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Acrosport para ponencia

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Acrosport para ponencia

  1. 1. PROYECTO DE CIRCO: ACROBACIAS Y RITMOS EN LAESCUELA.<br />Este proyecto surge de la necesidad y el interés por trabajar y desarrollar la unidad didáctica actividades circenses, entendiendo principalmente que a través de ellas se puede construir nuevas y desafiantes posibilidades creativas.<br />La construcción del proyecto comienza desde algunos aspectos del “Acrosport” y desde ahí el recorrido por el mismo ha propuesto muchas variantes, lo cual hace muy difícil cerrar o concluir el proceso metodológico. Este aspecto también hace del camino una instancia interesante y muy desafiante, por ejemplo a la idea primaria de introducir aspectos rítmicos se le sumo el HIP-HOP lo cual genero un nuevo abanico de posibilidades.<br />OBJETIVOS GENERALES:<br />Creatividad<br />Cooperación<br />Autosuperación<br />Expresividad<br />Autoestima<br />Motricidad<br />Sociabilidad<br />EN LA ESCUELA: <br />Una forma de trabajar el circo sin malabares.<br />Se adapta a diferentes espacios.<br />Es seguro.<br />Todos trabajamos tomando diferentes roles.<br />Proceso metodológico:<br />Conocemos el acrosport.<br />Acrosport (deporte acrobático-coreográfico)<br />Formación de figuras o pirámides corporales.<br />Acrobacias y elementos de fuerza, flexibilidad y equilibrios como transiciones de una figura a otras.<br />Elementos de danza, saltos y piruetas gimnásticas como componente coreográfico, que le otorga a este deporte el grado de artístico.<br />Trabajamos las diferentes tomas del acrosport<br />Presa mano a mano<br />Presa de Pinza <br />Presa Mano-muñeca <br />Presa Brazo-brazo <br />El cuerpo como apoyo<br />Posición de rodillas (cuadrúpeda) <br />Experimentación de las diferentes figuras del acrosport<br />Figuras básicas del acrosport <br />Creación de figuras nuevas<br /> <br />Clasificar las figuras en: equilibrio, apoyo, altura.<br />Elementos de transición: danza contemporánea, aeróbica, hip-hop; pequeñas coreografías teniendo en cuenta los tiempos de la música.<br />Series cortas sumando figuras y elementos de transición.<br />Series más largas con música. SIEMPRE MOSTRAMOS LAS DIFERENTES CREACIONES.<br />

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