Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

El poder de la lectura2

323 views

Published on

TERCERA LECTURA

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

El poder de la lectura2

  1. 1. -Acción de comprender -Lectura -Escolar Se realiza para No exigen leer textos complementar tareas completos ni establecer escolares relaciones entre los textos Permite al individuo explicarel -Deducciones -Inferencial significado textual con sus -Complementación de -Se están restringiendo propias formulaciones información implícita las habilidades de lectura con el conocimiento -Críticay de valoración textual previo -Fluidez y enriquecimiento del vocabulario Losniños hacen lecturas con frecuencia, -Situación La educación en secundaria no aborda la lectura pero cuando comienzan sus estudios en contradictoria desde los gustos de los adolescentes y tampoco la secundaria cambian su manera de como un placer, sino como un deber ver la lectura y su actitud es de rechazo Comienzacon una recepción de la información, luego se -Comprensión ProcesomentalEL PODER DE produce el procesamiento, la selección, el lectora humano reordenamiento y finaliza con el almacenaje enLA LECTURA esquemas. -Generar un ambiente familiar donde se -La lectura comienza a perfilarse desarrollen constantemente momentos de lectura desde temprana edad en el hogar compartida es excelente para formar lectores y se desarrolla en la vida escolar -Alimentar el amor por la lectura y la escritura es un papel que los padres pueden desempeñar en la vida de sus hijos -El éxito en la escuela y más tarde en su carrera, dependerá de tener buenas aptitudes para leer y escribir. -Dramatización de obras - Concursos de producciones -Sugerencias -Cuentacuentos y poetas didácticas -Teatro de títeres -Creación de círculos lectores

×