La democracia y los derechos humanos 3º

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La democracia y los derechos humanos 3º

  1. 1. IE. 6081 MANUEL SCORZA TORRES PROFESOR: CARLOS RETAMOZO
  2. 2. GENERALIDADES Los DD.HH, son principios válidos para todos y todas, y sobre los cuales el Estado y la comunidad internacional deben legislar y juzgar.
  3. 3. PERO… Muchos de ellos aún no están vigentes en todas partes ni para todas las personas por igual.
  4. 4. ANTECEDENTES El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de Derechos Humanos, tras este acto histórico, la Asamblea pidió a todos los Países Miembros que publicaran el texto de la Declaración y dispusieran que fuera "distribuido, expuesto, leído y comentado en las escuelas y otros establecimientos de enseñanza, sin distinción fundada en la condición política de los países o de los territorios. . .”
  5. 5. CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS Universales Pertenecen a todas las personas, sin importar su sexo, edad, posición social, partido político, creencia religiosa, origen familiar o condición económica.
  6. 6. CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS Incondicionales Únicamente están supeditados a los lineamientos y procedimientos que determinan los límites de los propios derechos, es decir, hasta donde comienzan los derechos de los demás o los justos intereses de la comunidad.
  7. 7. CARACTERÍSTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS Inalienables No pueden perderse ni transferirse por propia voluntad; son inherentes a la idea de dignidad del hombre.
  8. 8. Los Derechos Humanos son innatos o inherentes. Los Derechos Humanos son universales. Los Derechos Humanos son inalienables e intransferibles. Los Derechos Humanos son acumulativos, imprescriptibles o irreversibles. Los Derechos Humanos son inviolables.
  9. 9. Los Derechos Humanos son obligatorios. Los Derechos Humanos trascienden las fronteras nacionales. Los Derechos Humanos son indivisibles, interdependientes, complementarios y no se pueden jerarquizar. Los Derechos Humanos son integrales.
  10. 10. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) y la Organización de Estados Americanos (OEA) son instancias supraestatales que, a través de acuerdos (pactos, tratados, convenios, etc.), obligan a los Estados a someterse a una normatividad internacional - el Derecho Internacional en los Derechos Humanos -, que limita sus acciones.
  11. 11. PROTEGEN “Es todo aquello que nos permite crecer y desarrollarnos plenamente como personas en todos sus aspectos”. Johan Galtung
  12. 12. CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Primera Generación: Derechos Civiles y Políticos. Segunda Generación: Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Tercera Generación: Derechos de los Pueblos.
  13. 13. PRIMERA GENERACIÓN Derecho • A la Vida • Al Honor • A la Libertad, seguridad e integridad personal • A la Libertad de Expresión • A elegir y ser elegido • A petición • A libre tránsito
  14. 14. SEGUNDA GENERACIÓN Derecho • Al trabajo • A la educación • A la salud • A la protección y asistencia a los menores de la familia • A la vivienda
  15. 15. TERCERA GENERACIÓN Derecho • Al Desarrollo • A la autodeterminación de los pueblos • Al medio ambiente • A la paz
  16. 16. Actividad 1. Investiga sobre los grandes dictadores del mundo. • Pol Pot • Jorge Rafael Videla • Idi Amin • Otros… 2. Investiga sobre cuantas mujeres congresistas existen en la actualidad. 
  17. 17. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de primera generación son: Derechos relativos a la administración de la justicia, derechos relativos a la vida privada;
  18. 18. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de primera generación son: Derecho a la libertad de religión o de creencia a la libertad de opinión y de expresión, a la libertad de circulación;
  19. 19. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de primera generación son: Derecho a la participación política; derecho de igualdad ante la ley y a una protección eficaz contra toda discriminación por cualquier motivo;
  20. 20. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de segunda generación son: Derechos de autodeterminación;
  21. 21. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de segunda generación son: Derechos de autodeterminación; Derecho a la igualdad;
  22. 22. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de segunda generación son: Derechos de autodeterminación; Derecho a la igualdad; Derecho al trabajo;
  23. 23. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de segunda generación son: Derechos de autodeterminación; Derecho a la igualdad; Derecho al trabajo; Derecho a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo;
  24. 24. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de segunda generación son: Derecho a las libertades sindicales;
  25. 25. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de segunda generación son: Derecho a las libertades sindicales; Derecho a la seguridad social y a un nivel de vida adecuado, lo que incluye alimentación, vestido y vivienda;
  26. 26. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de segunda generación son: Derecho a las libertades sindicales; Derecho a la seguridad social y a un nivel de vida adecuado, lo que incluye alimentación, vestido y vivienda; Derecho a la atención de salud;
  27. 27. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de segunda generación son: Derecho a la educación;
  28. 28. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de segunda generación son: Derecho a la educación; Derecho a participar en la vida cultural;
  29. 29. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de tercera generación son: Derecho ecológicos o derecho al medio ambiente sano y ecológicamente equilibrado;
  30. 30. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de tercera generación son: Derecho ecológicos o derecho al medio ambiente sano y ecológicamente equilibrado; Derechos de los pueblos;
  31. 31. Clasificación de los Derechos Humanos Los derechos de tercera generación son: Derecho ecológicos o derecho al medio ambiente sano y ecológicamente equilibrado; Derechos de los pueblos; Derecho al desarrollo;
  32. 32. LA VIGENCIA DE LOS DD.HH  Es fundamental EL SISTEMA POLÍTICO DEMOCRÁTICO. Los DD.HH tienen vigencia cuando el Estado se gobierna de manera democrática; es decir, cuando se respeta la voluntad política del pueblo y rige el Estado de derecho. Los gobiernos dictatoriales suelen restringir la vigencia de los derechos humanos e incluso incurrir en violaciones contra ellos.
  33. 33. NIVELES DE RELACIÓN ENTRE DEMOCRACIA Y DD.HH La democracia participativa, que se entiende como la participación plena y activa de todas las personas en el espacio público.  La democracia sustantiva, en la que existe pleno respeto a los DD.HH, civiles, económicos, políticos, sociales y culturales. Es vital lograr el desarrollo económico y social, es decir, la distribución igualitaria de los bienes materiales y culturales entre la población de un país. 
  34. 34. La democracia sustantiva por su parte centra su atención en los fines, puntualmente en lograr alcanzar la igualdad de todos los ciudadanos.
  35. 35. CONCLUIMOS ENTONCES QUE…  La democracia y los DD.HH forman un solo circuito: la participación política es crucial para construir una democracia sustantiva que asegure los derechos humanos; pero, a la vez, hace falta un mínimo de goce de estos derechos para participar realmente en el plano político.
  36. 36. OBLIGACIONES DEL ESTADO Obligaciones básicas: . Respetar los derechos humanos. . Garantizar su goce y equilibrio pleno. . Promover su realización efectiva.
  37. 37. Las violaciones de los DD.HH.  El Estado debe adoptar las medidas que corresponden para prevenir, investigar, y sancionar toda violación de los derechos reconocidos y, si es posible, restablecer y reparar los daños producidos
  38. 38.  Está clara la exigibilidad de los derechos civiles y políticos, pero no sucede lo mismo con los sociales, económicos y culturales. En el caso de estos últimos, los Estados, al aceptar los tratados internacionales, se comprometieron a adoptar medidas para que poco a poco más personas pudieran tener acceso al trabajo, a la escuela y a una alimentación adecuada, entre otros derechos fundamentales. En general, los Estados asumen esta obligación
  39. 39. Evolución dela acceso de la mujer al Congreso
  40. 40. El ESTADO debe asegurar el derecho a la salud de las personas sin recursos.

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