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Investigación científica

La adquisición del conocimiento de los seres humanos se da de forma constante.

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Investigación científica

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO<br />FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN<br />CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA<br />METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />JUDITH CHANGO<br />
  2. 2. CONOCIMIENTO<br />La adquisición del conocimiento de los seres humanos se da de forma constante y natural en la vida cotidiana gracias a la interacción social y al grado de esfuerzo particular para obtenerlos.<br />
  3. 3. ORIGEN<br />RACIONALISMO: S e denomina epistemológica que sostiene que la causa principal del conocimiento reside en el pensamiento en la razón.<br />EL EMPIRISMO<br />APRIORISMO: Sostiene nuestro conocimiento posee algunos elementos a priori que son independientes de la experiencia.<br />
  4. 4. ELEMENTOS<br />SUJETO: El sujeto es la persona o equipo de personas que adquiere o elabora el conocimiento.<br />OBJETO: Los objetos pueden ser reales o irreales.<br />MEDIO: Son<br />Los medios del conocimiento<br />La experiencia externa<br />La razón<br />La autoridad<br />
  5. 5. NIVELES<br />EL CONOCIMIENTO SENSIBLE: Consiste en captar un objeto por medio de los sentidos.<br />EL CONOCIMIENTO CONCEPTUAL: Consiste en representaciones invisibles, inmateriales, pero universales y esenciales.<br />EL CONOCIMIENTO HOLÍSTICO: En este conocimiento no hay colores, dimensiones ni estructuras universales como es el caso del conocimiento conceptual.<br />
  6. 6. TIPOS DE CONOCIMIENTO<br />CONOCIMIENTO VULGAR: Se caracteriza por no poseer continuidad, evolución, el progreso es poco objetivo.<br />CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: El conocimiento científico es el que se encuentra la solución a los problemas más complejos en una forma sistemática.<br />CONOCIMIENTO FILOSOFÍCO: La filosofía comprende todas las verdades accesibles mediante la luz natural de la razón.<br />

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La adquisición del conocimiento de los seres humanos se da de forma constante.

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