Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
ANÀLISI D’UNA PRODUCCIÓ   INFANTIL ( 3-6 ANYS)  DIDÀCTICA DE LA LLENGUA I LA LITERATURA       Professora: Anna Méndez Nava...
ÍNDEX Introducció i contextualització Disseny de l‟activitat Anàlisi de la lectura       Vídeo lectura Gemma   Anàlis...
INTRODUCCIÓ I CONTEXTUALITZACIÓ   ACTIVITAT QUE POTENCII LA LECTURA I/O    L‟ESCRIPUTRA.   QUINS SÓN ELS PROTAGONSITES?G...
DISENY DE L‟ACTIVITAT            TEMPS I             ESPAI                      COMPLIMENTMOTIVACIÓ                      D...
   ESCOLLIM LA RECEPTA! (Gemma 6anys)   FEM LA COMPRA! (Gemma)   LLEGIM LA RECEPTA (Gemma)   ESCRIVIM ELS INGREDIENTS!...
ANÀLISI DE LA  LECTURA
VÍDEO LECTURA GEMMA
GEMMA (6 ANYS)   Actitud de l „infant    Positiva / Motivada / Gran esforç/ Funcionalitat   Nivell del procés d‟aprenent...
ANÀLISI DEL’ESCRIPUTRA
VÍDEO ESCRIPTURA LAIA
LAIA (4 ANYS)   Actitud de l „infant    Motivada/ Necessitat de trobar-li funcionalitat/ Iniciativa/   Nivell del procés...
VÍDEO ESCRIPTURA GEMMA
GEMMA ( 6 ANYS)   Actitud de l „infant    Motivació alta/ Iniciativa/ Utilitza amb cura      el material   Nivell del pr...
MARTÍ (2 ANYS) Actitud positiva motivada per les seves germanes Sap diferenciar entre escriptura i dibuixVIDEO MARTÍ ESC...
CONCLUSIONS•Evolució en el procés d‟aprenentatge de l‟escriptura ilectura•Gran capacitat dels infants•Influència del context
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Anàlisi+d..[1]

166 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Anàlisi+d..[1]

  1. 1. ANÀLISI D’UNA PRODUCCIÓ INFANTIL ( 3-6 ANYS) DIDÀCTICA DE LA LLENGUA I LA LITERATURA Professora: Anna Méndez Navarro Ionela Cristea Anna Emt I Marta González
  2. 2. ÍNDEX Introducció i contextualització Disseny de l‟activitat Anàlisi de la lectura  Vídeo lectura Gemma Anàlisi de l‟escriptura  Vídeo escriptura Laia  Vídeo escriptura Gemma Conclusions
  3. 3. INTRODUCCIÓ I CONTEXTUALITZACIÓ ACTIVITAT QUE POTENCII LA LECTURA I/O L‟ESCRIPUTRA. QUINS SÓN ELS PROTAGONSITES?Gemma (6anys) Laia (4 anys) I Martí (2 anys)
  4. 4. DISENY DE L‟ACTIVITAT TEMPS I ESPAI COMPLIMENTMOTIVACIÓ D‟OBJECTIUS Cuinem!
  5. 5.  ESCOLLIM LA RECEPTA! (Gemma 6anys) FEM LA COMPRA! (Gemma) LLEGIM LA RECEPTA (Gemma) ESCRIVIM ELS INGREDIENTS! (Gemma ,Laia i Martí) CUINEM! (Gemma, Laia i Matí)
  6. 6. ANÀLISI DE LA LECTURA
  7. 7. VÍDEO LECTURA GEMMA
  8. 8. GEMMA (6 ANYS) Actitud de l „infant Positiva / Motivada / Gran esforç/ Funcionalitat Nivell del procés d‟aprenentatge Transició entre fase alfabètica i fase ortogràfica. Estratègies utilitzades Fonològica: paraules desconegudes o llargues “raspadura” Visual; paraules que ja coneixia (sucre) Logogràfica: per comoditat (farina / arròs) Comprensió i aspectes formalsParaules les compren. Globalitat del text no la comprén.Lletra per lletra / Síl·laba per síl·laba o paraula sencera.Sap que llegeix una recepta i no un conte
  9. 9. ANÀLISI DEL’ESCRIPUTRA
  10. 10. VÍDEO ESCRIPTURA LAIA
  11. 11. LAIA (4 ANYS) Actitud de l „infant Motivada/ Necessitat de trobar-li funcionalitat/ Iniciativa/ Nivell del procés d‟aprenentatge Escriptura sil·làbica – alfabètica Procés de producció Planifica les paraules més llargues / Escriu directament en el full que entrga Corregeix amb naturalitat Aspectes formals Orientació espaial / direccionalitat/ Traç
  12. 12. VÍDEO ESCRIPTURA GEMMA
  13. 13. GEMMA ( 6 ANYS) Actitud de l „infant Motivació alta/ Iniciativa/ Utilitza amb cura el material Nivell del procés d‟alfabetització Escriptura alfabètica/ coneixements ortografia arbitrària (generalització d‟aquests) / Coneixement d‟altres signes d‟escriptura Procés de producció de l‟escrit Escriu sense planificar/ No fa preguntes / No explicita dubtes / Escriu en el full que entrega/ Corregeix/ Té consciència del tipus de text que escriu Aspectes formals No orientació espaial/ Té direccionalitat/ Traç perfeccionat/ Lletra lligada
  14. 14. MARTÍ (2 ANYS) Actitud positiva motivada per les seves germanes Sap diferenciar entre escriptura i dibuixVIDEO MARTÍ ESCRIPTURA
  15. 15. CONCLUSIONS•Evolució en el procés d‟aprenentatge de l‟escriptura ilectura•Gran capacitat dels infants•Influència del context

×