Audiovisuaalse sisurakendamisest hariduses        Mart Laanpere  TLÜ informaatika instituut  Haridustehnoloogia keskus
Riiklik õppekava 2011• PK RÕK §5 Õppimise käsitus ja õppekeskkond   – (4) Õpet kavandades ja ellu viies:      • 6) kasutat...
Tarbijad vs. loojad• Kirjandus filmis          • Koolifilm• Dok. filmid               • Vision of Students• Õppefilmid    ...
Räägime rahadest ka…• Õppekirjanduse osa hariduse eelarvest: 0,9%• Lisasüstid: ESF programmid REDEL, BeST, Vanker• PGS §20...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Bf mymarlaud laanpere

456 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
456
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Bf mymarlaud laanpere

  1. 1. Audiovisuaalse sisurakendamisest hariduses Mart Laanpere TLÜ informaatika instituut Haridustehnoloogia keskus
  2. 2. Riiklik õppekava 2011• PK RÕK §5 Õppimise käsitus ja õppekeskkond – (4) Õpet kavandades ja ellu viies: • 6) kasutatakse nüüdisaegset ja mitmekesist õppemetoodikat, -viise ja -vahendeid (sealhulgas suulisi ja kirjalikke tekste, audio- ja visuaalseid õppevahendeid, aktiivõppemeetodeid, õppekäike, õues- ja muuseumiõpet jms);• Gümnaasiumi valikkursus: „Kirjandus ja film”• LT tehnoloogia ja innovatsioon – taotletakse õpilase kujunemist uuendusaltiks ja nüüdisaegseid tehnoloogiaid eesmärgipäraselt kasutada oskavaks inimeseks, kes tuleb toime kiiresti muutuvas tehnoloogilises elu-, õpi- ja töökeskkonnas; – QR-koodidel põhinevad õppe- ja seiklusrajad – Laiendatud tegelikkus• Kohustuslik loovtöö põhikoolis ja gümnaasiumis
  3. 3. Tarbijad vs. loojad• Kirjandus filmis • Koolifilm• Dok. filmid • Vision of Students• Õppefilmid Today Kolmas tee: remiks-kultuur: • Hitler vihastab • VOST 2011 • Pedagoogiliselt relevantne • Probleemid autorikaitsega
  4. 4. Räägime rahadest ka…• Õppekirjanduse osa hariduse eelarvest: 0,9%• Lisasüstid: ESF programmid REDEL, BeST, Vanker• PGS §20: kohustus avaldada kogu õppekirjandus digitaalsel kujul alates 2014, turu ümberjagamine• Erinevad stsenaariumid: – E-õpik kui digitaalne koopia paberõpikust (PDF, ePub) – E-õpik kui interaktiivne õpitarkvara (äpp) – Tekstipõhine tuum-sisu, multimeedia-lisad turul – Pedagoogiline vaade: remiks-õpik

×