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Sistema métrico decimal

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Sistema métrico decimal

  1. 1. SISTEMA MÉTRICO DECIMAL WEBQUEST: para 3º y 4º de Educación Primaria MatemáticasElaborado por: Cristina, Lara, Iria y Sandra
  2. 2. • Con esta actividad podréis conocer mejor el sistema métrico decimal. Prepárate para navegar por el mundo de Medidas.
  3. 3. • La tarea que tenéis que llevar a cabo es responder a las siguientes preguntas:• 1. Busca el significado del metro.• 2. Definición del sistema métrico decimal• 3. ¿Cómo empezó el hombre a medir?• 4. ¿Con qué podemos medir?
  4. 4. • 5. ¿Cuáles son los múltiples del metro?• 6. ¿Cuándo se inventó el sistema métrico decimal y para qué?• 7. ¿Qué diferentes formas de medir hay?
  5. 5. Para poder llevar a cabo la tarea tendréis que seguir los siguientes pasos:En primer lugar, leer bien cada pregunta.Después de haber leído la pregunta tenéis que pinchar en el enlace de la zona de recursos que esté relacionado con la pregunta.A continuación, tenéis que buscar en este enlace la respuesta a la pregunta.Por último, deberéis escribir la respuesta en el cuaderno.
  6. 6. • www.slideshare.net/mayka18/sistema-mtrico- decimal-5-primaria• www.conevyt.org.mx/actividades/geometria/c lic/animacion_clic.swf
  7. 7. Vosotros seréis evaluados en función de: 1. Si habéis respondido todas las preguntas. 2. La calidad de vuestras respuestas. 3. Si las respuestas son copia literal de la información o si, por el contrario, las habéis hecho utilizando vuestras propias palabras. 4. Participación en el trabajo de grupo. 5. Respeto mostrado al profesor y a vuestros compañeros. 6. Otros criterios que establezca vuestro profesor.
  8. 8. oÁrea: matemáticasoNivel: 3º y 4º de Primaria.oLos contenidos que se llevan a cabo en esta actividaddesarrollan los siguientes objetivos del área de matemáticas: - Conocer y saber distinguir los diferentes unidades delsistema métrico decimal. - Conocer las diferentes formas e instrumentos de medir.oTemporización: 2 o 3 sesiones.
  9. 9. Créditos y referenciasCristina Ares, Lara Beneitez, Sandra Gómez e IriaGonzález Curso 2011-2012.

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