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Portafolio de evaluación

Portafolio de Evaluación de la tercera unidad MOGESA: Desarrollo de investigación en la práctica docente.

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Portafolio de evaluación

  1. 1. Portafolio de evaluación MOGESA Unidad 3 Titular: Dra. Marisol Ramírez Tutora: Dora Elia Valdes Lozano Alumna: Ma Magdalena Ayala S.
  2. 2. Competencia: Desarrollar investigación de su práctica Docente
  3. 3. Implementar proyecto con tecnología Se implementó el proyecto de investigación al introducir en las actividades de aprendizaje el uso de la herramienta de google drive para favorecer la conceptualización y construcción en equipo de la solución a un caso. Pd. Las dos filas, son mis alumnas el primer día de trabajo
  4. 4. Desarrollar actividades de investigación como la intervención y colección de datos, análisis y presentación de resultados  [21/10/2014 08:53:25 a. m.] Ma Magdalena Ayala Samaniego: Oye, pero sostengo que nos falta sostén teórico del trabajo colaborativo...  [21/10/2014 08:37:30 p. m.] Ma Magdalena Ayala Samaniego: Cuando yo puse datos en el mío, revisé nuevamente el entregable 2....toooodo lo leí nuevamente y no identifiqué más datos que sustenten mis resultados...me faltan argumentos para respaldar el trabajo colaborativo...¿no haz llegado a casa?  Pd. Evidencia de la construcción en equipo del apartado de resultados, que aunque se detectaron faltantes, lo pudimos resolver. En la intervención, se desarrollaron actividades previas como la aplicación de la encuesta para tener una idea de algún evento relevante en la contestación. La colección de datos, en mi caso, se realizó de manera digital y presencial. En el apartado de análisis de resultados fue en donde, previo a su realización, hay detrás un intenso trabajo de colaboración del equipo, dado que se integró a los mismos el resultado de los tres contextos.
  5. 5. Colaboración con el equipo  [22/10/2014 06:35:18 a. m.] Ma Magdalena Ayala Samaniego: Sí Angie, por favor..entonces trabajemos cada quien en su respaldo teórico...oye..puedo poner otras referencias en el cuadro de triple entrada que no hayamos incluído en el marco teórico?  [22/10/2014 06:36:35 a. m.] Angie Carolina Sandoval Villalobos: Si claro! yo también creo que buscaré otras hoy. De hecho si encuentras referencias sería bueno que intercambiaramos para ayudarnos con eso.  [24/10/2014 08:09:19 p. m.] María del Pilar Wilches Balcazar: argumente en valoración y respuesta a la pregunta de estudio  [24/10/2014 08:09:45 p. m.] María del Pilar Wilches Balcazar: valoración crítica del proyecto en el cual veo que estas adicionando (y) En este entregable las aportaciones tanto en su construcción como en las referencias faltantes, fue intensa por parte del equipo. Se puede evidenciar por los 91 post en el foro de trabajo intelectual, asimismo, por conversaciones vía Skype que adjunto, y también por el chat de drive.
  6. 6. Participar por cada actividad  [24/10/2014 07:38:57 p. m.] Ma Magdalena Ayala Samaniego: http://dialnet.unirioja.es/servlet/  articulo?codigo=3277826.  [24/10/2014 07:39:53 p. m.] Ma Magdalena Ayala Samaniego: Pilar..entro a esta liga para ubicar la pág de mi cita..y no abre..me ayudas? :$  [24/10/2014 07:40:20 p. m.] María del Pilar Wilches Balcazar: ya me abrio  [24/10/2014 07:40:23 p. m.] María del Pilar Wilches Balcazar: http://dialnet.unirioja.es/servlet/arti culo?codigo=3277826  [24/10/2014 07:40:45 p. m.] Ma Magdalena Ayala Samaniego: ooooh, que rápida..gracias..!! Se participó en todas las actividades del entregable 3. Puntualizo el gran apoyo de mi equipo en la construcción del entregable. Ambas, con una más basta experiencia en investigación que yo, siempre fueron pacientes para esperar a que aportara conocimiento.
  7. 7. Evaluación Personal  En este entregable 3, considero hubo aprendizaje en:  En el campo disciplinar, al sustentar los instrumentos y su aplicación.  En competencias transversales, al considerar que en el trabajo de equipo se registró una vasta comunicación, empatía, tolerancia, respeto, pensamiento crítico.  !!! Gracias Equipo !!

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