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Bullying

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Estas son actividades creadas, para evitar el bullying en los estudiantes y en la sociedad en búsqueda de un futuro sin bullying.

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Bullying

  1. 1. QUE ES EL BULLYING? El bullying o acoso escolar refiere al maltrato psicológico, físico o verbal, que se da durante un largo plazo de tiempo. Es sufrido por los niños o jóvenes, quienes son maltratados con crueldad por otro u otros niños, teniendo como fin intimidarlo, asustarlo y que el acosador obtenga alguna ventaja por el bullying. En la mayoría de los casos, la víctima de bullying es excluida de la sociedad debido al constante abuso verbal, físico y mental que recibe el mismo. Se puede dar tanto en el ámbito escolar como a través de las redes sociales, a esto se lo conoce como ciberbullying. Más allá de esto, el tipo de bullying que hoy en día domina la mayoría de actos de este tipo es el bullying emocional. Generalmente, se da en el aula de clase y el patio de juegos de las escuelas. Las víctimas son niños y niñas, usualmente entrando en plena adolescencia (es apenas mayor la cantidad de víctimas mujeres de éste tipo de acoso). QUE ES EL CIBERBULLYIN? El término ciberacoso, también conocido como ciberbullying, es una extensión del acoso en los medios tecnológicos, por teléfono o por Internet, por el cual una persona (acosador) trata de minar y socavar la autoestima de otra (acosado o bullied), enviándole mensajes amenazantes, intimidatorios o chantajistas a través de servicios de e-mail o mensajería instantánea (tipo chat o messenger), sms o las redes sociales. Antes de que se extendiese el uso de la tecnología, en el fenómeno de bullying o de acoso o maltrato se producía un encuentro cara a cara entre el acosador y el acosado, acompañado de insultos, amenazadas y burlas, pudiendo además desembocar en la agresión física como modo de conseguir aquello que quería el acosador. En los últimos años, y gracias a las campañas de sensibilización, especialmente en el ámbito escolar, dirigidas tanto a profesores como a padres, se ha ido reduciendo el número de casos de acoso directo, dando paso al nuevo fenómeno del ciberacoso, auspiciado por la generalización del empleo de dispositivos móviles y el uso de Internet, además de por la idea de anonimato en la red, lo que da al acosador cierta impunidad de su actos. Algunos expertos distinguen entre ciberacoso y ciberbullying, siendo el primero aquel que se produce mediante el uso de nuevas tecnologías; restringiendo el término de ciberbullying
  2. 2. únicamente a los casos en que el acoso se realice entre menores utilizando para ello los medios tecnológicos. Es especialmente preocupante el creciente número de casos entre adolescentes. Por ejemplo en España, casi un tercio de los menores de 17 años afirma haber sufrido ciberacoso, e incluso el 19% reconoce haber insultado en la red. En Latinoamérica, según datos de la UNESCO, más del 50% de los alumnos de primaria ha sido víctima de acoso escolar, un peligro que se potencia en la red.
  3. 3. Reflexión de la película La película muestra la vida de una adolescente que acaba siendo víctima del bullying, en Este caso se trata de cyberbully, ya que ocurre a través las redes sociales. La protagonista, Taylor, acaba hasta un punto en el que no puede más, quiere que todo pare, pero no lo consigue y esto le provoca que llegue a pensar en lo peor, decide alejarse de todos sus amigos, deja de asistir a la escuela entra en una fuerte depresión y sin buscar ayuda de su madre intenta suicidarse, intenta afortunadamente fallido puesto que su amiga y su mama logran detenerla. La película es una historia que ilustra la realidad y dos temas muy importantes, que son el bullying y las redes sociales, temas muy comunes en nuestra sociedad actual. Por lo que pienso que es importante implementar métodos de prevención que contrarresten estas prácticas de violencia en la escuela y procurar que el desarrollo de los niños hacia su adolescencia y posterior adultez sea lo más agradable posible, seguramente así conseguiremos un cambio positive en la sociedad con personas que aporten cosas buenas a la convivencia e intención social.

Estas son actividades creadas, para evitar el bullying en los estudiantes y en la sociedad en búsqueda de un futuro sin bullying.

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