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Estado de la rúbrica1

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Estado de la rúbrica1

  1. 1. CATEGORIA Inicial En desarrollo Intermedio AdelantadoAprovechamiento del curso Las Las contribuciones contribuciones muestran muestran poca evidencia de una evidencia de Las contribuciones ciudadosa Las preparación a muestran preparación a contribuciones través de lectura evidencia de través de lectura no muestran y reflexión, y preparación a y reflexiónLectura crítica evidencia de principalmente través de lectura y críticas,(BL,PI) preparación a repiten posturas reflexión, con demostrando así través de personales alguna integración una integración lectura o previas o ideas de ideas y de conceptos reflexión, que de otras construcción de relevantes, ideas permitan personas, sin nuevos y principios que construir nuevo elaborarlas. El significados. El permiten significado en autor se expresa autor se expresa construir nuevos los temas como alguien como alguien que significados. El propuestos. El que tiene tiene conocimiento autor se expresa autor se conocimiento para compartir como alguien expresa como para compartir pero con un que tiene alguien que no pero sin mínimo de amplitud y tiene mucho profundidad o profundidad o profundidad de para ofrecer. amplitud. amplitud conocimiento Las Las contribuciones contribuciones Las demuestran un demuestran el contribuciones bajo nivel de Las contribuciones uso de no demuestran pensamiento de demuestran pensamiento de pensamiento orden superior momentos de orden superior de orden (análisis, síntesis pensamiento de (especialmente superior y evaluación) orden superior evaluación),Pensamiento (análisis, enfocándose (análisis, síntesis y incluyendo ycrítico (BL,PI) síntesis y principalmente evaluación), valorando evaluación) e en recordar incluyendo diferentes ilustran una información, e diferentes perspectivas e aproximación ilustran una perspectivas e ilustrando una descuidada al aproximación ilustrando una aproximación contenido. El forzada al aproximación reflexiva al autor no contenido. El reflexiva al contenido. El muestra signos autor muestra contenido. El autor demuestra de crecimiento signos de autor muestra una evolución en su crecimiento en crecimiento en su importante en su pensamiento. su pensamiento. pensamiento. pensamiento.
  2. 2. Las Las contribuciones contribuciones evidencian evidencian un pensamiento Las intento de creativo a través contribuciones pensamiento de algunas ideas evidencian Las creativo pero las originales y la pensamiento contribuciones ideas son difusas integración de creativo a travésPensamiento no evidencian y otros medios algunos medios de ideascreativo un adicionales para originales y la(BL,PI, PF) pensamiento agregan poco complementar la integración de creativo. El valor a la escritura. El autor diversos medios autor contribución. El demuestra una que las demuestra falta autor demuestra forma intrigante complementan, de interés o un esfuerzo de pero no en lugar de habiidad para ser original pero necesariamente repetirlas. El presentar una necesita nueva de autor presenta idea de una desarrollar más presentar una una nueva forma nueva manera. sus ideas. idea. de ver una idea. Las Las contribuciones contribuciones son claras, Las no son siempre Las contribuciones concisas, contribuciones claras ni son generalmente coherentes y de no son claras, coherentes, claras, concisas y fácilCalidad de la concisas ni haciendo difícil la coherentes, con un comprensión,escritura coherentes, ni comprensión por buen estilo de demostrando(BL,PI) ponen atención momentos. escritura. elementos de un al estilo. Carecen de Muestran cuidado estilo de Contienen calidad en la y riqueza en el escritura fuerte. errores de publicación, lenguaje, pero Demuestran una escritura pues contienen tienen algunos calidad graves y diversos errores errores de profesional y frecuentes que de escritura que escritura que rara pulida, con pocos interfieren con interfieren con la vez interfieren con errores (si los la comprensión. comprensión. la comprensión. hay). Las contribuciones Las Las contribuciones evidencian las Las contribuciones evidencian las oportunidades y contribuciones evidencian un oportunidades y limitaciones del no muestran intento de limitaciones del entorno local delPertinencia / relación alguna relacionar entorno local del autor y la formaAplicación con el entorno nuevas ideas con autor, y la forma en la que se(BL,PI, PF) inmediato del el entorno local, en la que se relacionan con autor. El autor pero con una relacionan con las las ideas demuestra falta aproximación ideas exploradas. exploradas. El de interés o que desconoce Se evidencia un autor demuestra habiidad en las intento de capacidad de aplicar nuevos oportunidades y aplicación de las aplicar nuevas conceptos a su limitaciones del reflexiones ideas en su práctica. mismo. realizadas. entorno.Contribución al aprendizaje de otros
  3. 3. Las contribuciones demuestran capacidad de síntesis de ideas Las contribuciones y una Las demuestran un participación contribuciones intento de síntesis activa en la demuestran de ideas y comunidad a poca participación en la través de participación en comunidad a conexiones,Capacidad de la comunidad y través de comentarios ysíntesis (BL) no muestran conexiones, creación de signos de comentarios y hipervínculos. El conectar, creación de autor demuestra Las comentar y hipervínculos. El una contribuciones enlazar (tanto autor demuestra aproximación no muestran ideas como una aproximación académica ningún intento personas). El académica conectando ideas de síntesis de autor demuestra conectando ideas importantes con las ideas de la una falta de importantes a sus sus autores comunidad. El aproximación autores originales originales a autor no académica, al no mediante través de demuestra una conectar ideas hipervínculos, así hipervínculos, así aproximación importantes ni como citando como citando académica. citar recursos. recursos. recursos. Los comentarios (a otros participantes) y réplicas (a los comentarios recibidos) muestran una consideración cuidadosa de las contribuciones deAporte a la otros y soncomunidad realizados de(Com) forma tal que promueven la conversación. Los comentarios (a Muestran un Los comentarios otros pensamiento El autor no (a otros participantes) y cuidadoso y realiza participantes) y réplicas (a los retan a los pares comentarios a réplicas (a los comentarios a pensar de otros comentarios recibidos) manera crítica, participantes ni recibidos), muestran alguna provocando provee réplicas cuando los hay, reflexión sobre los diálogo a los son superficiales comentarios de académico y comentarios y no promueven otros y promueven construcción de recibidos. la conversación. la conversación. comunidad.
  4. 4. Los recursos sugeridos son Los recursos escasos, no sugeridos son tienen relación relevantes yRecomendació directa con los Se sugieren oportunos paran de recursos temas recursos con los intereses de(DII) abordados, y frecuencia. Son la comunidad, y El autor no muestran poca relevantes y contribuyen a la contribuye con conexión con los oportunos para los exploración de recursos a la intereses de la intereses de la diferentes comunidad. comunidad. comunidad. perspectivas.BL: Blog / PI: Propuesta de integración (intervención) / PF:Presentación Final / Com: Comentarios en blogs / DII: DiigoElaborada por Diego Leal (http://diegoleal.org)basado en el trabajo de Ryan Bretag (Blogging rubric,http://www.ryanbretag.com/blog/?p=462)incluye ideas adicionales de Jeff Utecht(http://wikisineducation.wetpaint.com/page/Grading+Rubric+Template?zone=addthis)Publicado bajo una licencia Creative Commons Atribución-No-Comercial-ShareAlike 2.5 Colombia.

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