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FASE PREVIA<br />HACER GRUPOS DE TRABAJO <br />DE CINCO O CUATRO PERSONAS <br />RECURSOS EXISTENTES:<br />ECONOMICOS Y HUM...
FASE DE PLANIFICACION<br />
TEMA<br />REGIONES NATURALES DEL ECUADOR<br />
JUSTIFICACION<br />EL PRESENTE TRABAJO ESTA DIRIGIDO A RECONOCER LA IMPORTANCIA Y PRIVILEGIO DE VIVIR EN EL ECUADOR YA QUE...
OBJETIVOS <br />RECONOCER CADA UNA DE LAS REGIONES NATUEALES DEL ECUADO POR MEDIO DE VISITAS TURISTICAS , VIDEOS Y MAPAS P...
HERRAMIENTAS <br />PROGRAMAS TECNOLOGICOS:<br />EL INTERNET<br />ENCICLOPEDIA WIKIPEDIA<br />DESTOK<br />SCHOOL AGREEMENTS...
SUBTEMAS <br />REGION COSTA  O LITORAL<br />REGION INTERANDINA O SIERRA<br />REGION AMAZONICA O ORIENTE <br />REGION INSUL...
INCULSION DE VALORES INCULCAR EL RESPETO Y ORGULLO POR NUESTRO PAIS<br />
FASE DE EJECUCION<br />
INVESTIGACION  DEL CONTENIDO CIENTIFICO<br />Región litoral o Costa<br />Comprende una gran llanura que se extiende desde ...
COSTA ECUATORIANA<br />ESMERALDAS<br />
REGION INTERANDINA O SIERRA<br />Comprende la cordillera de los Andes que atraviesa de norte a sur, desde Carchi hasta Mac...
ANDES ECUATORIANOS<br />EL CHIMBORAZO<br />
Región Oriental o AmazónicaEs una llanura que se extiende desde la Cordillera Oriental hasta el río Amazonas, actualmente ...
ORIENTE ECUATORIANO<br />AMAZONIA<br />
Región Insular o GalápagosLa región Insular comprende el Archipiélago de Galápagos con 23 islas, 17 islotes y 47 rocas, se...
ISLAS GALAPAGOS<br />GALAPAGOS<br />
FASE DE EVALUACION<br />EVALUCIONES:<br />ESCRITAS Y ORALES <br />REALIZACION DE MAPAS CONCEPTUALES<br />GRAFICACION DE MA...
LOGROS Y DIFICULTADES<br />LOGRAR MOTIVAR EL INTERES DEL ESTUDIANTE PARA CONOCER A NUESTRO PAIS<br />DIFICULTAD DE OBTENER...
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Regiones del ecuador

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Proyecto Regiones naturales del Ecuador

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Regiones del ecuador

  1. 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES PROYECTO DE AULA INTEGRANTES CANCHIGNIA GABRIELAMARTINEZ ANA LUCIA 2009-2010<br />
  2. 2. FASE PREVIA<br />HACER GRUPOS DE TRABAJO <br />DE CINCO O CUATRO PERSONAS <br />RECURSOS EXISTENTES:<br />ECONOMICOS Y HUMANOS <br />NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES : <br />CONOCER Y VALORAR AL ECUADOR <br />
  3. 3. FASE DE PLANIFICACION<br />
  4. 4. TEMA<br />REGIONES NATURALES DEL ECUADOR<br />
  5. 5. JUSTIFICACION<br />EL PRESENTE TRABAJO ESTA DIRIGIDO A RECONOCER LA IMPORTANCIA Y PRIVILEGIO DE VIVIR EN EL ECUADOR YA QUE CONTAMOS CON 4 REGIONES NATURALES LAS CUALES NOS HAN BENEFICIADO DE FORMA ECONOMICA Y EN ESPECIAL DE FORMA TURISTICA.<br />TODOS ESTOS ASPECTOS EVIDENCIA LO ORGULLOSOS QUE DEBEMOS SENTIRNOS LOS ECUATORIANOS POR LAS MARAVILLAS QUE LA NATURALEZA NOS OFRECE Y A SU VEZ DEBEMOS INCULCAR EN NUESTROS ESTUDIANTES EL AMOR Y EL RESPETO POR LA VIDA EN GENERAL DE NUESTRO PLANETA.<br />
  6. 6. OBJETIVOS <br />RECONOCER CADA UNA DE LAS REGIONES NATUEALES DEL ECUADO POR MEDIO DE VISITAS TURISTICAS , VIDEOS Y MAPAS PARA QUE LOS ESTUDIANTES VALOREN A NUESTRO PAIS.<br />ESTUDIAR LAS CARACTERISTISCAS DE LAS REGIONES NATURALES DE NUESTRO PAIS CON SUS ,COSTUMBRES ,SU GENTE Y LA BIODIVERSIDAD QUE IDENTIFICA A CADA UNA DE ELLAS MEDIANTE TEXTOS DIDACTICOS , FOTOGRAFIAS, VIDEOS PARA ASI RESALTAR EL INTERES DE LOS ESTUDIANTES PARA CON LA GEOGRAFIA<br />
  7. 7. HERRAMIENTAS <br />PROGRAMAS TECNOLOGICOS:<br />EL INTERNET<br />ENCICLOPEDIA WIKIPEDIA<br />DESTOK<br />SCHOOL AGREEMENTS <br />
  8. 8. SUBTEMAS <br />REGION COSTA O LITORAL<br />REGION INTERANDINA O SIERRA<br />REGION AMAZONICA O ORIENTE <br />REGION INSULAR O GALAPAGOS<br />OTRAS REGIONES :<br />MAR TERRITORIAL<br />SUBSUELO, ESPACIO AEREO Y LA ANTARTIDA<br />
  9. 9. INCULSION DE VALORES INCULCAR EL RESPETO Y ORGULLO POR NUESTRO PAIS<br />
  10. 10. FASE DE EJECUCION<br />
  11. 11. INVESTIGACION DEL CONTENIDO CIENTIFICO<br />Región litoral o Costa<br />Comprende una gran llanura que se extiende desde las costas del océano Pacífico hasta las estribaciones de la cordillera occidental de los Andes, tiene unos 550 Km de largo por 50 a 200 Km de ancho. En esta región se encuentran las cuencas de los ríos Guayas, Esmeraldas, Jubones, etc. Geográficamente posee dos subregiones, la primera la Cordillera Costanera y la segunda la Llanura Costanera.<br />
  12. 12. COSTA ECUATORIANA<br />ESMERALDAS<br />
  13. 13. REGION INTERANDINA O SIERRA<br />Comprende la cordillera de los Andes que atraviesa de norte a sur, desde Carchi hasta Macará. Las cordilleras forman un verdadero callejón, interrumpido por otras llamadas nudos. En ésta se encuentran grandes elevaciones como el Cotopaxi, Chimborazo, Altar, Pichincha, entre otros, e importantes ciudades como Quito y Cuenca.La cordillera de los Andes se divide en dos ramales principales, la Cordillera Occidental y la Cordillera Oriental.<br />
  14. 14. ANDES ECUATORIANOS<br />EL CHIMBORAZO<br />
  15. 15. Región Oriental o AmazónicaEs una llanura que se extiende desde la Cordillera Oriental hasta el río Amazonas, actualmente esta región es el centro petrolero de nuestro país, la venta de este recurso cubre la mayor parte del presupuesta nacional del Estado. Su geografía se divide en dos zonas: la Región Subandina y la Llanura Amazónica.<br />
  16. 16. ORIENTE ECUATORIANO<br />AMAZONIA<br />
  17. 17. Región Insular o GalápagosLa región Insular comprende el Archipiélago de Galápagos con 23 islas, 17 islotes y 47 rocas, se encuentra a 1120 Km de la costa continental ecuatoriana. Este archipiélago es muy importante por los ingresos que genera al estado por el turismo.<br />
  18. 18. ISLAS GALAPAGOS<br />GALAPAGOS<br />
  19. 19. FASE DE EVALUACION<br />EVALUCIONES:<br />ESCRITAS Y ORALES <br />REALIZACION DE MAPAS CONCEPTUALES<br />GRAFICACION DE MAPAS Y DIBUJOS<br />CRUCIGRAMAS<br />SOPA DE LETRAS<br />
  20. 20. LOGROS Y DIFICULTADES<br />LOGRAR MOTIVAR EL INTERES DEL ESTUDIANTE PARA CONOCER A NUESTRO PAIS<br />DIFICULTAD DE OBTENER TODOS LOS MATERIALES PARA ELABORAR MAQUETAS<br />

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