SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Manuale operativo per il sistema di e-learning


                                   Configurazione del sistema




Licenza Creative Commons ............................................................................................ 2
Elearnit - Chi Siamo ..................................................................................................... 3
Note Editoriali.............................................................................................................. 3
  Configurazione: i primi passi ................................................................................... 4
     Flusso di lavoro ...................................................................................................... 4
  Gestione utenti ........................................................................................................ 6
     Introduzione all'attività............................................................................................ 6
     Flusso di lavoro ...................................................................................................... 7
     Scelta della politica di catalogazione .......................................................................... 7
     Gestione dei gruppi ................................................................................................. 7
     Gestione dell'organigramma ..................................................................................... 8
     Inserimento degli utenti........................................................................................... 8
     Modifica/Eliminazione utenti ..................................................................................... 9
  Funzioni avanzate.................................................................................................... 9
     Flusso di lavoro ...................................................................................................... 9
     Le politiche di iscrizione alla piattaforma .................................................................... 9
     Gestione della privacy e sicurezza ........................................................................... 10
     Amministratori selettivi.......................................................................................... 11
     Alert e notifiche .................................................................................................... 11
     L'Interfacciamento ad un gateway SMS.................................................................... 11




                                                                                                                            1
Licenza Creative Commons
Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo 2.5 Italia


Tu sei libero:


         di riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare,
         eseguire e recitare quest'opera.


         di modificare quest'opera



Alle seguenti condizioni:


         Attribuzione. Devi attribuire la paternità dell'opera nei modi indicati dall'autore o da
         chi ti ha dato l'opera in licenza.




         Non commerciale. Non puoi usare quest'opera per fini commerciali.


Condividi allo stesso modo. Se alteri o trasformi quest'opera, o se la usi per crearne un'altra,
puoi distribuire l'opera risultante solo con una licenza identica a questa.
Ogni volta che usi o distribuisci quest'opera, devi farlo secondo i termini di questa licenza,
che va comunicata con chiarezza.
In ogni caso, puoi concordare col titolare dei diritti d'autore utilizzi di quest'opera non
consentiti da questa licenza.
Le utilizzazioni consentite dalla legge sul diritto d'autore e gli altri diritti non sono in alcun
modo limitati da quanto sopra.
Questo è un riassunto in linguaggio accessibile a tutti del Codice Legale (la licenza integrale)
(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/it/legalcode).


Condizioni di utilizzo
Nel rispetto della licenza sopraccitata è possibile distribuire o modificare quest’opera o parti
di essa a patto di citarne esplicitamente gli autori e la fonte originale.




                                                                                                     2
Elearnit - Chi Siamo
Elearnit è una rete di consulenti che hanno deciso di unire le proprie esperienze pluriennali
in ambito e-learning e knowledge management per metterle a disposizione dei propri
clienti in modo ancora più rapido ed efficiente, senza le intermediazioni e le lentezze di
sovrastrutture societarie.

Forti esperienze sul fronte progettuale e metodologico, acquisite in numerosi progetti
transnazionali e in importanti progetti con alcune grandi aziende italiane, si uniscono a solide
competenze tecnologiche derivate da anni di studio e sviluppo nell'ambito dei servizi web.

Queste basi sono rese ancora più solide e concrete da una rete di partnership e collaborazioni
strategiche con alcuni dei principali attori italiani in ambito elearning, tra i quali DMS
Multimedia e Docebo, società che ha creato la principale piattaforma elearning italiana.

Grazie a questa formula le energie (professionali ed economiche) si possono concentrare al
massimo attorno ad ogni singolo progetto per creare soluzioni consulenziali del massimo
profilo professionale.

               Per maggiori informazioni e contatti potete visitare il nostro sito

                               http://www.elearnit.net



Note Editoriali
Riferimenti
Gli screenshot e i testi di questo documento sono basati sull’ottima piattaforma italiana
“Docebo” - www.docebo.org




                                                                                               3
Configurazione: i primi passi
Durante il primo accesso la configurazione dell'ambiente di lavoro consente di personalizzare
l'area di amministrazione semplificandola o attivando funzioni avanzate nate per soddisfare
esigenze specifiche. Prima di iniziare a popolare il database utenti è possibile definire se creare
campi aggiuntivi di catalogazione, se creare gruppi, se avere dei sottoamministratori ecc ...

Flusso di lavoro
         Definizione delle funzioni da attivare
    1.
         Definizione delle politiche di catalogazione degli utenti e dei ruoli
    2.
         Creazione dei campi personalizzati
    3.
         Creazione albero di categorizzazione
    4.
         Creazione di gruppi/figure professionali
    5.
         Creazione utenti
    6.
         Creazione di sottoamministratori
    7.

1) Definizione delle funzioni da attivare

Globale
All'interno dell'area di configurazione è possibile gestire le politiche di setup di ogni singolo
applicativo Docebo, nel menu a “tab” appariranno solo le applicazioni Docebo attivate, le
configurazioni contenute nella voce “Globale” sono comuni per tutti gli applicativi (CMS, LMS,
KMS).




2) Definizione delle politiche di catalogazione degli utenti e dei ruoli
I sistemi Docebo consentono di catalogare gli utenti per gestire al meglio la loro ricerca, la loro
catalogazione e l'assegnazione dei permessi. Scegliere se utilizzare l'organigramma o no, se
creare ruoli utilizzando i gruppi ecc. faciliterà molto le operazioni di gestione quotidiana.




                                                                                                    4
3) Creazione dei campi personalizzati
I campi personalizzati (che possono essere utilizzati per la ricerca e catalogazione degli utenti)
possono essere assegnati a tutti gli utenti (se inclusi nella radice principale) oppure possono
essere assegnati ad uno o più livelli (nodi) specifici dell'organigramma o ai gruppi.




4) Creazione albero di categorizzazione
Nel caso si operi in una organizzazione complessa è possibile crearne uno schema attraverso
l'organigramma e posizionare gli utenti in uno o più nodi dello stesso.
Nota: Tutti gli utenti saranno riportati nel nodo iniziale ed è lì che avverranno le operazioni di
modifica. Iil posizionamento all'interno di uno o più nodi è solo un posizionamento logico, se si
toglie un utente da un nodo non vuol dire averlo eliminato/sospeso.




5) Creazione di Gruppi/Figure professionali:
E' possibile creare dei “contenitori” in cui inserire utenti al fine di gestirli in modo dinamico,
questo modulo è anche utile per una definizione trasversale dei ruoli rispetto ad un
organigramma (Es. Figura di “Direttore” (gruppo) dell'ufficio “Marketing” (Nodo
dell'organigramma). I gruppi possono essere associati ad uno o più applicativi Docebo e sono
di 4 tipi:
     1) Gruppo Visibile solo all'amministratore
     2) Gruppo visibile anche agli utenti a cui l'utente può autoiscriversi
     3) Gruppo visibile anche agli utenti a cui l'utente può effettuare una preiscrizione che deve
         essere approvata da un amministratore
     4) Gruppo visibile anche agli utenti ma a cui solo l'amministratore può iscrivere.

6) Creazione utenti
In base alle politiche scelte nella gestione delle opzioni è possibile creare il proprio database
utenti, questa attività si riassume nella creazione dell'utente e nella compilazione dei campi di
catalogazione. I campi di catalogazione associati hanno le seguenti caratteristiche:
    • Obbligatori / Non obbligatori
    • Editabili dall'utente / Non editabili




                                                                                                5
In base alle politiche di iscrizione, gli utenti:

        Vengono iscritti solo dagli amministratori
    •
        Possono autoiscriversi
    •
        Possono autoiscriversi ma devono poi attendere l'approvazione dell'amministratore.
    •




7) Creazione dei sottoamministratori
Il Super Amministratore può delegare parte delle attività ad amministratori con poteri limitati,
le limitazioni sono a livello di:

        Funzioni
    •
        Gruppi o rami di utenti che sono visibile all'amministratore
    •




Gestione utenti
Introduzione all'attività

La fase di inserimento degli utenti si divide in due momenti, la fase di “popolamento” di una
piattaforma vuota e la fase di “aggiornamento” di una piattaforma già in funzione. Nella fase
iniziale è importante definire quali sono le politiche di catalogazione, i parametri di
catalogazione da utilizzare e le politiche dei ruoli degli utenti. In base alla complessità della
realtà in cui si opera si può optare per:
     • Catalogazione campi standard
     • Catalogazione con campi aggiuntivi
     • Catalogazione con campi aggiuntivi + Gruppi
     • Catalogazione con campi aggiuntivi + Gruppi + Organigramma




                                                                                                    6
Flusso di lavoro

        Scelta della politica di catalogazione
    •
        Gestione dei gruppi
    •
        Gestione dell'organigramma
    •
        Inserimento utenti
    •
        Modifica ed eliminazione utenti
    •
        Moderazione utenti
    •


Scelta della politica di catalogazione
In base alla complessità dell'organizzazione in cui si opera è necessario mettere in opera delle
strategie idonee, le quattro alternative che abbiamo a disposizione sono:
    1) Catalogazione campi standard. Consiste nell'utilizzare i campi base del sistema che
        sono: username. Nome, cognome, email.
    2) Catalogazione con campi aggiuntivi: E' possibile aggiungere ai campi standard altri
        campi precedentemente creati associandoli alla “radice” della struttura, i campi
        aggiuntivi possono essere di formato testo, data, tendina, si/no, testo lungo; tutti
        questi campi possono inoltre essere utilizzati come filtri di ricerca.
    3) Catalogazione con campi aggiuntivi + Gruppi: I gruppi sono dei contenitori in cui è
        possibile inserire gli utenti, hanno una finalità di catalogazione ma possono essere
        anche utilizzati per gestire ruoli. Ad ogni gruppo possono essere associati campi di
        catalogazione, in questo modo, un utente iscritto a un certo gruppo avrà i campi di
        catalogazione standard + quelli personalizzati + quelli relativi al gruppo.
    4) Catalogazione con campi aggiuntivi + Gruppi + Organigramma: Se i gruppi sono
        trasversali l'organigramma consente di collocare gli utenti all'interno di una struttura
        ad albero, i nodi di quest'albero possono avere anche campi di catalogazione specifici.
        In base alla politica utilizzata un utente potrà stare o all'interno di un solo ramo
        dell'organigramma o all'interno di più rami.

Gestione dei gruppi
Oltre a quanto già descritto, per i gruppi è importante dire che è possibile associare ad un
gruppo non solo utenti ma anche altri gruppi (gruppi di gruppi) o nodi dell'organigramma. I
gruppi sono di 4 tipi differenti:
    1) Gruppi liberi: Sono visibili a tutti gli utenti e tutti gli utenti possono farne parte.
    2) Gruppi moderati: Sono gruppi visibili a tutti gli utenti che possono farne richiesta di
        iscrizione, un moderatore approverà o no la richiesta.
    3) Gruppo chiuso: Gruppo visibile agli utenti a cui solo l'amministratore può iscrivere
    4) Gruppi invisibili: Gruppi non visibili agli utenti ma utili per l'amministratore.



                                                                                                 7
E' inoltre possibile rendere fruibili i gruppi solo ad alcuni degli applicativi Docebo installati.




Gestione dell'organigramma
La catalogazione degli utenti all'interno dell'organigramma offre un impatto visivo immediato e
cataloga gli utenti in modo molto semplice. L'organigramma può essere organizzato, in base
alle esigenze, secondo questi parametri:
     • Campi di catalogazione comuni per tutti i nodi
     • Campi di catalogazione personalizzati
     • Possibilità di catalogare i nodi

Attenzione: gli utenti all'interno di un ramo dell'organigramma sono utenti “virtuali” su cui non
è possibile effettuare le operazioni di eliminazione, la lista degli utenti completa è ottenibile
cliccando sul nodo principale.

Inserimento degli utenti
La creazione degli utenti può avvenire in diversi modi:
    • Creazione diretta da parte di amministratore
    • Creazione “moderata” da parte di un sottoamministratore (L'admin di livello superiore
       deve confermarla)
    • Auto iscrizione alla piattaforma
    • Auto iscrizione alla piattaforma moderata (Un amministratore deve confermarla

Contestualmente alla creazione degli utenti è possibile associarli anche a gruppi e a rami
dell'organigramma (questa seconda opzione solo con i privilegi da admin); durante la fase di
iscrizione verranno chiesti anche i dati per i campi aggiuntivi correlati ai gruppi o
all'organigramma.




                                                                                                     8
Modifica/Eliminazione utenti

Cliccando sul simbolo principale dell'albero gestione utenti possiamo effettuare diverse
operazioni tra cui:
     • La “sospensione” degli utenti
     • L'eliminazione (completa) degli utenti

E' invece possibile effettuare l'editing dell'utente da qualsiasi parte dell'organigramma; quando
si effettua la modifica dell'utente ci viene data la possibilità di modificare tutti i campi ad esso
associati.
Ricordiamo che alcuni campi di catalogazione possono essere resi invisibili all'utente (che di
solito può modificare le proprie informazioni da profilo).

Esistono 3 modi per iscrivere gli utenti alla piattaforma:
    1) Iscrizione libera: Chiunque può iscriversi alla piattaforma
    2) Iscrizione moderata: Chiunque può fare richiesta di iscrizione alla piattaforma ma
        devono attendere l'approvazione del docente affinché vengano validati i propri user e
        password.
    3) Iscrizione solo da parte degli amministratori: Solo gli amministratori (o i
        sottoamministratori che ne hanno i permessi) possono creare gli utenti.



Funzioni avanzate
Introduzione
DoceboLMS 3.0 ha introdotto molte funzioni avanzate che, pur rendendo il sistema il migliore
di tutti quelli disponibili a livello di configurazione, alza (anche se non di molto) il livello di
complessità sopratutto nelle fasi iniziali. Illustreremo in quest'area alcune funzioni che rendono
molto facile la gestione di necessità particolari senza dover ricorrere ad attività di
programmazione.

Flusso di lavoro
        Le politiche di iscrizione alla piattaforma
    •
        Gestione della privacy e della sicurezza
    •
        Le politiche di iscrizione ad un gruppo
    •
        La catalogazione avanzata degli utenti
    •
        Amministratori selettivi
    •
        Alert e notifiche
    •
        Interfacciamento ad un gateway SMS
    •

Le politiche di iscrizione alla piattaforma
E' possibile definire come potersi iscrivere al sistema (dunque entrare a far parte del database
utenti) in 3 modi:
     • Auto iscrizione
     • Auto iscrizione moderata
     • Iscrizione solo da parte degli amministratori
La politica scelta è configurabile da configurazione / operazione di login e registrazione. Nel
casi si scelga la politica di iscrizione moderata i Super Amministratori o gli amministratori con
permessi di moderazione potranno approvare gli utenti che risultano in lista di attesa.

Se si sceglie di utilizzare il form di registrazione avanzato sarà inoltre possibile fare richiesta di
iscrizione a certi gruppi contestualmente all'attività di iscrizione, nella schermata successiva
verranno richiesti eventuali dati aggiuntivi di campi associati ai gruppi scelti.


                                                                                                    9
L'applicativo consente inoltre di effettuare una operazione automatica di iscrizione ad uno o più
gruppi contestualmente alla registrazione, anche questo viene configurato dal pannello di
amministrazione.




Gestione della privacy e sicurezza

Al fine di offrire maggior sicurezza ai sistemi Docebo, esistono funzioni che consentono di
impostare:
     - Politica password (Lunghezza minima e tipi di caratteri da utilizzare)
     - Massimo numeri di tentativi di login sbagliati prima che il sistema blocchi l'accesso
        temporaneamente (10 minuti)
     - Registrazione nel database dei tentativi di login sbagliati o solo dei tentativi di forzatura
     - Scadenza delle password
     - Tempo concesso per confermare la password
     - Le politiche di iscrizione ad un gruppo

I gruppi di utenti (relativi alla catalogazione generale e non ai gruppi utilizzati in un corso
specifico) hanno le seguenti caratteristiche:

Appartenenza: Un gruppo può essere assegnato solo ad uno degli applicativi docebo o a più
di uno, questo vuol dire che in un contesto di E-Learning possiamo decidere di non voler
utilizzare un gruppo anche in un contesto CMS.

Politiche di iscrizione: Anche in questo caso l'iscrizione ad un gruppo può essere
    • Libera
    • Moderata
    • Delegata all'amministratore.
Esiste inoltre la possibilità per l'amministratore di iscrivere gli utenti a gruppi non visibili.

Catalogazione avanzata degli utenti

I sistemi Docebo consentono di catalogare gli utenti utilizzando un numero di campi illimitati e
di diverse e potenti politiche di catalogazione. Il sistema più semplice è quello di utilizzare una
visualizzazione “piana” utilizzando i campi standard: Nome, Cognome, username, E-Mail.




                                                                                                    10
Volendo utilizzare sistemi più complessi è possibile (l'elenco che segue è per livello di
complessità, dal più semplice al più avanzato):

        Assegnare campi aggiuntivi di catalogazione: Ci si può creare campi aggiuntivi di
    •
        catalogazione ed associarli al profilo utente in modo che possa essere gestita una
        anagrafica più complessa.
        Organizzare gli utenti in un organigramma
    •
        Organizzare gli utenti in un organigramma e associare a diversi rami dell'organigramma
    •
        diverse politiche di catalogazione (dunque diversi campi)
        Assegnare campi di catalogazione ai gruppi, che sono un sistema trasversale rispetto
    •
        all'organigramma


Amministratori selettivi
Oltre al super amministratore è possibile creare degli amministratori che possono avere le
seguenti limitazioni:
    • Numeri massimo di utenti creabili e numero massimo di iscrizione ai corsi disponibili
    • Corsi, percorso o cataloghi corsi che può amministrare
    • Utenti, gruppi di utenti o rami dell'organigramma che può amministrare
    • Funzioni su cui è abilitato operare



Alert e notifiche
Un amministratore può definire la politica di quali avvisi possono essere inviati agli utenti e in
che condizioni. Gli avvisi sono legati ad un evento, ad esempio possiamo ricevere avvisi:
    • Quando riceviamo risposte ad un nostro intervento nel forum
    • Quando viene modificato il profilo utente
    • Quando viene inserito un nuovo avviso.

Il sistema di configurazione funziona a “cascata”, l'amministratore ha modo di definire quali
allarmi vanno utilizzati e quali non sono attivi, inoltre può definirne le politiche di fruizione,
ossia quali allarmi l'utente può disabilitare e quali sono obbligati a ricevere. L'ultima
configurazione è relativa ai media utilizzati, se solo via e-mail o se anche SMS. L'utente può
gestire i propri alert “aperti”, decidendo se riceverli o no e su quali media riceverli.


L'Interfacciamento ad un gateway SMS
Il sistema è già preconfigurato con un fornitore di servizi Sms: SMSMarket.it.
Per interfacciare gli alert SMS, dopo aver acquistato credito SMS, occorre semplicemente
riempire i campi di configurazione con i dati inviati dopo la conclusione del processo di
acquisto. I campi sono:
      • Prefisso internazionale: sarà inserito automaticamente davanti al numero di cell
      • Numero mittente: numero di cell del mittente (funziona su gateway 3, attenzione 1 cent
        interconnessione in +!)
      • Utente gateway: l'utente dell'account SMSMarket.it
      • Password gateway: la password dell'account SMSMarket.it
      • Campo numero cell: campo dove è inserito il numero di cell dell'utente
      • Seleziona gateway: se scegli un numero differente da zero significa che hai necessità
        particolari(chiedi info a SMSMarket.it). Per utenti fuori dall'Italia usate gateway 0.
      • Gateway IP: Ip del server (di solito Ok il default)
      • Porta: la porta dove lavora il gateway (di solito Ok il default)




                                                                                                     11

More Related Content

Similar to Manuale Configurazione Docebo

Scelta Software Elearning
Scelta Software ElearningScelta Software Elearning
Scelta Software ElearningFormaLms
 
Potere agli Amministratori con le Domino Policies
Potere agli Amministratori con le Domino PoliciesPotere agli Amministratori con le Domino Policies
Potere agli Amministratori con le Domino PoliciesEnzo Stanzione
 
Presentazione MomaPIX DAM
Presentazione MomaPIX DAMPresentazione MomaPIX DAM
Presentazione MomaPIX DAMMomaSoft srl
 
WordPress, CMS/Blog per “tutte” le esigenze
WordPress, CMS/Blog per “tutte” le esigenzeWordPress, CMS/Blog per “tutte” le esigenze
WordPress, CMS/Blog per “tutte” le esigenzeRaoul Pettenò
 
Aziende Fornitori Web2.0
Aziende Fornitori Web2.0Aziende Fornitori Web2.0
Aziende Fornitori Web2.0Gabriella
 
EVOLUTIONBOOK: la forza di un team!
EVOLUTIONBOOK: la forza di un team!EVOLUTIONBOOK: la forza di un team!
EVOLUTIONBOOK: la forza di un team!EvolutionBook S.r.l.
 
Architettura Dellinformazione_SdcExpert@Work
Architettura Dellinformazione_SdcExpert@WorkArchitettura Dellinformazione_SdcExpert@Work
Architettura Dellinformazione_SdcExpert@WorkRoberta Sanzani
 
Aprire un laboratorio su Reti Glocali
Aprire un laboratorio su Reti GlocaliAprire un laboratorio su Reti Glocali
Aprire un laboratorio su Reti GlocaliEnrico Alletto
 
2 Esercitazione (18/19)
2 Esercitazione (18/19)2 Esercitazione (18/19)
2 Esercitazione (18/19)Andrea Gorrini
 
Best Of Elearnit Blog 2008
Best Of Elearnit Blog 2008Best Of Elearnit Blog 2008
Best Of Elearnit Blog 2008FormaLms
 
Web Usability - 2 | WebMaster & WebDesigner
Web Usability - 2 | WebMaster & WebDesignerWeb Usability - 2 | WebMaster & WebDesigner
Web Usability - 2 | WebMaster & WebDesignerMatteo Magni
 
Realizzazione di un ChatBot sulla piattaforma Messenger di Facebook per l'inf...
Realizzazione di un ChatBot sulla piattaforma Messenger di Facebook per l'inf...Realizzazione di un ChatBot sulla piattaforma Messenger di Facebook per l'inf...
Realizzazione di un ChatBot sulla piattaforma Messenger di Facebook per l'inf...Xhoi Kerbizi
 
Web usability - 2 | WebMaster & WebDesigner
Web usability - 2 | WebMaster & WebDesignerWeb usability - 2 | WebMaster & WebDesigner
Web usability - 2 | WebMaster & WebDesignerMatteo Magni
 
Moodle 2.7 - amministrazione base - Plugin e ruoli
Moodle 2.7 - amministrazione base - Plugin e ruoliMoodle 2.7 - amministrazione base - Plugin e ruoli
Moodle 2.7 - amministrazione base - Plugin e ruoliLaura Camellini
 
Presentazione Associazione SIPSI - Sabato 1 Ottobre 2001 TecnoWorkShop Lucca
Presentazione Associazione SIPSI - Sabato 1 Ottobre 2001 TecnoWorkShop LuccaPresentazione Associazione SIPSI - Sabato 1 Ottobre 2001 TecnoWorkShop Lucca
Presentazione Associazione SIPSI - Sabato 1 Ottobre 2001 TecnoWorkShop LuccaLuca Silva
 
Drupal - per chi vuole iniziare
Drupal - per chi vuole iniziareDrupal - per chi vuole iniziare
Drupal - per chi vuole iniziareSalvatore Paone
 
Wordpress Multisite | Mafaldida
Wordpress Multisite | MafaldidaWordpress Multisite | Mafaldida
Wordpress Multisite | MafaldidaGiulia Costa
 
Guida autovalutazione-3-0
Guida autovalutazione-3-0Guida autovalutazione-3-0
Guida autovalutazione-3-0Paola Severi
 

Similar to Manuale Configurazione Docebo (20)

Scelta Software Elearning
Scelta Software ElearningScelta Software Elearning
Scelta Software Elearning
 
Potere agli Amministratori con le Domino Policies
Potere agli Amministratori con le Domino PoliciesPotere agli Amministratori con le Domino Policies
Potere agli Amministratori con le Domino Policies
 
Presentazione MomaPIX DAM
Presentazione MomaPIX DAMPresentazione MomaPIX DAM
Presentazione MomaPIX DAM
 
WordPress, CMS/Blog per “tutte” le esigenze
WordPress, CMS/Blog per “tutte” le esigenzeWordPress, CMS/Blog per “tutte” le esigenze
WordPress, CMS/Blog per “tutte” le esigenze
 
Utenti moodle
Utenti moodleUtenti moodle
Utenti moodle
 
Aziende Fornitori Web2.0
Aziende Fornitori Web2.0Aziende Fornitori Web2.0
Aziende Fornitori Web2.0
 
EVOLUTIONBOOK: la forza di un team!
EVOLUTIONBOOK: la forza di un team!EVOLUTIONBOOK: la forza di un team!
EVOLUTIONBOOK: la forza di un team!
 
Architettura Dellinformazione_SdcExpert@Work
Architettura Dellinformazione_SdcExpert@WorkArchitettura Dellinformazione_SdcExpert@Work
Architettura Dellinformazione_SdcExpert@Work
 
Aprire un laboratorio su Reti Glocali
Aprire un laboratorio su Reti GlocaliAprire un laboratorio su Reti Glocali
Aprire un laboratorio su Reti Glocali
 
BEEing
BEEingBEEing
BEEing
 
2 Esercitazione (18/19)
2 Esercitazione (18/19)2 Esercitazione (18/19)
2 Esercitazione (18/19)
 
Best Of Elearnit Blog 2008
Best Of Elearnit Blog 2008Best Of Elearnit Blog 2008
Best Of Elearnit Blog 2008
 
Web Usability - 2 | WebMaster & WebDesigner
Web Usability - 2 | WebMaster & WebDesignerWeb Usability - 2 | WebMaster & WebDesigner
Web Usability - 2 | WebMaster & WebDesigner
 
Realizzazione di un ChatBot sulla piattaforma Messenger di Facebook per l'inf...
Realizzazione di un ChatBot sulla piattaforma Messenger di Facebook per l'inf...Realizzazione di un ChatBot sulla piattaforma Messenger di Facebook per l'inf...
Realizzazione di un ChatBot sulla piattaforma Messenger di Facebook per l'inf...
 
Web usability - 2 | WebMaster & WebDesigner
Web usability - 2 | WebMaster & WebDesignerWeb usability - 2 | WebMaster & WebDesigner
Web usability - 2 | WebMaster & WebDesigner
 
Moodle 2.7 - amministrazione base - Plugin e ruoli
Moodle 2.7 - amministrazione base - Plugin e ruoliMoodle 2.7 - amministrazione base - Plugin e ruoli
Moodle 2.7 - amministrazione base - Plugin e ruoli
 
Presentazione Associazione SIPSI - Sabato 1 Ottobre 2001 TecnoWorkShop Lucca
Presentazione Associazione SIPSI - Sabato 1 Ottobre 2001 TecnoWorkShop LuccaPresentazione Associazione SIPSI - Sabato 1 Ottobre 2001 TecnoWorkShop Lucca
Presentazione Associazione SIPSI - Sabato 1 Ottobre 2001 TecnoWorkShop Lucca
 
Drupal - per chi vuole iniziare
Drupal - per chi vuole iniziareDrupal - per chi vuole iniziare
Drupal - per chi vuole iniziare
 
Wordpress Multisite | Mafaldida
Wordpress Multisite | MafaldidaWordpress Multisite | Mafaldida
Wordpress Multisite | Mafaldida
 
Guida autovalutazione-3-0
Guida autovalutazione-3-0Guida autovalutazione-3-0
Guida autovalutazione-3-0
 

More from FormaLms

Manuale_ADP-LIMITED_Ed.4_Rev.2_Jan_2024.pdf
Manuale_ADP-LIMITED_Ed.4_Rev.2_Jan_2024.pdfManuale_ADP-LIMITED_Ed.4_Rev.2_Jan_2024.pdf
Manuale_ADP-LIMITED_Ed.4_Rev.2_Jan_2024.pdfFormaLms
 
Manuale_ADP-UNLIMITED_version 4.2 - Jan 2024
Manuale_ADP-UNLIMITED_version 4.2 - Jan 2024Manuale_ADP-UNLIMITED_version 4.2 - Jan 2024
Manuale_ADP-UNLIMITED_version 4.2 - Jan 2024FormaLms
 
Manuale adp unlimited
Manuale adp unlimitedManuale adp unlimited
Manuale adp unlimitedFormaLms
 
Sondaggio: Cosa vorrei da una piattaforma Elearning
Sondaggio: Cosa vorrei da una piattaforma ElearningSondaggio: Cosa vorrei da una piattaforma Elearning
Sondaggio: Cosa vorrei da una piattaforma ElearningFormaLms
 
Elearning nella grande impresa – massimizzare le performance e contenere i co...
Elearning nella grande impresa – massimizzare le performance e contenere i co...Elearning nella grande impresa – massimizzare le performance e contenere i co...
Elearning nella grande impresa – massimizzare le performance e contenere i co...FormaLms
 
Valorizzare le competenze in azienda con l’elearning
Valorizzare le competenze in azienda con l’elearningValorizzare le competenze in azienda con l’elearning
Valorizzare le competenze in azienda con l’elearningFormaLms
 
Formalms brochure
Formalms brochureFormalms brochure
Formalms brochureFormaLms
 
Forma Lms presentation
Forma Lms presentationForma Lms presentation
Forma Lms presentationFormaLms
 
Elearnit customer satisfaction_2011-13
Elearnit customer satisfaction_2011-13Elearnit customer satisfaction_2011-13
Elearnit customer satisfaction_2011-13FormaLms
 
Elearning scelta strumenti_strategie
Elearning scelta strumenti_strategieElearning scelta strumenti_strategie
Elearning scelta strumenti_strategieFormaLms
 
Web marketing - parte 3
Web marketing - parte 3Web marketing - parte 3
Web marketing - parte 3FormaLms
 
Web marketing - parte 2
Web marketing - parte 2Web marketing - parte 2
Web marketing - parte 2FormaLms
 
Web marketing - Parte 1
Web marketing - Parte 1Web marketing - Parte 1
Web marketing - Parte 1FormaLms
 
Buon natale
Buon nataleBuon natale
Buon nataleFormaLms
 
Driving academy
Driving academyDriving academy
Driving academyFormaLms
 
Promozione del sito
Promozione del sitoPromozione del sito
Promozione del sitoFormaLms
 
Il web per lavorare, imparare, informarsi, teamwork
Il web per lavorare, imparare, informarsi, teamworkIl web per lavorare, imparare, informarsi, teamwork
Il web per lavorare, imparare, informarsi, teamworkFormaLms
 
Gestione sito
Gestione sitoGestione sito
Gestione sitoFormaLms
 
Strategia web
Strategia webStrategia web
Strategia webFormaLms
 
Comparazione Aule Virtuali
Comparazione Aule VirtualiComparazione Aule Virtuali
Comparazione Aule VirtualiFormaLms
 

More from FormaLms (20)

Manuale_ADP-LIMITED_Ed.4_Rev.2_Jan_2024.pdf
Manuale_ADP-LIMITED_Ed.4_Rev.2_Jan_2024.pdfManuale_ADP-LIMITED_Ed.4_Rev.2_Jan_2024.pdf
Manuale_ADP-LIMITED_Ed.4_Rev.2_Jan_2024.pdf
 
Manuale_ADP-UNLIMITED_version 4.2 - Jan 2024
Manuale_ADP-UNLIMITED_version 4.2 - Jan 2024Manuale_ADP-UNLIMITED_version 4.2 - Jan 2024
Manuale_ADP-UNLIMITED_version 4.2 - Jan 2024
 
Manuale adp unlimited
Manuale adp unlimitedManuale adp unlimited
Manuale adp unlimited
 
Sondaggio: Cosa vorrei da una piattaforma Elearning
Sondaggio: Cosa vorrei da una piattaforma ElearningSondaggio: Cosa vorrei da una piattaforma Elearning
Sondaggio: Cosa vorrei da una piattaforma Elearning
 
Elearning nella grande impresa – massimizzare le performance e contenere i co...
Elearning nella grande impresa – massimizzare le performance e contenere i co...Elearning nella grande impresa – massimizzare le performance e contenere i co...
Elearning nella grande impresa – massimizzare le performance e contenere i co...
 
Valorizzare le competenze in azienda con l’elearning
Valorizzare le competenze in azienda con l’elearningValorizzare le competenze in azienda con l’elearning
Valorizzare le competenze in azienda con l’elearning
 
Formalms brochure
Formalms brochureFormalms brochure
Formalms brochure
 
Forma Lms presentation
Forma Lms presentationForma Lms presentation
Forma Lms presentation
 
Elearnit customer satisfaction_2011-13
Elearnit customer satisfaction_2011-13Elearnit customer satisfaction_2011-13
Elearnit customer satisfaction_2011-13
 
Elearning scelta strumenti_strategie
Elearning scelta strumenti_strategieElearning scelta strumenti_strategie
Elearning scelta strumenti_strategie
 
Web marketing - parte 3
Web marketing - parte 3Web marketing - parte 3
Web marketing - parte 3
 
Web marketing - parte 2
Web marketing - parte 2Web marketing - parte 2
Web marketing - parte 2
 
Web marketing - Parte 1
Web marketing - Parte 1Web marketing - Parte 1
Web marketing - Parte 1
 
Buon natale
Buon nataleBuon natale
Buon natale
 
Driving academy
Driving academyDriving academy
Driving academy
 
Promozione del sito
Promozione del sitoPromozione del sito
Promozione del sito
 
Il web per lavorare, imparare, informarsi, teamwork
Il web per lavorare, imparare, informarsi, teamworkIl web per lavorare, imparare, informarsi, teamwork
Il web per lavorare, imparare, informarsi, teamwork
 
Gestione sito
Gestione sitoGestione sito
Gestione sito
 
Strategia web
Strategia webStrategia web
Strategia web
 
Comparazione Aule Virtuali
Comparazione Aule VirtualiComparazione Aule Virtuali
Comparazione Aule Virtuali
 

Recently uploaded

Alessio Mazzotti, Aaron Brancotti; Writer, Screenwriter, Director, UX, Autore...
Alessio Mazzotti, Aaron Brancotti; Writer, Screenwriter, Director, UX, Autore...Alessio Mazzotti, Aaron Brancotti; Writer, Screenwriter, Director, UX, Autore...
Alessio Mazzotti, Aaron Brancotti; Writer, Screenwriter, Director, UX, Autore...Associazione Digital Days
 
ScrapeGraphAI: a new way to scrape context with AI
ScrapeGraphAI: a new way to scrape context with AIScrapeGraphAI: a new way to scrape context with AI
ScrapeGraphAI: a new way to scrape context with AIinfogdgmi
 
Luigi Di Carlo, CEO & Founder @Evometrika srl – “Ruolo della computer vision ...
Luigi Di Carlo, CEO & Founder @Evometrika srl – “Ruolo della computer vision ...Luigi Di Carlo, CEO & Founder @Evometrika srl – “Ruolo della computer vision ...
Luigi Di Carlo, CEO & Founder @Evometrika srl – “Ruolo della computer vision ...Associazione Digital Days
 
Daniele Lunassi, CEO & Head of Design @Eye Studios – “Creare prodotti e servi...
Daniele Lunassi, CEO & Head of Design @Eye Studios – “Creare prodotti e servi...Daniele Lunassi, CEO & Head of Design @Eye Studios – “Creare prodotti e servi...
Daniele Lunassi, CEO & Head of Design @Eye Studios – “Creare prodotti e servi...Associazione Digital Days
 
Edoardo Di Pietro – “Virtual Influencer vs Umano: Rubiamo il lavoro all’AI”
Edoardo Di Pietro – “Virtual Influencer vs Umano: Rubiamo il lavoro all’AI”Edoardo Di Pietro – “Virtual Influencer vs Umano: Rubiamo il lavoro all’AI”
Edoardo Di Pietro – “Virtual Influencer vs Umano: Rubiamo il lavoro all’AI”Associazione Digital Days
 
Federico Bottino, Lead Venture Builder – “Riflessioni sull’Innovazione: La Cu...
Federico Bottino, Lead Venture Builder – “Riflessioni sull’Innovazione: La Cu...Federico Bottino, Lead Venture Builder – “Riflessioni sull’Innovazione: La Cu...
Federico Bottino, Lead Venture Builder – “Riflessioni sull’Innovazione: La Cu...Associazione Digital Days
 

Recently uploaded (6)

Alessio Mazzotti, Aaron Brancotti; Writer, Screenwriter, Director, UX, Autore...
Alessio Mazzotti, Aaron Brancotti; Writer, Screenwriter, Director, UX, Autore...Alessio Mazzotti, Aaron Brancotti; Writer, Screenwriter, Director, UX, Autore...
Alessio Mazzotti, Aaron Brancotti; Writer, Screenwriter, Director, UX, Autore...
 
ScrapeGraphAI: a new way to scrape context with AI
ScrapeGraphAI: a new way to scrape context with AIScrapeGraphAI: a new way to scrape context with AI
ScrapeGraphAI: a new way to scrape context with AI
 
Luigi Di Carlo, CEO & Founder @Evometrika srl – “Ruolo della computer vision ...
Luigi Di Carlo, CEO & Founder @Evometrika srl – “Ruolo della computer vision ...Luigi Di Carlo, CEO & Founder @Evometrika srl – “Ruolo della computer vision ...
Luigi Di Carlo, CEO & Founder @Evometrika srl – “Ruolo della computer vision ...
 
Daniele Lunassi, CEO & Head of Design @Eye Studios – “Creare prodotti e servi...
Daniele Lunassi, CEO & Head of Design @Eye Studios – “Creare prodotti e servi...Daniele Lunassi, CEO & Head of Design @Eye Studios – “Creare prodotti e servi...
Daniele Lunassi, CEO & Head of Design @Eye Studios – “Creare prodotti e servi...
 
Edoardo Di Pietro – “Virtual Influencer vs Umano: Rubiamo il lavoro all’AI”
Edoardo Di Pietro – “Virtual Influencer vs Umano: Rubiamo il lavoro all’AI”Edoardo Di Pietro – “Virtual Influencer vs Umano: Rubiamo il lavoro all’AI”
Edoardo Di Pietro – “Virtual Influencer vs Umano: Rubiamo il lavoro all’AI”
 
Federico Bottino, Lead Venture Builder – “Riflessioni sull’Innovazione: La Cu...
Federico Bottino, Lead Venture Builder – “Riflessioni sull’Innovazione: La Cu...Federico Bottino, Lead Venture Builder – “Riflessioni sull’Innovazione: La Cu...
Federico Bottino, Lead Venture Builder – “Riflessioni sull’Innovazione: La Cu...
 

Manuale Configurazione Docebo

  • 1. Manuale operativo per il sistema di e-learning Configurazione del sistema Licenza Creative Commons ............................................................................................ 2 Elearnit - Chi Siamo ..................................................................................................... 3 Note Editoriali.............................................................................................................. 3 Configurazione: i primi passi ................................................................................... 4 Flusso di lavoro ...................................................................................................... 4 Gestione utenti ........................................................................................................ 6 Introduzione all'attività............................................................................................ 6 Flusso di lavoro ...................................................................................................... 7 Scelta della politica di catalogazione .......................................................................... 7 Gestione dei gruppi ................................................................................................. 7 Gestione dell'organigramma ..................................................................................... 8 Inserimento degli utenti........................................................................................... 8 Modifica/Eliminazione utenti ..................................................................................... 9 Funzioni avanzate.................................................................................................... 9 Flusso di lavoro ...................................................................................................... 9 Le politiche di iscrizione alla piattaforma .................................................................... 9 Gestione della privacy e sicurezza ........................................................................... 10 Amministratori selettivi.......................................................................................... 11 Alert e notifiche .................................................................................................... 11 L'Interfacciamento ad un gateway SMS.................................................................... 11 1
  • 2. Licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo 2.5 Italia Tu sei libero: di riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare, eseguire e recitare quest'opera. di modificare quest'opera Alle seguenti condizioni: Attribuzione. Devi attribuire la paternità dell'opera nei modi indicati dall'autore o da chi ti ha dato l'opera in licenza. Non commerciale. Non puoi usare quest'opera per fini commerciali. Condividi allo stesso modo. Se alteri o trasformi quest'opera, o se la usi per crearne un'altra, puoi distribuire l'opera risultante solo con una licenza identica a questa. Ogni volta che usi o distribuisci quest'opera, devi farlo secondo i termini di questa licenza, che va comunicata con chiarezza. In ogni caso, puoi concordare col titolare dei diritti d'autore utilizzi di quest'opera non consentiti da questa licenza. Le utilizzazioni consentite dalla legge sul diritto d'autore e gli altri diritti non sono in alcun modo limitati da quanto sopra. Questo è un riassunto in linguaggio accessibile a tutti del Codice Legale (la licenza integrale) (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/it/legalcode). Condizioni di utilizzo Nel rispetto della licenza sopraccitata è possibile distribuire o modificare quest’opera o parti di essa a patto di citarne esplicitamente gli autori e la fonte originale. 2
  • 3. Elearnit - Chi Siamo Elearnit è una rete di consulenti che hanno deciso di unire le proprie esperienze pluriennali in ambito e-learning e knowledge management per metterle a disposizione dei propri clienti in modo ancora più rapido ed efficiente, senza le intermediazioni e le lentezze di sovrastrutture societarie. Forti esperienze sul fronte progettuale e metodologico, acquisite in numerosi progetti transnazionali e in importanti progetti con alcune grandi aziende italiane, si uniscono a solide competenze tecnologiche derivate da anni di studio e sviluppo nell'ambito dei servizi web. Queste basi sono rese ancora più solide e concrete da una rete di partnership e collaborazioni strategiche con alcuni dei principali attori italiani in ambito elearning, tra i quali DMS Multimedia e Docebo, società che ha creato la principale piattaforma elearning italiana. Grazie a questa formula le energie (professionali ed economiche) si possono concentrare al massimo attorno ad ogni singolo progetto per creare soluzioni consulenziali del massimo profilo professionale. Per maggiori informazioni e contatti potete visitare il nostro sito http://www.elearnit.net Note Editoriali Riferimenti Gli screenshot e i testi di questo documento sono basati sull’ottima piattaforma italiana “Docebo” - www.docebo.org 3
  • 4. Configurazione: i primi passi Durante il primo accesso la configurazione dell'ambiente di lavoro consente di personalizzare l'area di amministrazione semplificandola o attivando funzioni avanzate nate per soddisfare esigenze specifiche. Prima di iniziare a popolare il database utenti è possibile definire se creare campi aggiuntivi di catalogazione, se creare gruppi, se avere dei sottoamministratori ecc ... Flusso di lavoro Definizione delle funzioni da attivare 1. Definizione delle politiche di catalogazione degli utenti e dei ruoli 2. Creazione dei campi personalizzati 3. Creazione albero di categorizzazione 4. Creazione di gruppi/figure professionali 5. Creazione utenti 6. Creazione di sottoamministratori 7. 1) Definizione delle funzioni da attivare Globale All'interno dell'area di configurazione è possibile gestire le politiche di setup di ogni singolo applicativo Docebo, nel menu a “tab” appariranno solo le applicazioni Docebo attivate, le configurazioni contenute nella voce “Globale” sono comuni per tutti gli applicativi (CMS, LMS, KMS). 2) Definizione delle politiche di catalogazione degli utenti e dei ruoli I sistemi Docebo consentono di catalogare gli utenti per gestire al meglio la loro ricerca, la loro catalogazione e l'assegnazione dei permessi. Scegliere se utilizzare l'organigramma o no, se creare ruoli utilizzando i gruppi ecc. faciliterà molto le operazioni di gestione quotidiana. 4
  • 5. 3) Creazione dei campi personalizzati I campi personalizzati (che possono essere utilizzati per la ricerca e catalogazione degli utenti) possono essere assegnati a tutti gli utenti (se inclusi nella radice principale) oppure possono essere assegnati ad uno o più livelli (nodi) specifici dell'organigramma o ai gruppi. 4) Creazione albero di categorizzazione Nel caso si operi in una organizzazione complessa è possibile crearne uno schema attraverso l'organigramma e posizionare gli utenti in uno o più nodi dello stesso. Nota: Tutti gli utenti saranno riportati nel nodo iniziale ed è lì che avverranno le operazioni di modifica. Iil posizionamento all'interno di uno o più nodi è solo un posizionamento logico, se si toglie un utente da un nodo non vuol dire averlo eliminato/sospeso. 5) Creazione di Gruppi/Figure professionali: E' possibile creare dei “contenitori” in cui inserire utenti al fine di gestirli in modo dinamico, questo modulo è anche utile per una definizione trasversale dei ruoli rispetto ad un organigramma (Es. Figura di “Direttore” (gruppo) dell'ufficio “Marketing” (Nodo dell'organigramma). I gruppi possono essere associati ad uno o più applicativi Docebo e sono di 4 tipi: 1) Gruppo Visibile solo all'amministratore 2) Gruppo visibile anche agli utenti a cui l'utente può autoiscriversi 3) Gruppo visibile anche agli utenti a cui l'utente può effettuare una preiscrizione che deve essere approvata da un amministratore 4) Gruppo visibile anche agli utenti ma a cui solo l'amministratore può iscrivere. 6) Creazione utenti In base alle politiche scelte nella gestione delle opzioni è possibile creare il proprio database utenti, questa attività si riassume nella creazione dell'utente e nella compilazione dei campi di catalogazione. I campi di catalogazione associati hanno le seguenti caratteristiche: • Obbligatori / Non obbligatori • Editabili dall'utente / Non editabili 5
  • 6. In base alle politiche di iscrizione, gli utenti: Vengono iscritti solo dagli amministratori • Possono autoiscriversi • Possono autoiscriversi ma devono poi attendere l'approvazione dell'amministratore. • 7) Creazione dei sottoamministratori Il Super Amministratore può delegare parte delle attività ad amministratori con poteri limitati, le limitazioni sono a livello di: Funzioni • Gruppi o rami di utenti che sono visibile all'amministratore • Gestione utenti Introduzione all'attività La fase di inserimento degli utenti si divide in due momenti, la fase di “popolamento” di una piattaforma vuota e la fase di “aggiornamento” di una piattaforma già in funzione. Nella fase iniziale è importante definire quali sono le politiche di catalogazione, i parametri di catalogazione da utilizzare e le politiche dei ruoli degli utenti. In base alla complessità della realtà in cui si opera si può optare per: • Catalogazione campi standard • Catalogazione con campi aggiuntivi • Catalogazione con campi aggiuntivi + Gruppi • Catalogazione con campi aggiuntivi + Gruppi + Organigramma 6
  • 7. Flusso di lavoro Scelta della politica di catalogazione • Gestione dei gruppi • Gestione dell'organigramma • Inserimento utenti • Modifica ed eliminazione utenti • Moderazione utenti • Scelta della politica di catalogazione In base alla complessità dell'organizzazione in cui si opera è necessario mettere in opera delle strategie idonee, le quattro alternative che abbiamo a disposizione sono: 1) Catalogazione campi standard. Consiste nell'utilizzare i campi base del sistema che sono: username. Nome, cognome, email. 2) Catalogazione con campi aggiuntivi: E' possibile aggiungere ai campi standard altri campi precedentemente creati associandoli alla “radice” della struttura, i campi aggiuntivi possono essere di formato testo, data, tendina, si/no, testo lungo; tutti questi campi possono inoltre essere utilizzati come filtri di ricerca. 3) Catalogazione con campi aggiuntivi + Gruppi: I gruppi sono dei contenitori in cui è possibile inserire gli utenti, hanno una finalità di catalogazione ma possono essere anche utilizzati per gestire ruoli. Ad ogni gruppo possono essere associati campi di catalogazione, in questo modo, un utente iscritto a un certo gruppo avrà i campi di catalogazione standard + quelli personalizzati + quelli relativi al gruppo. 4) Catalogazione con campi aggiuntivi + Gruppi + Organigramma: Se i gruppi sono trasversali l'organigramma consente di collocare gli utenti all'interno di una struttura ad albero, i nodi di quest'albero possono avere anche campi di catalogazione specifici. In base alla politica utilizzata un utente potrà stare o all'interno di un solo ramo dell'organigramma o all'interno di più rami. Gestione dei gruppi Oltre a quanto già descritto, per i gruppi è importante dire che è possibile associare ad un gruppo non solo utenti ma anche altri gruppi (gruppi di gruppi) o nodi dell'organigramma. I gruppi sono di 4 tipi differenti: 1) Gruppi liberi: Sono visibili a tutti gli utenti e tutti gli utenti possono farne parte. 2) Gruppi moderati: Sono gruppi visibili a tutti gli utenti che possono farne richiesta di iscrizione, un moderatore approverà o no la richiesta. 3) Gruppo chiuso: Gruppo visibile agli utenti a cui solo l'amministratore può iscrivere 4) Gruppi invisibili: Gruppi non visibili agli utenti ma utili per l'amministratore. 7
  • 8. E' inoltre possibile rendere fruibili i gruppi solo ad alcuni degli applicativi Docebo installati. Gestione dell'organigramma La catalogazione degli utenti all'interno dell'organigramma offre un impatto visivo immediato e cataloga gli utenti in modo molto semplice. L'organigramma può essere organizzato, in base alle esigenze, secondo questi parametri: • Campi di catalogazione comuni per tutti i nodi • Campi di catalogazione personalizzati • Possibilità di catalogare i nodi Attenzione: gli utenti all'interno di un ramo dell'organigramma sono utenti “virtuali” su cui non è possibile effettuare le operazioni di eliminazione, la lista degli utenti completa è ottenibile cliccando sul nodo principale. Inserimento degli utenti La creazione degli utenti può avvenire in diversi modi: • Creazione diretta da parte di amministratore • Creazione “moderata” da parte di un sottoamministratore (L'admin di livello superiore deve confermarla) • Auto iscrizione alla piattaforma • Auto iscrizione alla piattaforma moderata (Un amministratore deve confermarla Contestualmente alla creazione degli utenti è possibile associarli anche a gruppi e a rami dell'organigramma (questa seconda opzione solo con i privilegi da admin); durante la fase di iscrizione verranno chiesti anche i dati per i campi aggiuntivi correlati ai gruppi o all'organigramma. 8
  • 9. Modifica/Eliminazione utenti Cliccando sul simbolo principale dell'albero gestione utenti possiamo effettuare diverse operazioni tra cui: • La “sospensione” degli utenti • L'eliminazione (completa) degli utenti E' invece possibile effettuare l'editing dell'utente da qualsiasi parte dell'organigramma; quando si effettua la modifica dell'utente ci viene data la possibilità di modificare tutti i campi ad esso associati. Ricordiamo che alcuni campi di catalogazione possono essere resi invisibili all'utente (che di solito può modificare le proprie informazioni da profilo). Esistono 3 modi per iscrivere gli utenti alla piattaforma: 1) Iscrizione libera: Chiunque può iscriversi alla piattaforma 2) Iscrizione moderata: Chiunque può fare richiesta di iscrizione alla piattaforma ma devono attendere l'approvazione del docente affinché vengano validati i propri user e password. 3) Iscrizione solo da parte degli amministratori: Solo gli amministratori (o i sottoamministratori che ne hanno i permessi) possono creare gli utenti. Funzioni avanzate Introduzione DoceboLMS 3.0 ha introdotto molte funzioni avanzate che, pur rendendo il sistema il migliore di tutti quelli disponibili a livello di configurazione, alza (anche se non di molto) il livello di complessità sopratutto nelle fasi iniziali. Illustreremo in quest'area alcune funzioni che rendono molto facile la gestione di necessità particolari senza dover ricorrere ad attività di programmazione. Flusso di lavoro Le politiche di iscrizione alla piattaforma • Gestione della privacy e della sicurezza • Le politiche di iscrizione ad un gruppo • La catalogazione avanzata degli utenti • Amministratori selettivi • Alert e notifiche • Interfacciamento ad un gateway SMS • Le politiche di iscrizione alla piattaforma E' possibile definire come potersi iscrivere al sistema (dunque entrare a far parte del database utenti) in 3 modi: • Auto iscrizione • Auto iscrizione moderata • Iscrizione solo da parte degli amministratori La politica scelta è configurabile da configurazione / operazione di login e registrazione. Nel casi si scelga la politica di iscrizione moderata i Super Amministratori o gli amministratori con permessi di moderazione potranno approvare gli utenti che risultano in lista di attesa. Se si sceglie di utilizzare il form di registrazione avanzato sarà inoltre possibile fare richiesta di iscrizione a certi gruppi contestualmente all'attività di iscrizione, nella schermata successiva verranno richiesti eventuali dati aggiuntivi di campi associati ai gruppi scelti. 9
  • 10. L'applicativo consente inoltre di effettuare una operazione automatica di iscrizione ad uno o più gruppi contestualmente alla registrazione, anche questo viene configurato dal pannello di amministrazione. Gestione della privacy e sicurezza Al fine di offrire maggior sicurezza ai sistemi Docebo, esistono funzioni che consentono di impostare: - Politica password (Lunghezza minima e tipi di caratteri da utilizzare) - Massimo numeri di tentativi di login sbagliati prima che il sistema blocchi l'accesso temporaneamente (10 minuti) - Registrazione nel database dei tentativi di login sbagliati o solo dei tentativi di forzatura - Scadenza delle password - Tempo concesso per confermare la password - Le politiche di iscrizione ad un gruppo I gruppi di utenti (relativi alla catalogazione generale e non ai gruppi utilizzati in un corso specifico) hanno le seguenti caratteristiche: Appartenenza: Un gruppo può essere assegnato solo ad uno degli applicativi docebo o a più di uno, questo vuol dire che in un contesto di E-Learning possiamo decidere di non voler utilizzare un gruppo anche in un contesto CMS. Politiche di iscrizione: Anche in questo caso l'iscrizione ad un gruppo può essere • Libera • Moderata • Delegata all'amministratore. Esiste inoltre la possibilità per l'amministratore di iscrivere gli utenti a gruppi non visibili. Catalogazione avanzata degli utenti I sistemi Docebo consentono di catalogare gli utenti utilizzando un numero di campi illimitati e di diverse e potenti politiche di catalogazione. Il sistema più semplice è quello di utilizzare una visualizzazione “piana” utilizzando i campi standard: Nome, Cognome, username, E-Mail. 10
  • 11. Volendo utilizzare sistemi più complessi è possibile (l'elenco che segue è per livello di complessità, dal più semplice al più avanzato): Assegnare campi aggiuntivi di catalogazione: Ci si può creare campi aggiuntivi di • catalogazione ed associarli al profilo utente in modo che possa essere gestita una anagrafica più complessa. Organizzare gli utenti in un organigramma • Organizzare gli utenti in un organigramma e associare a diversi rami dell'organigramma • diverse politiche di catalogazione (dunque diversi campi) Assegnare campi di catalogazione ai gruppi, che sono un sistema trasversale rispetto • all'organigramma Amministratori selettivi Oltre al super amministratore è possibile creare degli amministratori che possono avere le seguenti limitazioni: • Numeri massimo di utenti creabili e numero massimo di iscrizione ai corsi disponibili • Corsi, percorso o cataloghi corsi che può amministrare • Utenti, gruppi di utenti o rami dell'organigramma che può amministrare • Funzioni su cui è abilitato operare Alert e notifiche Un amministratore può definire la politica di quali avvisi possono essere inviati agli utenti e in che condizioni. Gli avvisi sono legati ad un evento, ad esempio possiamo ricevere avvisi: • Quando riceviamo risposte ad un nostro intervento nel forum • Quando viene modificato il profilo utente • Quando viene inserito un nuovo avviso. Il sistema di configurazione funziona a “cascata”, l'amministratore ha modo di definire quali allarmi vanno utilizzati e quali non sono attivi, inoltre può definirne le politiche di fruizione, ossia quali allarmi l'utente può disabilitare e quali sono obbligati a ricevere. L'ultima configurazione è relativa ai media utilizzati, se solo via e-mail o se anche SMS. L'utente può gestire i propri alert “aperti”, decidendo se riceverli o no e su quali media riceverli. L'Interfacciamento ad un gateway SMS Il sistema è già preconfigurato con un fornitore di servizi Sms: SMSMarket.it. Per interfacciare gli alert SMS, dopo aver acquistato credito SMS, occorre semplicemente riempire i campi di configurazione con i dati inviati dopo la conclusione del processo di acquisto. I campi sono: • Prefisso internazionale: sarà inserito automaticamente davanti al numero di cell • Numero mittente: numero di cell del mittente (funziona su gateway 3, attenzione 1 cent interconnessione in +!) • Utente gateway: l'utente dell'account SMSMarket.it • Password gateway: la password dell'account SMSMarket.it • Campo numero cell: campo dove è inserito il numero di cell dell'utente • Seleziona gateway: se scegli un numero differente da zero significa che hai necessità particolari(chiedi info a SMSMarket.it). Per utenti fuori dall'Italia usate gateway 0. • Gateway IP: Ip del server (di solito Ok il default) • Porta: la porta dove lavora il gateway (di solito Ok il default) 11