Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

(2016) From producing answers to delivering questions

190 views

Published on

Mollon, M. (2016). De produire des réponses à chercher des questions (“From producing answers to delivering questions”). in Anne-Catherine Suter-Meister (Ed.), Chercheur-Designer : un “vrai” métier ?. Focus Recherche Design. Presented at HEAD – Geneva, Switzerland. (Mar. 7th).
-
Event page: http://bit.ly/HEADfocusResearch

Published in: Design
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

(2016) From producing answers to delivering questions

  1. 1. ADIEU! MAX MOLLON DE PRODUIRE DES RÉPONSES, À CHERCHER DES QUESTIONS DESIGNER SPECULATIF, DOCTORANT DIRECTION THÈSE ANNIE GENTES – TELECOM PARISTECH
 EMMANUEL MAHÉ – ENSADLAB
 REMY BOURGANEL – ENSADLAB 07/03/2016 – FOCUS RECHERCHE – HAUTE ÉCOLE D’ART ET DESIGN – GENÈVE
  2. 2. 07/03/2016 – FOCUS RECHERCHE – HAUTE ÉCOLE D’ART ET DESIGN – GENÈVE 2 PARCOURS DU DESIGNER AU CHERCHEUR SUJET DE RECHERCHE DESIGN FOR DEBATE RETOUR D’EXPÉRIENCE CECI N’EST PAS UN CHERCHEUR QUESTIONS UN DOMAINE EN CHANTIER AU MENU
  3. 3. 07/03/2016 – FOCUS RECHERCHE – HAUTE ÉCOLE D’ART ET DESIGN – GENÈVE 3 VILLEFONTAINE ________ NOTTINGHAM ________ LIMOGES_____________ GENÈVE_____________ PARIS_____ Pôle Supérieur Du Design Nottingham Trent University Licence Du Web Sensoriel Haute École d’Art et Design Ensad.Lab + Telecom ParisTech + PSL SACRe 

  4. 4. MON TRAVAIL AVANT LA RECHERCHE (DESIGN GRAPHIQUE ET INTERACTIF)
  5. 5. WHAT IF… OUR TELEPHONE WAS SENSITIVE TO 
 THE NON-VERBAL PART OF COMMUNICATION?

  6. 6. MEBOT, CYNTHIA BRAEZEL, MIT (2010)
  7. 7. DE:TROUVER DES USAGES AU NOUVELLES TECHNOLOGIES À:QUESTIONNER LEUR DÉSIRABILITÉ L’ÉVOLUTION DE MA MISSION DE DESIGNER :
  8. 8. 07/03/2016 – FOCUS RECHERCHE – HAUTE ÉCOLE D’ART ET DESIGN – GENÈVE 19 PARCOURS DU DESIGNER AU CHERCHEUR SUJET DE RECHERCHE DESIGN FOR DEBATE RETOUR D’EXPÉRIENCE CECI N’EST PAS UN CHERCHEUR QUESTIONS UN DOMAINE EN CHANTIER AU MENU
  9. 9. PARCOURS DU DESIGNER AU CHERCHEUR SUJET DE RECHERCHE DESIGN FOR DEBATE • DESIGN ? • DÉMARCHE ET HISTORIQUE • CONTRIBUTION
  10. 10. DNA TODAY
  11. 11. DNA TODAY
  12. 12. BEEF TODAY
  13. 13. INDUSTRIE DESIGNER CONSOMMATEUR
 

  14. 14. SCIENCE & TECHNOLOGIE — VS — SOCIÉTÉ
 
 DÉBAT SOCIAL EN AMONT INNOVATIONS TESTÉES EN LIVE
  15. 15. UN EXEMPLE:
 SHENU HYDROLEMIC SYSTEM, TAKRAM (2012)
  16. 16. ET SI… 
 IL NE RESTAIT QUE 15% D’EAU POTABLE SUR TERRE
 DÛ À UN DÉSASTRE ÉCOLOGIQUE ? LE CONCEPT DE BOUTEILLE D’EAU N’AURAIT PLUS DE SENS
  17. 17. PLEASE CHECK ON GOOGLE:SHENU HYDROLEMIC SYSTEM,TAKRAM (2012)
  18. 18. PARCOURS DU DESIGNER AU CHERCHEUR SUJET DE RECHERCHE DESIGN FOR DEBATE • DESIGN ? • DÉMARCHE ET HISTORIQUE • CONTRIBUTION
  19. 19. Speculative Design, Conceptual Design, 
 Contestable Futures, Cautionary Tales, Activism,
 Design For Debate, Design Fiction, Discursive Design, Interrogative Design, Probe Design, Radical Design, Satire, Social Fiction… ” “ DUNNE, A. PERSONAL COMMUNICATION AT THE IXDA CONFERENCE, DUBLIN, FEBRUARY 03RD, 2012
  20. 20. 
 JAMES AUGER (RCA),JIMMY LOIZEAU (GOLDSMITH UNIVERSITY), FIONA RABBY (UAA VIENNA), ANTHONY DUNNE (RCA), JULIAN BLEEKER (NEARFUTURELAB), PAUL GARDIEN (PHILIPS), BILL GAVER (GOLDSMITH),JULIAN OLIVER (DE), 
 ARCHIGRAM (UK) (BACK IN 2014, FROM TOP-LEFT TO BOTTOM-RIGHT)
  21. 21. ARCHIGRAM, (70’S) MOVING CITIES. DUNNE & RABY, (2001) ELECTRO-DRAUGHT EXCLUDER, FROM PLACEBO PROJECT. 
 AUGER-LOIZEAU, (2001) AUDIOTOOTH IMPLANT.JULIAN OLIVER, (2012) TRANSPARENCY GRENADE.
  22. 22. DUNNE, A. HERTZIAN TALES. MIT PRESS (MA). (2005).
 BLEECKER,J. DESIGN FICTION (PP. 1–49). NEAR FUTURE LABORATORY. (2009).
 AUGER,J. H. WHY ROBOT? THE ROYAL COLLEGE OF ART. (PHD THESIS). (2012).
 DUNNE & RABY. SPECULATIVE EVERYTHING MIT PRESS. (2015).
  23. 23. WHAT: Designing for a world that does not exist (yet) WHY: Aiming at sparking discussions on the values 
 that influence the current world HOW: By designing disturbing artefacts, coming from a world
 that has different values
  24. 24. WHAT: Designing for a world that does not exist (yet) WHY: Aiming at sparking discussions on the values 
 that influence the current world HOW: By designing disturbing artefacts, coming from a world
 that has different values WHERE: ?
  25. 25. PARCOURS DU DESIGNER AU CHERCHEUR SUJET DE RECHERCHE DESIGN FOR DEBATE • DESIGN ? • DÉMARCHE ET HISTORIQUE • CONTRIBUTION
  26. 26. PARCOURS DU DESIGNER AU CHERCHEUR SUJET DE RECHERCHE DESIGN FOR DEBATE • DESIGN ? • DÉMARCHE ET HISTORIQUE • CONTRIBUTION • DU MUSÉE AU TERRAIN • DÉRANGER POUR IMPLIQUER
  27. 27. PARCOURS DU DESIGNER AU CHERCHEUR SUJET DE RECHERCHE DESIGN FOR DEBATE • DESIGN ? • DÉMARCHE ET HISTORIQUE • CONTRIBUTION • DU MUSÉE AU TERRAIN • DÉRANGER POUR IMPLIQUER
  28. 28. CREDIT : ADAPTED FROM HANCOCK AND BEHOLD (1994) › JOSEPH VOROS (2000) › STUART CANDY › DUNNE & RABY (2009) › MAX MOLLON (2014)
  29. 29. PROJECTS CREDIT : ADAPTED FROM HANCOCK AND BEHOLD (1994) › JOSEPH VOROS (2000) › STUART CANDY › DUNNE & RABY (2009) › MAX MOLLON (2014)
  30. 30. CREDIT : MICROSOFT'S CONCEPT - FUTURE VISION 2020 – YOUTU.BE/OZLAKLIFWUI SPÉCULER POUR QUESTIONNER,ET NON POUR CONVAINCRE
  31. 31. MAIS ÉVITER D’EFFRAYER,ÉVITER LE REJET
  32. 32. PROPOSER DES VISIONS ALTERNATIVES
 ADAPTÉES À UNE SITUATION SOCIALE
 HORS DES MUSÉES ET DES MÉDIAS DE MASSE ; ET SUBTILEMENT DÉRANGEANTES 
 POUR ÉVITER LA PERSUASION MAIS ÉGALEMENT LA PROVOC’. VOICI 2 PROPOSITIONS, POUR STIMULER LA REFLECTION DE MANIÈRE SITUÉE ET COLLECTIVE. EN RÉSUMÉ:
  33. 33. u ATELIER DE CRÉATION ÉTHIQUE N°1 | PARIS 12.10.2015 | WHAT IF? SPECULATIVE DESIGN STUDIO ATELIER DE CRÉATION ÉTHIQUE N°1/3 SÉMINAIRE ANTICIPATION 12 OCTOBRE 2015 Profitezpendantqu’ilesttroptard
  34. 34. u ATELIER DE CRÉATION ÉTHIQUE N°1 | PARIS 12.10.2015 | WHAT IF? SPECULATIVE DESIGN STUDIO 52 …le séquençage ADN et les objets connectés permettaient à notre carnet de santé 2.0, de livrer des prévisions sur nos risques de santé ? ›› alors apparaitrait surement le “club des 90%”, comparable aux alcooliques anonymes pour malades génomiques ET SI…
  35. 35. RÉUNION D’INFORMATION DE L’ASSOCIATION & PRÉSENTATION DE NOTRE APP. EPICURE 13 OCTOBRE 2035 CLUB DES 90%
  36. 36. CLUB DES 90%
  37. 37. GÉREZ VOTRE TEMPS — ARGENT RESTANT Vousaussi,trouvez l’annoncedevotreviesur* Profitezpendantqu’ilesttroptard *Exlusivementréservéeaux“+de90%” derisquesdecontracterunemaladie CLUB DES 90%
  38. 38. ATELIER DE CRÉATION ÉTHIQUE | NANTES 15.09.2035
  39. 39. ATELIER DE CRÉATION ÉTHIQUE | NANTES 15.09.2035
  40. 40. ATELIER DE CRÉATION ÉTHIQUE | NANTES 15.09.2035
  41. 41. ATELIER DE CRÉATION ÉTHIQUE | NANTES 15.09.2035
  42. 42. CONDAMNÉ STATISTIQUEMENT À CONTRACTER UN CANCER ? Profitezpendantqu’ilesttroptard .app
  43. 43. CONDAMNÉ STATISTIQUEMENT À CONTRACTER UN CANCER ? Profitezpendantqu’ilesttroptard .app
  44. 44. CONDAMNÉ STATISTIQUEMENT À CONTRACTER UN CANCER ? Profitezpendantqu’ilesttroptard .app
  45. 45. TOUT HOMME BIEN PORTANT EST UN MALADE QUI S’IGNORE JULES ROMAINS
  46. 46. 07/03/2016 – FOCUS RECHERCHE – HAUTE ÉCOLE D’ART ET DESIGN – GENÈVE 66 Résultats pour le sujet santé: • de ADN à techno(s) de prédiction • la santé est-il une propriété de l’homme “normal” ? • prophétie auto-réalisatrice dépasse l’impact perso › pratiques de communautés Résultats pour la recherche: • activité de fiction collective • permet à ≠ niveaux d’abstractions & personnes d’interagir
  47. 47. 67
  48. 48. 68
  49. 49. 69 PLEASE CHECK THE VIDEO:VIMEO.COM/MAXMOLLON/EPHEMERIDE
  50. 50. PLEASE CHECK THE OTHER PICTURES OFTHE PROJECT IN OTHER PRESENTATIONS ON SLIDESHARE
  51. 51. 71
  52. 52. À lui même ÉTAT D’ESPRIT FACE À SA MALADIE ESPÉRER (UNE AMÉLIORATION) NE PLUS ATTENDRE RÉAGIR REPRENDRE LE CONTRÔLE DEVENIR ACTEUR PLUTÔT QUE SPECTATEUR ATTE PASSIV EN LA PR L’IMPU ET LE D VIVRE DANS L’URGENCE CONTRAINT À VIVRE DANS LE PRÉSENT VIVRE OU SURVIVRE COURSE CONTRE LE TEMPS FAIRE LE BILAN PRESSION SOCIALE D’UNE DEADLINE IMAGINAIRE TOUT CHANGER POUR FAIRE CE QUI PLAIT S’AFFRANCHIR DU TEMPS LIBERTÉ PRENDRE LE TEMPS VIVRE NORMALEMENT DANS L’INSTANT PRÉSENT SE SOUVENIR COMPTER LE NOMBRE D’ANNÉES DE MALADIE COMME UN POINT DE REPÈRE, DE COMPARAISON ENLISEMENT DANS LE PASSÉ DÉNI DU DIAGNOSTIC Le rapport au temps, différent pour chaque personne malade d’une MND, influence sa relation : N O N - A N T I C I PAT I O N ( PA S S É I S M E & P R É S E N T I S M E ) L’un des points communs aux différentes maladies neuro-dégénératives (MND) réside dans leur chronicité, l’évolution connue de la pathologie implique un rapport particulier au temps : CE SUCE SUCE SUCE SUCE SU À lui même IDENTITÉ VALEURS IMAGE DE SOI ÉTAT D’ESPRIT FACE À SA MALADIE À l’autre (proche ou non) Aux institutions LA CITÉ : BANQUES ASSURANCES ASSOCIATIONS METIER QUELS RESPECT DES DROITS ET DEVOIRS ? ÉDUQUER CONTRE L’INDIFFÉRENCE ÉVITER L’ISOLEMENT ET LE CLOISONNEMENT (GHETTOÏSATION) DES PATIENTS L’AIDE OU LA MALTRAITANCE L’AIDE EST PERÇUE COMME : UN ENRICHISSEMENT UNE AVENTURE HUMAINE UN AMOUR UNE COOPÉRATION (UNE AIDE MUTUELLE) UNE MÉDIATION UNE HIÉRARCHIE UNE INTRUSION APPRENDRE À ÊTRE AIDÉ ET CHOISIR COMMENT LA DÉPENDANCE AIMANT / AIDANT / EXPERT SOUTENIR LES AIDANTS CULTURE DU RÉPIT À PROMOUVOIR LA DIFFÉRENCE OU LA RESSEMBLANCE FRATERNITÉ PROXIMITÉ INTRINSÈQUE AVEC CEUX QUI PARTAGENT LA MÊME MALADIE ENTRE COMPLÉMENTARITÉ ET COMPARAISON AVEC L’AUTRE LIMITES DE L’EMPATHIE IMPOSSIBLE DE RESSENTIR CE QUE VIE AUTRUI RÉCONCILIATION AVEC SA PROPRE HISTOIRE SON PASSÉ SA CULTURE LÂCHER PRISE ENVERS L’ÉPHÉMÈRE QUELLE VALEUR DONNÉE À LA VIE CONFLIT AVEC L’ANCIEN SYSTÈME DE VALEURS ÊTRE DANS LA DÉGÉNÉRESCENCE OU L’EVOLUTION (INFLUENCE DES CRISES) ÊTRE AIDÉ OU COLLABORER ÊTRE DANS LA PERTE OU LE GAIN (ÉLOGE DE LA LENTEUR) RECONQUÊTE FACE À L’INCONNU APPROPRIATION COLLOCATAIRE DE SA MALADIE HABITER LA MALADIE VIVRE À 3 AVEC ELLE ET L’AIDANT NIER CACHER RÉSISTER COMBATTRE S’ADAPTER RÉSILIENCE : VIVRE AVEC, RECONQUÊTE FACE À L’ÉTRANGER IMPACT DES ÉMOTIONS ET PSYCHOLOGIE ANXIÉTÉ FRUSTRATION ÉPANOUISSEMENT BONHEUR (PENSÉE POSITIVE) LE REGARD DES TABOUS AUX STIGMATISATIONS DE L’EMPATHIE AUX A-PRIORI PARTAGE DES MÊMES VALEURS ESPÉRER (UNE AMÉLIORATION) NE PLUS ATTENDRE RÉAGIR REPRENDRE LE CONTRÔLE DEVENIR ACTEUR PLUTÔT QUE SPECTATEUR ATTENDRE PASSIVEMENT ENTRE LA PRUDENCE L’IMPUISSANCE ET LE DÉSESPOIR PRÉVOIR PLANIFIER LES CONSÉQUENCES DES ÉVOLUTIONS À VENIR VIVRE DANS L’URGENCE CONTRAINT À VIVRE DANS LE PRÉSENT VIVRE OU SURVIVRE COURSE CONTRE LE TEMPS FAIRE LE BILAN PRESSION SOCIALE D’UNE DEADLINE IMAGINAIRE TOUT CHANGER POUR FAIRE CE QUI PLAIT S’AFFRANCHIR DU TEMPS LIBERTÉ PRENDRE LE TEMPS VIVRE NORMALEMENT DANS L’INSTANT PRÉSENT SE SOUVENIR COMPTER LE NOMBRE D’ANNÉES DE MALADIE COMME UN POINT DE REPÈRE, DE COMPARAISON ENLISEMENT DANS LE PASSÉ DÉNI DU DIAGNOSTIC Le rapport au temps, différent pour chaque personne malade d’une MND, influence sa relation : Carte MND & société THÉMATIQUES ÉTHIQUES ET SOCIÉTALES CHÈRES AUX COMMUNAUTÉS MND A N T I C I PAT I O N S P R E D I CT I V E , A D A P TAT I V E E T P R OJ E CT I V E N O N - A N T I C I PAT I O N ( PA S S É I S M E & P R É S E N T I S M E ) Un outils favorisant l’échange : Rassembler les thématiques éthiques et sociales proches des intérêts des communautés MND, permet d’articuler des discussions entre les points de vus de chacun. Cette initiative est susceptible de faire mieux apparaître les enjeux d’une implication concrète de la réflexion éthique au regard de la diversité des réalités que recouvrent les MND. Patients, aidants, soignants et personnes intéressées se sont réunies lors de l’université d’été de l’EREMAND le 15/09/2015 (Espace de réflexion éthique sur les maladies d’Alzheimer et neuro-dégénératives). Lors de ce tout premier Atelier de création éthique ils ont participés collectivement au projet d’identification et d’exploration des questions éthiques, mené par dans le cadre du Plan MND 2014/2019. À vous de jouer : Vous êtes invité à imprimer cette carte au format A3 et à organiser vous même des évènements collectifs (réunions, discussions, débats…) afin d’ouvrir des discussions, aider à l’inter-compréhension et nous faire parvenir vos réactions sur la carte. Elle est destinée à être complétée et transformée, au grès de ces retours. Ainsi, elle contribue de manière collective et dynamique à la réflexion de l’Espace Éthique. Retourner la carte et/ou vous commentaires à : info@espace-ethique.fr ou par courrier, Espace éthique – CHU Saint-Louis – 75475 Paris Cedex 10. Initiative portée par l’Espace de réflexion éthique région Ile-de-France et par l’Espace national de réflexion MND. Démarche inspirée et acompagnée par Max Mollon du studio de design spéculatif:What if? Poster transformable et réutilisable en licence Creative Commons . Auteur = “Max Mollon pour Espace Éthique Île-de-France” À noter, tous ces enjeux évoluent dans le temps : t WHAT IF? SPECULATIVE DESIGN STUDIO &
  53. 53. 07/03/2016 – FOCUS RECHERCHE – HAUTE ÉCOLE D’ART ET DESIGN – GENÈVE 73 Résultats pour le sujet santé: • regard des non-malades sur les malades • limites de l’empathie • cartographie d’une thématique Résultats pour la recherche: • sentiment de provocation = dépend de l’audience • canular = touche émotions • le designer ne pouvait pas identifier ces problématiques seuls • pourquoi pas laisser l’audience (re)designer la proposition (prétexte pour l’inter-compréhension)
  54. 54. 07/03/2016 – FOCUS RECHERCHE – HAUTE ÉCOLE D’ART ET DESIGN – GENÈVE 75 PARCOURS DU DESIGNER AU CHERCHEUR SUJET DE RECHERCHE DESIGN FOR DEBATE RETOUR D’EXPÉRIENCE CECI N’EST PAS UN CHERCHEUR QUESTIONS UN DOMAINE EN CHANTIER AU MENU DISCUSSION SUR LE PASSAGE DE: DESIGNER › À CHERCHEUR EN DESIGN, DE PRODUIRE DES RÉPONSES › À CHERCHER DES QUESTIONS QU’EST-CE QUE LA RECHERCHE ? C’EST DE CHANGER D’OBJECTIF, QUI N’EST PLUS SEULEMENT DE PRODUIRE UN ARTEFACT › MAIS DE PRODUIRE DE LA CONNAISSANCE
  55. 55. 07/03/2016 – FOCUS RECHERCHE – HAUTE ÉCOLE D’ART ET DESIGN – GENÈVE 77 PARCOURS DU DESIGNER AU CHERCHEUR SUJET DE RECHERCHE DESIGN FOR DEBATE RETOUR D’EXPÉRIENCE CECI N’EST PAS UN CHERCHEUR QUESTIONS UN DOMAINE EN CHANTIER AU MENU DISCUSSION SUR : RECHERCHE EN ART VS EN DESIGN. DISCIPLINE NON RECONNUE EN FRANCE. LA SOURCE DU FINANCEMENT EST SYMPTOMATIQUE DU TYPE DE RECHERCHE. LA COMMUNAUTÉ EST DISPARATE. UN DOCTORAT À UNE DISCIPLINE D’ACCUEIL (FRANÇAISE) MAIS PEUT SE RÉFÉRER À LA DISCIPLINE MAITRE (DESIGN) ET LA COMMUNAUTÉ INTERNATIONALE.
  56. 56. MERCI MAX MOLLON DE PRODUIRE DES RÉPONSES, À CHERCHER DES QUESTIONS DESIGNER SPECULATIF, DOCTORANT CONTACT: MAXMOLLON@GMAIL.COM MAXMOLLON.COM 07/03/2016 – FOCUS RECHERCHE – HAUTE ÉCOLE D’ART ET DESIGN – GENÈVE
  57. 57. 07/03/2016 – FOCUS RECHERCHE – HAUTE ÉCOLE D’ART ET DESIGN – GENÈVE 79 PICTURES OF THE EVENT

×