SINDROME DE MALTRATO INFANTIL
DEFINICIÓN ES CUALQUIER ACTO, ACCIÓN U OMISIÓN REALIZADO POR INDIVIDUOS, POR INSTITUCIONES O POR LA SOCIEDAD EN UN CONJUNT...
TIPOS DE MALTRATO <ul><li>Acción no accidental de algún adulto que provoca daño físico o enfermedad </li></ul><ul><li>Situ...
<ul><li>Conductas de los padres o cuidadores tales como insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, desprecios, burlas, c...
<ul><li>Los padres, madres, cuidadores someten al niño a continuas exploraciones medicas, suministro de medicamentos o ing...
FACTORES DE RIESGO DEL SÍNDROME DEL NIÑO MALTRATADO <ul><li>Embarazos próximos no deseados y múltiples </li></ul><ul><li>D...
INDICADORES DE MALTRATO INFANTIL <ul><li>Señales físicas repetidas( hematomas,rasmilladuras, quemaduras) </li></ul><ul><li...
<ul><li>Presenta dolores frecuentes sin causa aparente </li></ul><ul><li>Alteración del apetito </li></ul><ul><li>Falta a ...
CLASIFICACIÓN DE SÍNDROME DEL NIÑO MALTRATADO <ul><li>Violencia intrafamiliar: </li></ul><ul><ul><li>Agresiones físicas </...
Agresiones físicas
DIAGNOSTICO DEL SÍNDROME DEL NIÑO MALTRATADO   <ul><li>Lesiones características en piel y mucosas </li></ul><ul><li>Falta ...
 
INDICADORES DE MALTRATO INFANTIL, PADRES Y CUIDADORES <ul><li>No parecen preocuparse por el niño </li></ul><ul><li>No acud...
puedo hacer con mi hijo lo que quiero, para eso es mió”
<ul><li>Trato desigual entre los hermanos </li></ul><ul><li>No justifican las ausencias a clases de sus hijos </li></ul><u...
No justifican las ausencias a clases de sus hijos
ESTRATEGIAS DEL PLAN NACIONAL DE SALUD MENTAL <ul><li>Derivar a los niños y familia  las actividades de prevención en salu...
actividades regulares de pesquisa
ESTRATEGIAS DEL PLAN NACIONAL DE SALUD MENTAL <ul><li>Detectar durante el contacto con adolescentes, niños de todos los ni...
CUIDADOS E INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA 1. Prevenir el mal trato Fomentar el bienestar general del niño Identificar factor...
CUIDADOS E INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA 2.   Identificar los casos sospechosos Estar atento a signos que puedan indicar ma...
CUIDADOS E INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA 3. Evaluar la amplitud de las lesiones Realizar evaluación física
CUIDADOS E INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA 4. Proteger contra la  continuación del maltrato Extraer al niño a un ambiente seg...
CUIDADOS E INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA 5.  Aliviar la ansiedad del  niño hospitalizado Fomentar el bienestar general del ...
 
 
zamarreo
 
 
 
MAMA NO TE ENFADES
CEREBRO ESTALLA
DISTORCION DE ENFADO
GRITO
HERMANO METE MANO
MAMA GLOBO
OGRO
SOL AGRESIVO
TORTURA QUIERO
El niño aprende lo que vive *  Si vive con tolerancia aprende a ser paciente * Si vive criticado aprende a condenar * Si v...
 
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Sindrome de maltrato infantil

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Sindrome de maltrato infantil

  1. 1. SINDROME DE MALTRATO INFANTIL
  2. 2. DEFINICIÓN ES CUALQUIER ACTO, ACCIÓN U OMISIÓN REALIZADO POR INDIVIDUOS, POR INSTITUCIONES O POR LA SOCIEDAD EN UN CONJUNTO Y TODOS LOS ESTADOS DERIVADOS DE ESTOS ACTOS O DE SU AUSENCIA QUE PRIVEN A LOS NIÑOS DE SU LIBERTAD O DE SUS DERECHOS CORRESPONDIENTES Y/O QUE DIFICULTEN SU OPTIMO DESARROLLO
  3. 3. TIPOS DE MALTRATO <ul><li>Acción no accidental de algún adulto que provoca daño físico o enfermedad </li></ul><ul><li>Situación en que las necesidades físicas básicas del menor no son atendidas adecuadamente (alimentación, higiene, seguridad, atención medica, vestuario, educación, vigilancia </li></ul><ul><li>Cualquier clase de placer sexual con un niño por parte de un adulto desde una posición de poder o autoridad </li></ul>MALTRATO FÍSICO ABANDONO FÍSICO ABUSO SEXUAL
  4. 4. <ul><li>Conductas de los padres o cuidadores tales como insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, desprecios, burlas, criticas, aislamientos, atemorizacion que causen o puedan causar deterioro en el desarrollo emocional, social o intelectual del niño </li></ul><ul><li>Situación en la que el niño no recibe afecto, la estimulación, el apoyo y protección necesaria para cada estado de su evolución y que inhibe el desarrollo optimo.existe una falta de respuesta por parte de los padres o cuidadores ( llanto risa) a las expresiones emocionales del niño aproximación o interacción </li></ul>MALTRATO EMOCIONAL ABANDONO EMOCIONAL
  5. 5. <ul><li>Los padres, madres, cuidadores someten al niño a continuas exploraciones medicas, suministro de medicamentos o ingresos al hospital, alegando síntomas ficticios o generados por el adulto ( medicamentos) </li></ul><ul><li>Cualquier legislación o procedimiento, actuación u omisión procedente de los poderes públicos, actuación individual del profesional (abuso, negligencia, seguridad, bienestar físico o violación a los derechos básicos del niño </li></ul>SÍNDROME DE MUNCHLAUSEN POR PODERES MALTRATO INSTITUCIONAL
  6. 6. FACTORES DE RIESGO DEL SÍNDROME DEL NIÑO MALTRATADO <ul><li>Embarazos próximos no deseados y múltiples </li></ul><ul><li>Deficiente situación económica </li></ul><ul><li>Conflictos matrimoniales :divorcios, ilegitimidad </li></ul><ul><li>Padres jóvenes, incompetentes, deficientes mentales </li></ul><ul><li>Alcoholismo , droga, cesantía </li></ul><ul><li>Agresividad, incultura, etc. </li></ul>
  7. 7. INDICADORES DE MALTRATO INFANTIL <ul><li>Señales físicas repetidas( hematomas,rasmilladuras, quemaduras) </li></ul><ul><li>Niños sucios mal olientes, con ropa inadecuada. </li></ul><ul><li>Cansancio y apatía permanente (suele dormir en el aula) </li></ul><ul><li>Cambio significativo en la conducta escolar sin motivo aparente. </li></ul><ul><li>Conducta agresiva o rabietas severas y persistentes </li></ul><ul><li>Relaciones hostiles y distantes </li></ul><ul><li>Niño que evita ir a su casa </li></ul><ul><li>Tiene pocos amigos en la escuela </li></ul><ul><li>Muestra poco interés o motivación por las tareas escolares </li></ul><ul><li>Después del fin de semana regresa peor a la escuela ( triste, sucio, etc.) </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Presenta dolores frecuentes sin causa aparente </li></ul><ul><li>Alteración del apetito </li></ul><ul><li>Falta a clases frecuentemente sin justificar </li></ul><ul><li>Retrazo en el desarrollo físico, emocional, intelectual </li></ul><ul><li>Presenta conductas antisociales (fugas, vandalismo, hurto, etc.) </li></ul><ul><li>Intento suicida o sintomatología depresiva </li></ul><ul><li>Regresiones conductuales ( conductas muy infantiles para su edad) </li></ul><ul><li>Relaciones muy reservadas, secreta y excluyente entre niño y adulto </li></ul><ul><li>Conducta sexual explicita, juegos o conocimientos inadecuados a su edad </li></ul><ul><li>Masturbación en publico </li></ul><ul><li>Actitud hipervigilante </li></ul>
  9. 9. CLASIFICACIÓN DE SÍNDROME DEL NIÑO MALTRATADO <ul><li>Violencia intrafamiliar: </li></ul><ul><ul><li>Agresiones físicas </li></ul></ul><ul><ul><li>Agresiones químicas </li></ul></ul><ul><ul><li>Agresiones emocionales </li></ul></ul><ul><ul><li>Agresiones sexuales </li></ul></ul><ul><li>Violencia extrafamiliar: </li></ul><ul><ul><li>Escuela: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Física </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Psicológica </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Exceso de trabajo </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Hospital: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Psicológico </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Abuso sexual </li></ul></ul></ul><ul><li>Niños abandonados: </li></ul><ul><ul><li>Niños explotados </li></ul></ul><ul><ul><li>S.munchlausen </li></ul></ul>
  10. 10. Agresiones físicas
  11. 11. DIAGNOSTICO DEL SÍNDROME DEL NIÑO MALTRATADO <ul><li>Lesiones características en piel y mucosas </li></ul><ul><li>Falta de cuidado e higiene </li></ul><ul><li>Retraso estatuponderal, estados carenciales </li></ul><ul><li>Déficit psicomotor, trastornos del comportamiento </li></ul><ul><li>Consultas y/o ingresos tardíos, rotando en diferentes hospitales </li></ul><ul><li>Estudios psicosocial del entorno familiar, factores de riesgos </li></ul><ul><li>Estudio clínico y complementario exhaustivo </li></ul>
  12. 13. INDICADORES DE MALTRATO INFANTIL, PADRES Y CUIDADORES <ul><li>No parecen preocuparse por el niño </li></ul><ul><li>No acuden nunca a citas y reuniones del colegio </li></ul><ul><li>Desprecian y desvalorizan al niño en publico </li></ul><ul><li>Sienten a su hijo como propiedad,”puedo hacer con mi hijo lo que quiero, para eso es mió” </li></ul><ul><li>Expresan dificultades matrimoniales </li></ul><ul><li>Recogen y llevan al niño al colegio sin permitir contactos sociales </li></ul><ul><li>Los padres están siempre fuera de casa </li></ul>
  13. 14. puedo hacer con mi hijo lo que quiero, para eso es mió”
  14. 15. <ul><li>Trato desigual entre los hermanos </li></ul><ul><li>No justifican las ausencias a clases de sus hijos </li></ul><ul><li>Ven al niño como malvado </li></ul><ul><li>Ofrecen explicaciones ilógicas contradictorias, no convincentes o no tienen explicación </li></ul><ul><li>Habitualmente utilizan una disculpa inadecuada para la edad del niño </li></ul><ul><li>Son celosos y protegen desmesuradamente al niño </li></ul><ul><li>Compensan con bienes materiales la escasa relación personal afectiva que mantienen con sus hijos </li></ul><ul><li>Abusan de sustancias toxicas </li></ul>
  15. 16. No justifican las ausencias a clases de sus hijos
  16. 17. ESTRATEGIAS DEL PLAN NACIONAL DE SALUD MENTAL <ul><li>Derivar a los niños y familia las actividades de prevención en salud mental </li></ul><ul><li>Reforzar en las actividades de control de DSM del niño con retrazo, contenidos relacionados con normas de crianza, prevención y detección del maltrato infantil, drogas, etc. </li></ul><ul><li>Realizar actividades regulares de pesquisa </li></ul>
  17. 18. actividades regulares de pesquisa
  18. 19. ESTRATEGIAS DEL PLAN NACIONAL DE SALUD MENTAL <ul><li>Detectar durante el contacto con adolescentes, niños de todos los niveles de atención, factores de riesgo y su relación con la calidad de vida de la familia </li></ul><ul><li>Desarrollar en el marco de las comisiones mixtas actividades de promoción de salud mental con profesores y escolares </li></ul><ul><li>Construir redes de prevención y atención integral del maltrato infantil </li></ul>
  19. 20. CUIDADOS E INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA 1. Prevenir el mal trato Fomentar el bienestar general del niño Identificar factores de riesgo de maltrato Estar disponible para ayudar Apoyar e instruir a progenitores
  20. 21. CUIDADOS E INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA 2. Identificar los casos sospechosos Estar atento a signos que puedan indicar maltrato o negligencia
  21. 22. CUIDADOS E INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA 3. Evaluar la amplitud de las lesiones Realizar evaluación física
  22. 23. CUIDADOS E INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA 4. Proteger contra la continuación del maltrato Extraer al niño a un ambiente seguro Poner en practica las medidas protectoras Prevenir la recurrencia del maltrato
  23. 24. CUIDADOS E INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA 5. Aliviar la ansiedad del niño hospitalizado Fomentar el bienestar general del niño Ambiente terapéutico Visita de sus padres y hermanos
  24. 27. zamarreo
  25. 31. MAMA NO TE ENFADES
  26. 32. CEREBRO ESTALLA
  27. 33. DISTORCION DE ENFADO
  28. 34. GRITO
  29. 35. HERMANO METE MANO
  30. 36. MAMA GLOBO
  31. 37. OGRO
  32. 38. SOL AGRESIVO
  33. 39. TORTURA QUIERO
  34. 40. El niño aprende lo que vive * Si vive con tolerancia aprende a ser paciente * Si vive criticado aprende a condenar * Si vive con aprobación aprende a confiar en sí mismo * Si vive engañado aprende a mentir * Si vive en equidad aprende a ser justo * Si vive con vergüenza aprende a sentirse culpable * Si vive con seguridad aprende a tener fe en sí mismo * Si vive hostilizado aprende a pelear * Si vive en la aceptación y la amistad aprende a encontrar el amor en el mundo .

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