Janda dipulau2

•

0 likes•123 views

I-r Papa

Education

Viewers also liked

Auto v group reorganization sales + operations 27may2014

Public relations

Bigdata training

Bufet maeps

03 setting up database server sample

Sarath Chandra Aravapalli

Designing distributed, scalable and reliable systems using NServiceBus

Mauro Servienti

"Introduction to Machine Learning and its Applications" at sapthgiri engineer...

Sachin Nagargoje

Umur kian singkat, ajal makin dekat

I-r Papa

Viewers also liked (8)

Auto v group reorganization sales + operations 27may2014

Public relations

Bigdata training

Bufet maeps

03 setting up database server sample

Designing distributed, scalable and reliable systems using NServiceBus

"Introduction to Machine Learning and its Applications" at sapthgiri engineer...

Umur kian singkat, ajal makin dekat

Recently uploaded

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

nursariheldaseptiana

7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx

SusanSanti20

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf

KartiniIndasari

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com ----------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...

Kanaidi ken

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...

MuhammadSyamsuryadiS

TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN

wawan479953

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf

EniNuraeni29

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx

DedeRosza

1. Peserta didik menyimak dengan saksama, memahami, memaknai instruksi yang lebih kompleks sesuai jenjangnya, memahami dan menganalisis ide pokok dan ide yang lebih terperinci dalam paparan guru atau teman dan dalam teks audiovisual dan teks aural (teks yang dibacakan, misalnya buku atau yang dibacakan nyaring atau siaran berita). 2. Mengidentifikasi dan menyebutkan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita pada teks naratif yang sesuai jenjangnya serta solusi yang dilakukan oleh tokoh tersebut.

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com -------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

Kanaidi ken

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

ssuser0bf64e

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

AndiCoc

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

AndreRangga1

Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf

WidyastutyCoyy

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

PpsSambirejo

CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7

IwanSumantri7

Modul tetang bangunlah jiwa raganya , pada tahap Face C awal di kelas 5 dengan dimensi ketakwaan , akhlak mulia, mandii dan bernalar kritis membangun karakter siswa untuk dapat lebih mudah menjalankan keistiqomahan ibadah yang sebelumnya sudah dilakukan. Pada kegiatan ini siswa diajak untuk mengenal alasan mengapa harus istiqomah dalam ibadah? Melalui gambar dan media slide presentasi. Kemudian siswa diberikan motivasi untuk melakukan sholat tepat waktu. Setelah mengetahui alasan dan tumbuh kesadaran untuk sholat tepat waktu, kemudian kegiatan selanjutnya siswa melakukan eksplorasi menggunakan media HP, laptop, dan koneksi internet tentang perintah sholat kemudian berkreasi membuat pajangan perintah sholat dan dipajang di tempat-tempat tertentu, selanjutnya diberikan pengetahuan dan siraman rohani tentang pentingnya sholat melalui pemutaran video dari ustad, Abul Somad, dan Adi Hidayat. Kegiatan projek pembiasaan keseharian yang dilakukan setiap hari dari hari ke hari tumbuh kebiasaan baik dan disiplin dalam waktu sholat juga bertambah ilmu tentang sholatnya dan beramal jariyah. Melalui praktik sholat, praktik membersihkan mushola dan pengamatan lingkunan mushola sekolah dimana fasilitator mengecek kontrol sholat, shodaqoh dan mengamati proses diskusi siswa. Kemudian pembiasaan ini bukan hanya dilakukan di sekolah tetapi juga di rumah melalui catatan kontrol harian sholat dan shodaqoh dengan bantuan kontroling dari orang tua. Setelah siswa melakukan pembiasaan ini, selanjutnya siswa mengajak orang lain (teman-teman) melalui kegiatan bersih-bersih mushola, dilengkapi atribut kampanye yang berisi Menjaga kebersihan tempat ibadah dan berlomba dalam berbuat baik. Setelah melalui serangkaian kegiatan dari hari ke hari siswa membagikan pengalamannya dalam sebuah cetita yang dirancang secara berkelompok dan di pusblish di sosial media sekolah. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Regulasi Diri Sama sekali tidak Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan adanya sedikit Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Menunjukkan sudah ada usaha Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu Sudah terbiasa Mengidentifikasi faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan dalam pelaksanaan disiplin sholat tepat waktu. Elemen Belum berkembang Mulai berkembang Berkembang sesuai harapan Sangat berkembang Akhlak Beragama Sama sekali tidak memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan tidak melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang 5 waktu Menunjukkan ada sedikit memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sembahyang kurang dari 3 waktu Menunjukkan sudah memiliki Penghayatan atas sifat-sifat Tuhan dan melaksanakan (wudhu, gerakan) ritual ibadah atau sho

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

RIMA685626

Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx

deskaputriani1

DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024

RoseMia3

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

ppgauliananda03

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx

7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx

Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf

PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...

Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...

TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt

CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx

Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx

DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

Janda dipulau2

Recommended

Recommended

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

More from I-r Papa

More from I-r Papa (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)