Este documento describe la Práctica Pedagógica Investigativa (PPI) de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias. La PPI se concibe como un proceso para construir conocimiento y mejorar el quehacer docente mediante la indagación y crítica. Los objetivos de la PPI son apropiarse de situaciones pedagógicas, desarrollar competencias de investigación, aprender saberes pedagógicos y presentar proyectos de aula. La práctica permite al maestro enfocarse en tres tipos de saberes: disciplinar