br /> Las TIC facilitan la propuesta de actividades complementarias a realizar, la recepción de trabajos y envío de comentarios y correcciones on-line, la atención de nuevas consultas mediante la tutoría virtual, la realización de algunas gestiones administrativas del formador (entrada de notas...) telemáticamente, etc.<br />
  10. 10. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br /> A partir de estas consideraciones, que abarcan un amplio espectro de las actividades del formador, se comprende que para integrar y utilizar con eficiencia y eficacia las TIC el formador necesita una buena formación técnica sobre el manejo de estas herramientas tecnológicas y también una formación didáctica que le proporcione un &quot;buen saber hacer pedagógico&quot; con las TIC.<br />
  11. 11. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />Características de <br />Docentes tics<br />
  12. 12. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />DOCENTE TIC: NIVEL 1<br />Maneja archivos : copia, pega, elimina, renombra y recupera archivos y carpetas.<br />Procesa texto : abre, cierra, edita, corrige, copia, pega, imprime y formatea texto. <br />Construye presentaciones electrónicas : crea, edita, aplica, inserta objetos, plantillas, modifica plantillas y crea su propio patrón de diapositivas.<br />
  13. 13. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />Consulta Internet : navega, baja archivos, inserta direcciones, hace búsquedas y recupera recursos (páginas, imágenes, textos, audio, video). <br />Usa correo electrónico : redacta, lee, responde, almacena, elimina, filtra, administra contactos y adjunta archivos y recupera archivos. <br />
  14. 14. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />Utiliza mensajería instantánea : instala, agrega y elimina usuarios, conversa, trasfiere archivos y cambia estatus de conexión. <br />Desinfecta archivos : instala, configura y escanea archivos, carpetas, disco duro y unidades extraíbles. <br />
  15. 15. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />DOCENTE TIC: NIVEL 2<br />Utiliza herramientas informáticas: comprime y descomprime archivos y carpetas; instala software de grabación y graba CD y DVD; crea y lee PDF, manipula unidades de almacenamiento extraíbles; instala, configura y recupera imágenes de escáner y cámaras digitales. <br />Utiliza pizarrón electrónico: enciende, configura y proyecta.<br />
  16. 16. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />Usa video proyector : identifica las funciones básicas de los proyectores: instala, enciende, desinstala, ajusta lámpara y enfoque, configura y apaga el video proyector. <br />Crea su propia página Web : usa FTP, edita HTML y publica en Internet.<br />
  17. 17. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />Participa en plataformas e-Learning : ha recibido cursos a través de plataformas de educación a distancia de algún organismo internacional (ONG) o institución de educación superior. <br />
  18. 18. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />DOCENTE TIC: NIVEL 3<br /> Modera foros: crea, administra y modera foros de discusión. <br />
  19. 19. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />Participa en redes de conocimiento (trabajo colaborativo): es miembro de alguna comunidad docente o científica sobre proyectos de carácter inminentemente académico. <br />
  20. 20. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />Construye cursos Web: Edita y publica cursos Web en alguna plataforma de educación a distancia. <br />
  21. 21. UNIVERSIDAD COOPERATIVA <br />DE<br />COLOMBIA<br />

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